小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
哇，好多美味的點(diǎn)心，各種各樣的飲料
太棒了!我要吃，我要喝!”忽然，呼呼大睡的我被一陣喧鬧聲吵醒了，小學(xué)四年級(jí)作文大全。
呀，壞了!是不是爸爸媽媽吵架了?”我一個(gè)骨碌翻身爬起來(lái)，可別打起來(lái)啊!”我抓起衣服，邊跑邊穿，往前院沖去。
呼，原來(lái)是小姑姑回來(lái)了!爸爸媽媽，小姑回來(lái)了，說(shuō)話也不要這么大聲吧?”我打著哈欠說(shuō)，把我的美夢(mèng)都攪了�！�
一陣問(wèn)候之后，我打量了小姑：小姑皮膚變白了，衣服也是新的，帶著首飾，變得時(shí)尚了。小姑瞧我盯著她，就從包里掏出很多餅干和糖果遞給我，哈，我的美夢(mèng)成真啦!
叮鈴鈴”一陣電話鈴響起。一大早的打電話，是誰(shuí)呀?”原來(lái)是奶奶，特地打電話找小姑，還讓我們?nèi)ニ页晕顼�。咦，”我很驚訝，奶奶是怎么知道的呀?難道真是媽媽說(shuō)的‘母女連心’?”我什么時(shí)候說(shuō)的?”媽媽辯白。媽，我跟你是母女，所以我知道的就是你知道的`，我說(shuō)的就是你說(shuō)的嘛!”
我們一群人走在路上，我和小姑比賽誰(shuí)講的笑話好笑。我的笑話惹得小姑笑了，小姑的笑話卻引得眾人都笑了。小姑得意地說(shuō)：你就認(rèn)輸吧!”不行，我們?cè)俦?”我耍賴道，比什么呢?對(duì)了，小姑，咱們比吃飯吧?”心里想到，哼，你這么瘦，肯定沒(méi)我吃得多。
奶奶他們把飯菜燒好端上來(lái)了，我沖小姑眨了眨眼。我吃了兩碗，小姑吃了三碗。啊?小姑，你可真能吃!我認(rèn)輸了�！卑パ剑活櫤湍惚荣�，忘了我的身材!”小姑懊惱地說(shuō)，為了保持身材，我可是天天只吃水果和蔬菜的�！憋埗疾荒艹裕秦M不是很慘?”我慶幸道，哈哈，真好，我不用減肥!”
今天，我真高興!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
爸爸，您是一位工程師，因?yàn)榻?jīng)常出差在外，所以我們父女倆已經(jīng)有三年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，我是多么的愛(ài)你，想你呀！
每當(dāng)有同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)校接孩子時(shí)，來(lái)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我是多么的羨慕，因?yàn)槲业募议L(zhǎng)都不曾做過(guò)這樣的事，我是被寄居在別人家中的孩子，好心的“爺爺”把我當(dāng)親孫女兒對(duì)待，讓我有了一絲絲的溫暖，但是親人的呵護(hù)與照顧是不可替代的。
曾記得去年的夏天，我幸運(yùn)地接到爸爸您的電話，可結(jié)果卻使我震驚。您說(shuō)：“女兒，今年你的生日，因?yàn)槲以谕獬霾罨夭粊?lái)，所以不能陪你一起過(guò)了。”我強(qiáng)忍住淚水，在電話這頭質(zhì)問(wèn)您何時(shí)才能陪我過(guò)生日時(shí)，您的回答是：“明年應(yīng)該行。”我氣憤地一句“算了，我已經(jīng)習(xí)慣了”的話，摞下了您的電話，我知道我這樣的表現(xiàn)讓您感到失望了�？晌揖褪沁@么的不聽(tīng)話，想著想著，眼淚嘩嘩地流了滿面，可這一切您知道嗎？
在今年的'三月十五日，我上網(wǎng)聊天時(shí)，您給我發(fā)來(lái)一條短信：親愛(ài)的女兒，這幾年來(lái)我沒(méi)陪你過(guò)生日，我感到遺憾，今年作為補(bǔ)償，我送你一個(gè)筆記本電腦，希望你喜歡�？赐赀@條短信，我百感交集，不知道是喜還是悲。爸爸呀爸爸，您怎么就不知道女兒的心啊，我最最想要的不是一份禮物，而是一份關(guān)懷與父愛(ài)。如果您愛(ài)我，您就應(yīng)該來(lái)陪我過(guò)生日。雖然媽媽會(huì)抽空來(lái)陪我過(guò)生日，可我還是覺(jué)得有些孤單，而且媽媽也是一月才回來(lái)看我一次，幾天后就又匆匆地離家做生意去了。爸爸，我經(jīng)常在想為什么我們一家人聚在一起就這么難呢？沒(méi)有親人在身邊的我，永遠(yuǎn)是孤單的，爸爸，希望您能懂我的心。
老師常說(shuō)“父母在外工作不容易，想賺更多的錢讓家人過(guò)得更舒適”，可是我就不明白了，父母不在身邊的孩子，難道過(guò)得就很舒適嗎？爸爸，我不苛求家有多富裕，我只希望一家人能在一起，我想做個(gè)快樂(lè)的孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我記憶的相冊(cè)中，有一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，高大的泰山、美麗的西湖……照片上如詩(shī)如畫的景象令人覺(jué)得溫馨祥和。但有一幅畫面卻深深的刻在了我的腦海中。
我坐在去奶奶家的公交車上，看著窗外的美麗景色，感受著微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐。突然，車停了下來(lái)，我的好心情一下子沒(méi)了。干嘛呀！怎么停下來(lái)了。一位滿頭白發(fā)的.老爺爺，臉上布滿了蒼老的皺紋，一步一步的，踏著艱難的腳步走了上來(lái)。讓人看著心酸。
我掃視著周圍坐在椅子上的人，一個(gè)個(gè)那么年輕。我想，他們應(yīng)該會(huì)給老爺爺讓座吧�？墒且粋�(gè)人也沒(méi)有要讓座的舉動(dòng)，包括我自己。
過(guò)了半天，老爺爺依然拎著袋子，搖搖晃晃的站在車上，看著真讓人揪心。我陷入了沉思，心情變得沉重起來(lái)。要不要讓座呢！可是這兒的路不好走，我摔著了怎沒(méi)辦，我可不想出洋相，可……可……
這是一位身著平凡的人站了出來(lái)，他是要下車，還是……對(duì)！他是要讓座，從他扶起老人的那一刻起，全車人都注視著他，可他臉沒(méi)有紅，依然那樣鎮(zhèn)定自若。從他拿過(guò)老爺爺手中那個(gè)袋子時(shí)挽著老人坐下時(shí)，我的鼻子酸了，心被他的一舉一動(dòng)融化了。
我眼中的美是一幅幅動(dòng)人的畫面，是一位位為人民服務(wù)的人們，是一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的真誠(chéng)舉動(dòng)，是不求回報(bào)的幫助別人，使用有著高尚品德的尊貴的人！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽帶我去杭州西湖。
當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，媽媽就已經(jīng)把一些零食和需要的東西準(zhǔn)備好了。出發(fā)到了南站，車站里的人很多很多，我牢牢地抓著媽媽的手，生怕自己走丟了。過(guò)了檢票口，上了火車很快就找到了自己的`座位。
大約過(guò)了五六分鐘，媽媽說(shuō)火車開(kāi)了，可我卻沒(méi)感覺(jué)到火車在動(dòng)，看到窗外飛馳而過(guò)的景物，我才相信火車真的開(kāi)了。過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，西湖終于到了。
哇!西湖的景色好迷人哪!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了有名的斷橋，在湖中還有一座漂亮的小島，就像傳說(shuō)中的“世外桃源”。沿著西湖邊走邊看，很快就上了斷橋，站在斷橋看西湖，又是一幅不一樣的美景，我和媽媽爭(zhēng)著拍照留念。下了斷橋就是白堤，當(dāng)走在白堤，看到兩邊隨風(fēng)飄舞的柳樹(shù)，腦海中馬上跳出一首唐詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊拍照，急著把西湖美景都帶回家。
短短的一天很快過(guò)去了，但是西湖的美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海。
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