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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-29 11:55:44 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我家有個(gè)地球儀,沒(méi)事的時(shí)候我總愛(ài)把它拿出來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  從遠(yuǎn)處看,地球儀以藍(lán)色為主,藍(lán)色代表海洋,藍(lán)色中夾雜著不規(guī)則的黃色,黃色代表陸地,看這一塊塊陸地,有的像依依道別的好朋友正牽著手、有的像一顆牙齒,也像一顆愛(ài)心,還有的像古代的恐龍、還有的……我仔細(xì)一看,隱隱約約發(fā)現(xiàn)上面有許多密密麻麻的小字。

  近看,縱橫交錯(cuò)著許多線條,分布十分規(guī)則。聽(tīng)媽媽說(shuō),橫著的線叫緯線,豎著的線叫經(jīng)線。還有不同顏色的虛線。有的是紅色的,代表的是鐵路、有的'是藍(lán)色的,代表的是國(guó)界、有的是藍(lán)色點(diǎn)代表的是地區(qū)界……

  仔細(xì)看太平洋的西岸就是我們的中華人民共和國(guó)。這時(shí),我想,美國(guó)到底在哪里呢?我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!原來(lái),美國(guó)在太平洋的東岸。還發(fā)現(xiàn)地球儀不是直著轉(zhuǎn)的,而是斜著轉(zhuǎn)的,!真好玩。

  我喜歡那些形狀古怪的圖案,更喜歡那小小的地球儀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我生在宜豐,長(zhǎng)在宜豐,對(duì)宜豐這片神奇的土地有著特別的依戀和向往我想,再?zèng)]有比宜豐更令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方了。

  每當(dāng)清晨到來(lái)時(shí),去雷峰尖爬山,你會(huì)感覺(jué)到“一覽眾山小”開(kāi)闊;每當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí),沿河大散散步,一天的緊張與疲憊會(huì)立刻煙消云散;而每到周末,游一游公園,逛逛淵明紀(jì)念館,會(huì)有一股書(shū)香、一份淳樸悄然襲上心頭……

  宜豐的每寸土地我都想盡情地游覽,我為自己成長(zhǎng)在這青山秀水之間感到慶幸,我為這自然與人文的景致陶醉不已!

  宜豐的美,是山與水、人與自然的和諧美,是人們追求時(shí)尚與健身的奮進(jìn)美,是固守文明與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的騰飛美。

  去洞山走走,你會(huì)為這享譽(yù)世界的佛教曹洞宗發(fā)源地一定驚嘆連連。象征佛教的大大小小的.佛塔,零星地散落在綠樹(shù)掩映的普利禪寺周圍,怎能不叫人浮想連翩、肅然起敬?

  聽(tīng)!美麗的耶溪河正一路歡歌,唱著人們對(duì)美好幸福生活的追求和向往。夜色朦朧,鐘愛(ài)健身的人們相約宜豐街頭,隨著樂(lè)曲翩翩起舞;一群老年人青春煥發(fā),在平政橋邊練紅歌,他們的歌聲里充滿了對(duì)幸福生活的憧憬;活蹦亂跳的孩子們?cè)诖罄硎脚_(tái)上溜冰、射擊、畫(huà)沙畫(huà)……井然有序的生活為宜豐平添了一份和諧一份獨(dú)特的魅力。

  美麗的水繞著美麗的宜豐城,宜豐城依傍著這么秀色可餐的山,真是令人魂?duì)繅?mèng)繞!

  點(diǎn)評(píng)

  習(xí)作字字寫(xiě)景,句句抒情。小作者筆下的宜豐,怎一個(gè)美字了得?真是令人魂?duì)繅?mèng)縈、陶醉不已!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  秋天是人們最喜歡的季節(jié),人們都愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽;愛(ài)它的云淡日麗;更愛(ài)它的香飄四野。

  秋天到了,樹(shù)葉黃了,一片又一片地從樹(shù)上落下來(lái),這每一片黃葉子就好像一封信,是秋姑娘寫(xiě)給小動(dòng)物的信。她寫(xiě)給松鼠,讓松鼠在秋天準(zhǔn)備好足夠的杏仁、榛子、櫸子、橡栗松果等,準(zhǔn)備冬眠時(shí)醒過(guò)來(lái)和冬眠后拿來(lái)應(yīng)急;她寫(xiě)給黑熊,讓它們做好冬眠的準(zhǔn)備,不要冬眠是沒(méi)動(dòng)西吃;她寫(xiě)給小白兔,趁其他秋天準(zhǔn)備好食物,到了秋天,菜都被凍死了;她還寫(xiě)給小朋友們,要加幾件衣服,不要著涼了。

  農(nóng)民伯伯們很愛(ài)秋天,因?yàn)樗魅チ讼娜盏难谉;她把明亮和涼爽撒向人們;她還抱著沉甸甸的'果實(shí)獻(xiàn)于人間。人們都愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽;愛(ài)它的云淡日麗;更愛(ài)它的瓜果飄香。

  家長(zhǎng)們也很愛(ài)秋天,因?yàn)樗麄冊(cè)谇锾熨I到了其他的果實(shí)比冬天買秋天的果實(shí)便宜多了。

  而小朋友們更愛(ài)秋天了,因?yàn)榍锾齑蠖鄶?shù)果實(shí)都成熟了,他們可以天天都大吃大喝地吃水果了;還有些小朋友因?yàn)榕卤晃米右,而討厭夏天,而秋天沒(méi)蚊子。

  秋天,她風(fēng)和日麗,既沒(méi)有夏天火辣辣的太陽(yáng),也沒(méi)有冬天那寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)。

  啊,秋天,人們都愛(ài)你,愛(ài)你的秋高氣爽,愛(ài)你的風(fēng)和日麗,更愛(ài)你的瓜果飄香。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  春,一個(gè)充滿希望的名字。

  從記事起,春姑娘就告訴我,每年的三月,她會(huì)在小河邊與我相會(huì)。瞧!陽(yáng)春三月的早晨,我又來(lái)到了小河邊。流水唱著歡快的歌,嘩啦啦地向東流去,水中的魚(yú)兒自由自在地游著,好快活。幾棵柳樹(shù)正在河邊梳洗這長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),那柳枝纖細(xì)而柔軟,像瀑布一瀉而下,在微風(fēng)的吹拂中擺著腰肢。近看,那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭,搖搖擺擺,可愛(ài)極了。而我,似乎也變成了其中一顆,和柳枝一起蕩著秋千。好美的垂柳!我不近嘆道。柳樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了我的話,搖晃著枝條說(shuō):嗨!老朋友,我們又見(jiàn)面了。我剛想到河邊坐坐,忽然覺(jué)得腳下踩到了什么,呀,是春姑娘的腳印——小草!我驚奇的叫起來(lái)。小草說(shuō):老朋友,你踩疼我了!她邊開(kāi)著玩笑邊站立起來(lái)。這時(shí),我想起白居易的離離原上草,一歲一枯榮。人們贊美小草,是因?yàn)樗齻冇蓄B強(qiáng)的生命力。

  冬天,一把火把枯草燒光了,春天,她們又從泥土里鉆出來(lái)。她們的身體是那么小巧,顏色是那么鮮艷,生命力是那么頑強(qiáng)你在思考什么,怎么不理我?陣陣微風(fēng)伴著春姑娘的手輕輕地撩起我額前的頭發(fā),只打斷了我的思緒。抬眼向遠(yuǎn)處望去,天藍(lán)藍(lán)的,太陽(yáng)暖暖的.,幾只云雀在遼闊的天幕下你追我趕,追逐著一只老鷹,而老鷹順著風(fēng)向我飄過(guò)來(lái),飄過(guò)來(lái),落在了小草的身上。啊,原來(lái)是一只斷了線的風(fēng)箏!難道她知道了我和春姑娘的秘密?她是來(lái)偷聽(tīng)的,還是來(lái)加入我們的行列?好美啊,春天和我有個(gè)約會(huì)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)快樂(lè)的家。家里有智勇雙全的老爸,有偏重于文學(xué)的母親,有能燒一手好菜的外婆和“武功”高強(qiáng)的我。

  有一次,我對(duì)父親說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)‘三人行必有我?guī)煛奈涔Υ筚惏伞!备赣H說(shuō):“你保證打不過(guò)我的,再修煉一百年也不是我的'對(duì)手!蔽荫R上使用我的絕招——激將法!霸瓉(lái)你怕打不過(guò)我……”“誰(shuí)說(shuō)的,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)?”我們都挑選了自己喜歡的武器,這些是我去少林寺旅游時(shí)買來(lái)的木制武器。

  我先與母親戰(zhàn)。我揮動(dòng)銀色特制槍沖了過(guò)去,母親也揮動(dòng)斧頭掩殺過(guò)來(lái)。我一槍刺去,被母親的斧頭擋住了。我又一槍刺去,母親一斧砍了過(guò)來(lái),沒(méi)砍中倒被我一槍刺中。母親輸了,我得意洋洋地叫道:“下一個(gè)。”

  父親說(shuō):“我不殺無(wú)名之卒,快報(bào)上名來(lái)!蔽艺f(shuō):“說(shuō)了也沒(méi)用,算了,本人叫張思遠(yuǎn)。”我一槍刺去,父親揮動(dòng)大刀擋住,就丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)卮蛄似饋?lái)。打了幾個(gè)回合后,父親拖著大刀逃跑,卻被我一槍刺中。

  一旁觀戰(zhàn)的外婆歡呼了起來(lái):“遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝利了——遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝利了。”父親、母親也祝賀我的勝利。我開(kāi)心極了。

  這就是我的家,一個(gè)幸福、快樂(lè)的家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  “大圣,好久不見(jiàn),你近來(lái)可好?”我輕松地問(wèn)。

  “挺好,你呢?”孫悟空坐在石椅上,一邊喝著酒一邊回答。

  “呃,……還行。”

  “還行?難道不好嗎?出了什么事兒?”孫悟空忙問(wèn)我。

  我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“唉,……最近總是倒霉!”我接著說(shuō):“我學(xué)習(xí)挺好的,可前一段生病了,沒(méi)能去學(xué)校。病好后一到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)成堆的`東西要學(xué),還要補(bǔ),可把我累壞了。幾天前,老師還批評(píng)了我,讓我心里更難受了。”說(shuō)到這,我使勁拍了一下石桌,“心里可真不是滋味啊!”

  “這有什么?”孫悟空說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,這點(diǎn)小事你不用放在心中。生病了又不是你的錯(cuò),病好后到學(xué)校補(bǔ)作業(yè),這很正常嗎!”

  孫悟空又說(shuō):“老師批評(píng)你,是在教育你,這是對(duì)你好。如果你犯了錯(cuò),老師不管不問(wèn),那你不就毀了嗎!”我一聽(tīng),點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “當(dāng)年,我在花果山是多么自在快樂(lè)!可后來(lái)卻被如來(lái)壓在五行山下!”說(shuō)到這,孫悟空站了起來(lái),還晃了晃拳頭!斑@還不算什么,他又讓我陪唐僧去西天取經(jīng),讓我們一路跋山涉水,打了那么多妖怪,真好不自在!”話音未落,孫悟空拿出金箍棒“啪”地向石桌打去,瞬間,石桌碎成了粉末。

  過(guò)了一會(huì)兒,他靜下心,說(shuō):“這些我都挺過(guò)來(lái)了,你這點(diǎn)小事兒算什么?”

  聽(tīng)后,我覺(jué)得很對(duì),自己以后不能因?yàn)橛鲆?jiàn)一點(diǎn)不順心的事就難受。我是男子漢,心胸應(yīng)該寬廣一些。孫悟空看見(jiàn)我悟出了道理,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我正要感謝他,可他卻變成一縷煙消失在云霞之中……

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