四年級(jí)作文7篇[推薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)作文 篇1
夜晚，當(dāng)我收進(jìn)陽(yáng)臺(tái)上最后一盆花時(shí)，雨來(lái)了，鋪天蓋地的，夾著風(fēng)聲，帶著雷鳴。烏云在翻滾，一片連一片，其中蘊(yùn)藏著一股不可阻擋的力量。
終于，也爆發(fā)了。像一把利劍，劃破了天空。那道閃亮的圓弧，從云間一路奔下，直到天的邊緣。霎時(shí)，照亮了哭泣的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛黑灰的烏云里，有天使的存在。
雖然短暫，但卻光明。
粗亮的雨點(diǎn)直撲昏睡的大地，驚慌失措的風(fēng)不知吹向何處，深處的云層里，它正在聚集力量，等待時(shí)機(jī)。
突然，它現(xiàn)身了，放射出更加強(qiáng)烈的光芒，如一利斧，劈開(kāi)了云霧！
那一瞬間，只有它的光芒覆蓋了風(fēng)雨，映紅了大地。這時(shí)的光，雖不及路燈永恒，卻比路燈明亮；雖不及陽(yáng)光明媚，卻比陽(yáng)光輝煌！
這使看的人一掃雨所帶來(lái)的郁悶，心中洋溢著莫名的興奮。
即使是短暫，也要燦爛。
心中的風(fēng)雨來(lái)了，生活的天空中涌現(xiàn)了一道又一道的.閃電，它們的光明為您指明了前進(jìn)的方向，盡管瞬間即逝，然而它們的光輝卻成了你不可磨滅、永恒的回憶。也許，開(kāi)始和結(jié)果并不重要；也許，只有那短暫的光輝的人生才真正給人靈上的震撼。
雨停了，我也回過(guò)神來(lái)，扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)家中曇花正競(jìng)向開(kāi)放，那么燦爛。
驚嘆……
四年級(jí)作文 篇2
星期天早上，我們滿(mǎn)懷期待地向目的地———花岙島出發(fā)。
上了岸，首先撲入眼簾的是刻著“花岙島”三個(gè)字的石碑。隨著指路牌的指引，我們來(lái)到了島上著名的景區(qū)———海上石林。一排排巨石豎立在沙灘上，整整齊齊，錯(cuò)落有致，像能工巧匠精心打造出來(lái)一般，真是氣勢(shì)恢宏、鬼斧神工。聽(tīng)爸爸說(shuō)：石林是火山噴發(fā)的巖漿凝結(jié)而成的，石林的柱子有五邊形、六邊形。走在各種鵝卵石鋪著的.海灘上，看遠(yuǎn)處浪花一朵追一朵嬉戲玩耍，呼吸著濕濕的挾帶魚(yú)腥味的空氣，聽(tīng)著海浪“嘩———嘩———”拍岸的聲音，我深深陶醉了……
海邊還有好多好玩的呢。我和媽媽去捉探頭探腦的小螃蟹，它們膽子很大，成群結(jié)隊(duì)地爬出來(lái)玩耍，在你面前橫行霸道。但當(dāng)你伸出手想抓它時(shí)，它們又一下子逃之夭夭了。海灘上大小不一、形狀各異的鵝卵石也吸引著我們，我們一邊走一邊挑，挑了滿(mǎn)滿(mǎn)一小袋。
玩了幾個(gè)小時(shí)，因?yàn)橐s末班船擺渡，我們不得不告別了花岙島。
四年級(jí)作文 篇3
“噔！噔！噔！”一陣急促的腳步聲從走廊傳來(lái)，同學(xué)們“刷”得往門(mén)外望去，原來(lái)，是張統(tǒng)達(dá)同學(xué)遲到了。他說(shuō)了聲：“報(bào)告！”只見(jiàn)他氣喘吁吁，兩手扶住門(mén)框，滿(mǎn)頭大汗地站在門(mén)外，臉上還青了一塊。
同學(xué)們見(jiàn)了，議論紛紛，有的說(shuō)：“啊哈！有好戲看嘍――”有的說(shuō)：“自己身為班干部，還遲到！怎么做同學(xué)的榜樣的`”有的說(shuō)“所謂的‘暴風(fēng)雨’就要來(lái)臨了！”
老師生氣地瞟了他一眼，厲聲問(wèn)到：“為什么遲到？！”
張統(tǒng)達(dá)委屈地說(shuō)：“我……我……”“我什么我！自己身為班長(zhǎng)，還這樣！”
“我剛才看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)小妹妹摔倒了，就扶她起來(lái)，正巧上課鈴響了，我飛奔上樓，可跑得太快了，摔了一跤，臉上還撞傷了。老師，對(duì)不起了！”
老師聽(tīng)了，臉上由*轉(zhuǎn)成個(gè)大晴天：“老師錯(cuò)怪你了，回到座位上去吧！”同學(xué)們看了，也不再埋怨身為班長(zhǎng)的張統(tǒng)達(dá)遲到了。
四年級(jí)作文 篇4
今天我去超市買(mǎi)包榨菜。忽然，一個(gè)聲音傳入我的耳中：“要買(mǎi)就多買(mǎi)點(diǎn)吧！”我覺(jué)得好奇，就轉(zhuǎn)頭看是誰(shuí)
只見(jiàn)一位中年婦女正一個(gè)只有四五歲的小男孩說(shuō)話(huà)，她一手扶著小男孩的肩膀，一手拿著幾包“樂(lè)事”薯片。還叫男孩多拿幾包，想讓男孩多吃點(diǎn)呢！這時(shí)，由于地面太滑，小男孩不慎摔了一跤。那位母親趕忙把手中的東西往貨架上一扔，迅速扶起摔在地上的`兒子，還問(wèn)這問(wèn)那的，深怕他哪兒受傷了。我見(jiàn)了，心想：“這位母親也太把兒子看成寶貝了，這種愛(ài)真不好。
就在這時(shí)，又有一位中年婦女帶著一個(gè)小孩走來(lái)，不過(guò)這次是個(gè)小女孩。小女孩走過(guò)這個(gè)柜臺(tái)時(shí)，也要吵著要買(mǎi)“樂(lè)事”薯片�？伤龐寢寘s不肯給她買(mǎi)，說(shuō)小孩吃零食不好，牙齒蛀了多難看呀，還說(shuō)吃多了零食會(huì)吃不下飯的。小女孩悶悶不樂(lè)地向前走著。也許前面那塊地剛拖過(guò)，很滑，小女孩摔了一跤。我想，可能又是“關(guān)懷備至”吧！沒(méi)想到她媽媽卻說(shuō)：“孩子，自己摔倒要自己站起來(lái)�！毙∨⒙�(tīng)著媽媽的話(huà)，翻個(gè)身，迅速地站了起來(lái)，同她媽媽一道走了�！斑@位母親好嚴(yán)厲�。 蔽倚睦锵胫�。
同樣是愛(ài)，一個(gè)太過(guò)溺愛(ài)，一個(gè)是嚴(yán)中有愛(ài)。到底哪個(gè)愛(ài)更對(duì)孩子有利，恐怕已經(jīng)不言而喻了。
四年級(jí)作文 篇5
記得三年級(jí)的時(shí)候，上科學(xué)課時(shí)，老師發(fā)了一些鳳仙花種子，讓我們大家回去種花。
一回到家，我立刻放下書(shū)包，拿出種子和一袋工具還有肥料，便開(kāi)始了我的第一次種花行動(dòng)！
一開(kāi)始，我找了一個(gè)大花盆，抱到樓下裝滿(mǎn)了土。我還以為那土比較松，沒(méi)想到硬得像一塊石頭，費(fèi)了九牛二虎之力才挖開(kāi)一點(diǎn)。我看這么硬，就去找媽媽“求救”了。一問(wèn)才知道要先放點(diǎn)兒水，我聽(tīng)后連忙倒了些水，挖開(kāi)泥土，把種子種了進(jìn)去。
又過(guò)了十幾天，一小株蔥綠的小苗從泥土里露出了小小的尖兒。二十天后，小苗兒逐漸長(zhǎng)大，冒出了一絲絲迷人的芳香，一陣風(fēng)拂過(guò)，小苗兒就像跳起了優(yōu)美的舞蹈一樣，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而彎腰，時(shí)而點(diǎn)頭！
幾個(gè)月過(guò)去了，我驚奇的'發(fā)現(xiàn)：鳳仙花開(kāi)花了！我大叫道：“我成功了！我成功了！”那顏色，紅似火，葉子翠綠耀眼，再加上黃色的花蕊，看上去真像一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女！
突然有一天，小花兒“彎了腰”，我猜到她要死了，就立馬倒了點(diǎn)水，放在陽(yáng)光下，又找來(lái)了三、四條小蚯蚓。在我的一次次努力下，小花的臉色轉(zhuǎn)好了，又露出了笑容！
是啊，如果人人都保護(hù)環(huán)境，那就會(huì)使世界多一道風(fēng)景，就會(huì)使環(huán)境越來(lái)越美好！
四年級(jí)作文 篇6
以前的人都是重男輕女的，女人必須在家干活、燒飯，只有男人才可以到外面去打工。現(xiàn)在呢，我看就不一樣了。有成就讀博士的女生占的數(shù)量多，男生找不到工作的倒越來(lái)越多了，我看現(xiàn)在有句俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)成功的男人背后一定有一個(gè)成功的女人，一個(gè)成功的.女人背后有一群男人�？�，就拿這句話(huà)來(lái)說(shuō)，女生地位明顯比以前高了不止一倍，在國(guó)外都是女士?jī)?yōu)先，我說(shuō)嘛，女生地位多高��！
就拿我同桌來(lái)說(shuō)吧，他愛(ài)打人，愛(ài)踢別人的腿，也愛(ài)超過(guò)“三八線(xiàn)”。我說(shuō)超過(guò)三八線(xiàn)的就是三八，他說(shuō)：“三八就三八唄，況且三八婦女節(jié)是你們婦女的節(jié)日，關(guān)我什么事��！”按照現(xiàn)在的情形來(lái)看，他占優(yōu)先。不過(guò)，下面有好看的了。到了吃中午飯的時(shí)候，我迅速吃光了飯（沒(méi)說(shuō)明我飯菜都吃光了），拿出一個(gè)誘人的橘子，我給同桌吃過(guò)，他說(shuō)很甜。等我拿出橘子以后，他笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“好姐姐，給我吃一個(gè)吧。就一個(gè)嘛，不要那么小氣嘛�！蔽夷贸鲆桓逼矫裣啵f(shuō)：“我是女生，我的地位沒(méi)你高。你還是以后自己帶吧�！薄安宦�，我要吃�！闭f(shuō)完，他一把想搶掉我的橘子，不過(guò)還好我躲得快。他又開(kāi)始撒嬌了，真惡心，討厭死他了。做作業(yè)時(shí)，他拱我一下，害得我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我馬上假裝舉手告老師。他把我的手輕輕按下說(shuō)：“女生要矜持，不可以這么莽撞�！蔽覔]舞了一下拳頭，他只好乖乖拿出修正貼給我，我得意地接下了那張修正貼。
看吧，女生地位就是高。男生可以反擊哦，不過(guò)不要怪我沒(méi)提醒你們。
四年級(jí)作文 篇7
太陽(yáng)，在人們的心中或許是美麗的，或許是壯觀的。但它在我心中，還僅僅不止這些。
每天清早，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到書(shū)桌旁，來(lái)欣賞這美麗的日出。我認(rèn)為，太陽(yáng)升起的地方是那香樟樹(shù)和老梧桐的中間。一開(kāi)始，老梧桐的后面獻(xiàn)出一片淡紅色夾著梅紅色的云彩，漸漸地，漸漸地，云彩的顏色變了，淡粉色漸漸褪去了，生出了一道水紅，接著，上面又射出來(lái)一道橙色的光芒，終于，橙紅色的太陽(yáng)露出了他的頭發(fā)，慢慢的，他不斷地往上升，終于漏出來(lái)他的`笑臉，像一個(gè)好奇的孩子，俯視著大地的一草一木，她把明亮的光芒灑向大地。太陽(yáng)終于依依不舍的離開(kāi)了“溫暖的被窩”，頓時(shí)光芒四射。大地披上了一件橙黃色的輕紗，小草上布滿(mǎn)的一些細(xì)小的小露珠也漸漸融化，結(jié)成了大水珠，把小草裝點(diǎn)得更加神采熠熠;給小樹(shù)穿上了一件橘黃色的毛衣。
夕陽(yáng)西下，放學(xué)回家，在天際的太陽(yáng)總是那么的美麗，那樣的耀眼。夕陽(yáng)照亮了花，我看到了美麗，夕陽(yáng)照亮了樹(shù);我看到了茁壯，夕陽(yáng)照亮了天;我看到了明天的朝霞，后天的希望!難怪古人云：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，太陽(yáng)是那么的無(wú)私，又是那么的偉大。陽(yáng)光照在農(nóng)田里，農(nóng)名伯伯的臉上露出了久違的笑容，有了五谷豐登的希望;照進(jìn)校園里，讓我們有了勤奮學(xué)習(xí)的美好夢(mèng)想。
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