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四年級(jí)的作文300字8篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天我在家里找東西的時(shí)候，看到了一張照片，照片上一個(gè)小男孩拉著一個(gè)小購(gòu)物車站在超市門口，開心地笑著。使我陷入了回憶。
哪天媽媽讓我一個(gè)人去超市購(gòu)物，我高興的一蹦三尺高，因?yàn)槟强墒俏议L(zhǎng)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情��！我拉著媽媽給我的小推車，走進(jìn)了超市的大門。我先把我的小車車存在超市的儲(chǔ)物臺(tái)，就在超市里找了一個(gè)公用車車，推進(jìn)了超市。超市里的東西真多，看得我琳瑯滿目。我第一個(gè)要買的東西是四盒0.5的鉛，我找來(lái)找去都沒(méi)找到，最和終于在文具類的下面，找到了0.5的鉛。但是我又左右為難了有兩種前一種是彩鉛后一種不是彩鉛。彩鉛稍微貴一點(diǎn)，普通的鉛不是很貴。我先來(lái)想去，最后買了彩鉛，因?yàn)榫唾F幾毛錢嗎，還是一漂亮為主吧。
后來(lái)我又買了許多其他的`東西，就去收銀臺(tái)付錢了。我先把我賣的所有東西放到收銀臺(tái)上，等收銀的阿姨算完了錢，統(tǒng)一結(jié)賬。這次買的錢是40元，我給了阿姨100元，阿姨給我找了60元。等我把所有東西裝進(jìn)我?guī)?lái)的小車車，就回家了。
通過(guò)這次買東西，我收獲了自立。
四年級(jí)的作文300字 篇2
小時(shí)候，我常常聽著音樂(lè)發(fā)呆，嘴里也跟著咿咿呀呀地亂唱，手還在空中不停地比劃著什么，就像樂(lè)隊(duì)前面的指揮一樣。媽媽見我這樣癡迷于音樂(lè)，便讓我上了特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)彈電子琴，那時(shí)我還不滿7歲。
剛學(xué)時(shí)，媽媽就給我買了一架電子琴，我覺(jué)得很新鮮，每天做完作業(yè)后，都要坐在電子琴前，瞎按上面的按鈕，然后再正經(jīng)地練習(xí)曲子。也就是一時(shí)興起，學(xué)了不到幾個(gè)月，就覺(jué)得枯燥、乏味了，但是還是經(jīng)不住媽媽的再三哄騙，最終，也發(fā)現(xiàn)了琴聲的妙處。
有一天，我在練習(xí)換音色的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了用不同音色彈出的.不同感受，還喜歡上了這種感受。于是我每當(dāng)有時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)用不同的音色練習(xí)曲子，不厭其煩。我的進(jìn)步讓媽媽和老師大吃一驚，還不長(zhǎng)時(shí)間，我就已經(jīng)可以背著彈許多曲子了，這也讓我大吃一驚！
我知道，是因?yàn)槲腋惺艿搅艘魳?lè)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。音樂(lè)的魅力是無(wú)窮的。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的媽媽是位愛嘮叨又溫柔的媽媽。嘮叨得我的心好煩、好亂。每當(dāng)媽媽嘮叨時(shí)，我不得不說(shuō)一句：“好煩��！”
有一次，我在家看電視。媽媽回來(lái)了，生氣極了，劈頭就問(wèn)：“作業(yè)寫沒(méi)？”“嗯……”我支支吾吾答不上來(lái)。媽媽見了，知道我肯定沒(méi)寫作業(yè)，就又開始嘮叨：“我說(shuō)你呀！怎么這么不自覺(jué)，長(zhǎng)大了那還得了……”
我不情愿地走進(jìn)房門，開始寫作業(yè)�？蓩寢屢廊话逯樥f(shuō)：“怎么到現(xiàn)在才知道要寫？都快到中午了！今天又什么都沒(méi)做成！唉！”我心里煩悶極了，很不舒服。
那一次，媽媽回來(lái)了，又見我在看電視，便罵了起來(lái)。我心里很委屈，就跟媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)做完作業(yè)了！”這時(shí)，媽媽才知道她錯(cuò)怪我了，便將我摟在懷中，說(shuō)：“好了好了，媽媽錯(cuò)怪你了，快別哭了�！边@時(shí)，我感覺(jué)媽媽是全世界最溫柔的.媽媽，我覺(jué)得幸福極了。我想著，有哪個(gè)人會(huì)像媽媽這樣關(guān)心我，哄我呢？
我愛我的媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇4
生活中有許多小細(xì)節(jié)、小鏡頭、小故事，像電影一樣難忘。
一次，我上街去玩，遇見一位老爺爺。他腳踏傳統(tǒng)三輪車，與一個(gè)年輕人的現(xiàn)代小汽車“親密相處了。” 那個(gè)年輕人不僅不向老人道歉，還破口大罵老人:“老頭子，不要命啦!車?yán)锏娜耸钦l(shuí)，你知道嗎?是市長(zhǎng)的爸爸媽媽，你差點(diǎn)撞了他們，還劃了我的車，快給我錢去修車!”
老人可憐巴巴地說(shuō):“同志，我剛才沒(méi)有看見，而且你也沒(méi)有按喇叭呀!
“ 哪有那么多理由，給錢，兩百�！蹦莻�(gè)年輕人氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。
老人掏出錢包，在那一元五元地?cái)?shù)，一張大的.鈔票也沒(méi)有。眾人見了都不禁搖頭!
那個(gè)年輕人接過(guò)錢還數(shù)，好像少一分都不行。我跑上去說(shuō):“那么不講道理干嗎?老人本來(lái)就沒(méi)錢，這么老了還自力更生，你這樣做不是雪上加霜嗎?”可是那個(gè)人裝沒(méi)有聽見，開車走了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我身邊的好老師有很多很多，但我印象最深刻的就是我們班的班主任王海蓉老師了。她經(jīng)常戴個(gè)眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。每天都打扮得漂漂亮亮的。
王老師很善良，我記得有一次，王澤陳同學(xué)頭磕破了，由于他爸爸媽媽不管他，王老師趕緊捐款給王澤陳，還盼望他早點(diǎn)好起來(lái)。還有一次，侯鵬吐了。王老師趕緊給侯鵬家長(zhǎng)打電話來(lái)接侯鵬，其他同學(xué)就去清理嘔吐物……王老師做了很多好事，我們也很喜歡王老師。
王老師為了讓我們多增加一些知識(shí)，所以在假期里她經(jīng)常組織我們?nèi)D書館，還經(jīng)常組織我們參加一些實(shí)踐活動(dòng)。
這就是我們的班主任王海蓉老師，她說(shuō)到做到。雖然她生氣起來(lái)很嚴(yán)肅，但是我們卻非常喜歡她，因?yàn)樗菫榱宋覀兊腵學(xué)習(xí)，我知道了當(dāng)老師非常辛苦，但也知道只有當(dāng)老師才能教會(huì)我們成長(zhǎng)。
我愛我們班的班主任，我愛我們班的王老師！
四年級(jí)的作文300字 篇6
你說(shuō)新鮮不,學(xué)校原本是學(xué)生學(xué)習(xí)、上課、運(yùn)動(dòng)的地方,可是呢今天老師卻讓我們帶條濕毛巾來(lái)學(xué)校,原來(lái)呀我們要在校園里做火災(zāi)演習(xí)。
火災(zāi)演習(xí)剛開始，我們就聽到三陣急促的`鈴聲，隨后我們就前三排從前門離開，后三排從后門離開，每個(gè)人用濕毛巾捂著鼻子跑著下樓然后就按照隊(duì)跑到操場(chǎng)。講解員講完話又按隊(duì)回到了班里。
尹天赫就舉著少先隊(duì)員的旗走到了前面，張老師就問(wèn)大家：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)要做什么事情？”王嘉陳就說(shuō)：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾或手帕捂著鼻子沖出火場(chǎng)�！标惣育堄终f(shuō)：“火災(zāi)時(shí)被困在一個(gè)地方，應(yīng)該向外面大聲呼喊求救，還要撥打119報(bào)地址。”
張老師又問(wèn)：“地震時(shí)應(yīng)該怎么做？”杜雨佳說(shuō)：“地震時(shí)不要向外亂跑，應(yīng)該躲在家里非常小的房間里，因?yàn)槟莾航Y(jié)實(shí)，所以不容易震塌，相對(duì)比較安全�！睆埣胰鹫f(shuō)：“地震時(shí)如果自己在外面的話，要站在比較寬敞的地方，比如十字路口的中央，學(xué)校操場(chǎng)上等地方。”
通過(guò)這次演習(xí)，我知道了火災(zāi)和地震時(shí)該怎么做，首先是不要慌張，要冷靜沉著面對(duì)，然后以最快的速度讓自己轉(zhuǎn)移到比較安全的地方。
四年級(jí)的作文300字 篇7
時(shí)間悄悄的溜走，六年的小學(xué)生活快要結(jié)束。像樹上的落葉，一點(diǎn)一點(diǎn)飄落；像一朵快要凋零的'花朵……
記得小時(shí)候快要入學(xué)時(shí)，想象小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是多么的愉快，同學(xué)們是多么的可愛，老師是多么的和藹，校園環(huán)境是那么的優(yōu)美。但現(xiàn)在，我們即將踏入中學(xué)的大門。趁這時(shí)候，我們應(yīng)該感謝母校，感謝同學(xué)，感謝老師。
謝謝你，親愛的母校！培養(yǎng)我們六年，看著我們成功；看著我們歡笑；看著我們做游戲；看著我們認(rèn)真聽講；看著我們積極發(fā)言……
謝謝你，可愛的同學(xué)！陪伴了我六年，和我一起笑；一起聽講；一起發(fā)言；一起游戲……
謝謝你，尊敬的老師！照顧了我們六年，對(duì)我們要求雖然嚴(yán)格，但包含了您對(duì)我們的責(zé)任心、細(xì)心、耐心……
母校��！你伴我成長(zhǎng)，我愛您！現(xiàn)在要向您說(shuō)“再見”了。
再見，我的母校！
四年級(jí)的作文300字 篇8
我，個(gè)子不高，皮膚微黃偏白，眼睛水靈靈的，睫毛又長(zhǎng)又翹。我喜歡畫畫，拿起畫筆，我就有點(diǎn)小沖動(dòng)�？粗蓯鄣摹⒊橄蟮娜宋镌谖夜P下呈現(xiàn)，我就快活得不得了！現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入“狂癡”的'狀態(tài)了……
平時(shí)，我就喜歡寫寫畫畫。一次下課，我實(shí)在無(wú)聊，就拿起筆在桌上畫了幾個(gè)圓，又在上面情不自禁地畫上了頭發(fā)、五官、身體和場(chǎng)景等。但我認(rèn)為還不夠，又陶醉地加上了搞笑的對(duì)話，打好了陰影。正準(zhǔn)備涂色，忽然眼光一掃，發(fā)現(xiàn)我的手正放在桌子上！吶！那我這所謂的“畫紙”不就是桌子嗎？！再想想時(shí)間，已經(jīng)快上課了！我忙亂地取出橡皮，擦了起來(lái)。當(dāng)我擦完時(shí)，還沒(méi)上課！我拍了拍滿桌的橡皮屑，正想放松一下，誰(shuí)知竟被老師發(fā)現(xiàn)！哎，被老師批評(píng)了……
畫畫惹的禍還真不少！我就是愛畫畫嘛！這不，我拿著語(yǔ)文書看，中途，發(fā)現(xiàn)有一幅插畫畫得不好，心想：這么難看，哼，看我的！于是開始癡迷地改了起來(lái)。畫滿意了，我忽然如夢(mèng)初醒；這不是語(yǔ)文書嗎！我趕緊擦去了鉛筆印。幸好！老師沒(méi)有看見……哎，隨手畫畫的習(xí)慣真要改一下！
這是就我！一個(gè)愛畫畫的十歲女生。
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