四年級(jí)作文【大全6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
暑假里，我們?nèi)胰艘黄鸬叫陆ヂ糜�。我們�(nèi)チ斯质抢锏氖^真是千奇百怪��！
那里的石頭長(zhǎng)得真丑。石頭表面看起來(lái)很光滑，但是石頭身上到處是一個(gè)個(gè)大大小小的窟窿，好像被人挖走了內(nèi)臟似的。我們這里的石頭都是完整的一塊一塊的，而這個(gè)石頭身上都是一個(gè)個(gè)洞，長(zhǎng)的好奇怪，好難看。
那里的石頭像叫不出名字的'鬼怪。有的像沒(méi)有身體的骷髏頭，有的像張開(kāi)血盆大口的吸血鬼，好像隨時(shí)準(zhǔn)備吃人，還有的像一群高矮不一的僵尸，張牙舞爪的，十分恐怖。
忽然，我聽(tīng)到有人大叫起來(lái)：“哇，這里有塊石頭像彌勒佛！”我連忙跑過(guò)去看，覺(jué)得一點(diǎn)也不像，感覺(jué)只是兩塊圓圓的大石頭而已。不過(guò)我倒是在旁邊發(fā)現(xiàn)了一棵黑加侖樹(shù)，邊上還長(zhǎng)滿了荊棘，黑加侖長(zhǎng)的圓圓的，顏色黑黑的，一串串地掛在樹(shù)枝上，煞是喜人。外公艱辛地從荊棘叢里摘來(lái)嘗了嘗，好酸呀！
我們?cè)诠质媪艘粋�(gè)下午，還在那里拍照留念。雖然這里的石頭有點(diǎn)恐怖，但我覺(jué)得那里的風(fēng)景很美，空氣很新鮮，下次有機(jī)會(huì)還會(huì)再來(lái)！
四年級(jí)作文 篇2
章魚(yú)小丸子是我們這兒的風(fēng)味小吃。
章魚(yú)小丸子味道香，看相也好，白白的章魚(yú)條在圓圓的章魚(yú)小丸子里，一條條白色的章魚(yú)條伴著黃色的玉米，綠色的蔥，真是令人垂涎三尺。
章魚(yú)小丸子做法很簡(jiǎn)單：來(lái)了客人，拿幾個(gè)干凈的章魚(yú)條，玉米，蔥，然后再拿牛奶加上面粉合起來(lái)，裝到杯子里，等特制的油鍋燒汪以后，把杯子里面特殊的漿倒入鍋內(nèi)，倒入后，用支簽翻滾，形成一個(gè)球形，再用支簽一個(gè)一個(gè)勾出來(lái)，放入章魚(yú)汁，和一些章魚(yú)條，還有玉米，蔥，放入沙拉漿，喜歡吃辣的客人還可以放幾滴辣油，一碗色味懼全的章魚(yú)小丸子就做成了。
吃章魚(yú)小丸子也挺有意思，吃外面那些章魚(yú)條時(shí)，我喜歡一根一根地吃，找到章魚(yú)條的“頭”以后，快速的吃進(jìn)嘴里，真是美味��！吃玉米，蔥，我先用舌頭舔一舔它的.“粗”味道，再細(xì)細(xì)的吃，品嘗它的“細(xì)”味道。
有一天我吃章魚(yú)小丸子時(shí)，由于我心急過(guò)度，燙的我啊啊大叫起來(lái)，弄得我嘴巴紅紅的，從此，我給章魚(yú)小丸子取了別名——“嘴紅丸”
四年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，紅紅的楓葉像火在燃燒。我們走進(jìn)果園，大大的梨、紅紅的蘋(píng)果等著我們?nèi)フ�！走進(jìn)菜園，大大的蘿卜，紅紅的蘿卜又大又圓。走進(jìn)田野，金黃的稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，這時(shí)勤勞的人民可忙了，到處歡歌笑語(yǔ)。走進(jìn)花園，艷麗的向日葵展開(kāi)了笑臉、茉莉花散發(fā)著濃濃的'清香。秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴我們冬天就要來(lái)了。小朋友們穿上暖和的小棉衣，小螞蟻在加緊找糧食，松柏穿上了厚厚的油亮的衣裳。秋天真是個(gè)美麗的豐收的季節(jié)呀！
只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天有多么的美麗漂亮。秋天送給我們是一首歡樂(lè)的歌，送給大地是一首豐收的歌。
四年級(jí)作文 篇4
歲月不等人，轉(zhuǎn)眼間離中考只剩下四十多天，這段時(shí)間中，悶熱與壓力在空氣中碰撞與交融，發(fā)生了“化學(xué)反應(yīng)”，產(chǎn)生一種新的物質(zhì)——煩躁。
課間的清泉
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們有氣無(wú)力地回到座位上，剛才沸騰的教室化為一潭死水。老師費(fèi)盡心思，想要調(diào)動(dòng)氣氛，卻泛不起一絲漣漪。頂上的風(fēng)扇刷刷地轉(zhuǎn)動(dòng)，像一位樂(lè)手，演奏出完美的催眠曲，將同學(xué)們拉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我看見(jiàn)了周圍一個(gè)個(gè)“睡羅漢”，再看看氣惱的老師，一股股卷子侵蝕著我的大腦，眼皮在“打架”，畫(huà)面越來(lái)越模糊，老師的聲音好似從天際傳來(lái)，漸行漸遠(yuǎn)，一節(jié)課就這樣結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躁動(dòng)不已，我心中有種難以抑制的燥熱，想要發(fā)泄出來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到了外面?zhèn)鱽?lái)了音樂(lè)，我不禁哼了起來(lái)，這聲音像一汪清泉，熄滅我內(nèi)心的火焰，我感到無(wú)比的清涼，帶著平靜地心暢享在知識(shí)的海洋中。
午夜鎮(zhèn)魂曲
“啪”得一下，我狠狠地把筆拍到桌面上，看著外面漆黑的天幕，一切都很靜，靜得令人發(fā)慌。已是十二點(diǎn)半了，作業(yè)還有一大堆，想的我發(fā)愁�？粗巴鈨H有的幾家燈明的房屋，我就感到不舒服。人家熬夜玩，我熬夜學(xué)習(xí)。我索性躺在床上，戴上耳機(jī)，聽(tīng)著耳邊“我安靜聽(tīng)著肖邦，用維也納憂傷……”我的心靜了下來(lái)，優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌喉，使我陶醉，我靜靜地浸泡在音樂(lè)的溫泉中，趕走了煩躁，趕走了疲倦，遺留下清涼的'平靜。
我想偉人要彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲，也要經(jīng)歷千百次的磨煉，我這點(diǎn)困苦又算什么呢。我看見(jiàn)窗外的燈光，想到也許他們和我一樣正在努力地學(xué)習(xí)吧。這時(shí)，我拿起放下的筆……
自我狂歡曲
每當(dāng)我遇到挫折或感到疲憊時(shí)，我都會(huì)一個(gè)人聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，抱起吉他彈唱一首。音樂(lè)都會(huì)使我平靜，在音樂(lè)中，我能找到自由與放松，我能盡情地放縱自己，在黑暗中唱響自己的狂歡曲。
音樂(lè)便是我的天空，它很普通，也很特別。它讓我放松，它促使我努力，它是我一生的伙伴。
我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)那片屬于我的天空。
四年級(jí)作文 篇5
“做任何事都不能退縮，即使有困難，也要盡力去做�！本鸵�?yàn)橛邪职值倪@么一句話，讓我豁然開(kāi)朗。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同學(xué)們一起去走勇敢者道路，我們先熱身一下，就開(kāi)始走勇敢者道路了。我們上了第一關(guān)，第一關(guān)真是太簡(jiǎn)單了，就是一條固定的斜坡，我們一下子就過(guò)關(guān)了。每過(guò)一關(guān)，難度系數(shù)就越大，到第六關(guān)時(shí)，只剩下三分之一的人了，慢慢地，我們走到了最后一關(guān)——第十關(guān)，這是最難的一關(guān)，又有好幾個(gè)同學(xué)都不敢走了，放棄了。我挺身而出，第一個(gè)挑戰(zhàn)第十關(guān)。
雖然我有些害怕，但是我還是想嘗試一下，第十關(guān)上面有許多小球，一踩到小球上，小球就會(huì)開(kāi)始搖晃，把你嚇得大氣不敢喘一下。當(dāng)我走到一半時(shí)，我看了看下面：“啊！真高”頓時(shí)，我的'腿不由發(fā)起抖來(lái)，汗珠也像調(diào)皮的小精靈，不聽(tīng)使喚，滾了下來(lái)。我當(dāng)然也不敢再往前一步了，突然，我想起了爸爸的叮囑：“做任何事都不能退縮，即使有困難，也要盡力去做�！蔽矣钟赂业剡~開(kāi)腳步，雙手緊緊地抓著攀爬繩，踩著一個(gè)個(gè)五顏六色的小球，慢慢地向前走，不好，踩空了！幸好有攀爬繩護(hù)著我，不然掉下去必傷無(wú)疑。我又努力地向前走，小球在我的腳下?lián)u搖晃晃的，好像不讓我踩著它似的。我還差一點(diǎn)兒就要到了，我先深深地呼吸了一下，然后用盡全身的力氣抓住攀爬繩，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在一直不能平息的小球上，把兩腳跨上終點(diǎn)�！拔铱朔酥刂乩щy，終于到達(dá)終點(diǎn)啦！”我一邊興奮地叫著，一邊看著后面的同學(xué)們，他們都還在努力地過(guò)第十關(guān)呢。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地說(shuō)：“我不退縮�！�
四年級(jí)作文 篇6
時(shí)間是未來(lái)的某一天，那是暑假開(kāi)學(xué)的第一天，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一間新教室。
眼前的教室內(nèi)空蕩蕩的一張桌子和一把椅子都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，就在我疑惑時(shí)，老師告訴我們：“這就是我們的教室，你們都很奇怪怎么沒(méi)有課桌和椅子吧？請(qǐng)注意了。。。”這時(shí)老師突然走到教室的門(mén)口前，墻面上有一排排神秘的不同顏色的按鈕，老師輕輕一按，只見(jiàn)課桌和椅子一排排從地下緩緩升起。。。這時(shí)又聽(tīng)到老師說(shuō)：“黑板出來(lái)！”黑板真的就從前面墻鉆了出來(lái)，原來(lái)黑板隱藏起來(lái)了呀！
教室里燈的形狀是按大家喜好可變化的，你想要什么形狀的燈都行，大家開(kāi)心時(shí)和不開(kāi)心時(shí)都能變化出來(lái)，并且它會(huì)根據(jù)太陽(yáng)的光亮程度來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度。當(dāng)外面的光線亮了燈光就暗了下來(lái)，外面變暗了燈就自動(dòng)亮了起來(lái)。門(mén)是智能門(mén)，如果晚上去教室的時(shí)候，門(mén)中間有個(gè)小攝像頭，就知道什么人進(jìn)教室了，白天的作用是門(mén)上鎖了，老師在上面寫(xiě)上班級(jí)密碼，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。窗戶有個(gè)神秘功能，它可以根據(jù)外面的溫度，來(lái)調(diào)節(jié)教室內(nèi)的溫度，讓教室內(nèi)一直保持在適當(dāng)溫度，在教室內(nèi)我們可以舒適的學(xué)習(xí)。
當(dāng)上完一節(jié)課的時(shí)候，同學(xué)們每人都配有一個(gè)小小機(jī)器人，它會(huì)幫助我們收拾課本，整理書(shū)桌，還可以把我們想告訴老師的悄悄話錄入機(jī)器人里，機(jī)器人就會(huì)再轉(zhuǎn)達(dá)老師。最神奇的是幫助老師擦黑板的長(zhǎng)手臂機(jī)器人，每節(jié)課講解完后聽(tīng)到老師的指令，它就會(huì)自動(dòng)擦去黑板上的字，完成后自己主動(dòng)隱藏在黑板的.后面。
當(dāng)我們下課了，只要輕輕按動(dòng)墻上的按鈕，教室里的一面墻就打開(kāi)了，里面就是我們的活動(dòng)天地了，有各種各樣的活動(dòng)器材，乒乓球臺(tái)，跑步機(jī)，舞蹈臺(tái)等等，還有玩水的游泳池，游泳池里的水很神奇，進(jìn)水里衣服是濕的，出來(lái)就干了，這樣還不耽誤學(xué)習(xí)，也不會(huì)感冒。
我們的教室還有好多神奇和神秘的呢，想來(lái)嗎？等著你哦！
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