四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
“焦藝靈！”
“焦藝靈！”
“小東西，你的耳朵不管用了！”
媽媽怒氣沖沖地沖到我面前，我才恍然大悟——我看書看入迷了，竟然沒聽到媽媽在喊我。
這是有一次，媽媽把給我訂的《小學(xué)生閱讀》放在了辦公室，我無意中去她的辦公室看到了，就像老鼠撲在面包上，坐在那兒抱著書看，一動(dòng)也不動(dòng)的。媽媽下晚讀報(bào)喊我回家，我竟像沒聽見，直到她大聲喊叫，我才從書的世界里抬起頭，好似剛才進(jìn)入了一場(chǎng)夢(mèng)。好一會(huì)兒，我才真正醒過來，聽懂了媽媽的話，跟著她，拿著書，邊走邊看地回到家中，才依依不舍的放下書來做作業(yè)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我看到這樣一句話時(shí)，我就想起了我和書之間的這個(gè)故事。我愛讀書，讀書不僅讓我快樂，更讓我健康成長(zhǎng)。不過，大家可別學(xué)我喲！邊走邊看書可是會(huì)傷眼睛的。
我讀過的書有很多，比如，《淘氣寶馬小跳》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生閱讀》、《唐詩三百首》等等。其中有些書中的故事讓我很受啟發(fā)。讀了《小故事中的大道理》中《三個(gè)愿望》教會(huì)了我：財(cái)富并不重要，重要的是對(duì)自己負(fù)責(zé)任，就算自己很貧窮，也要幸福的活下去。在《格林童話》中看了《灰姑娘》，使我懂得了：無論怎樣都要做一個(gè)善良的人，不僅友善的對(duì)待每一個(gè)人，哪怕別人對(duì)你不好，也要友善的對(duì)待小動(dòng)物。這樣你才會(huì)得到你想要的幸福。
書，讓我明白了很多道理，我也更加珍惜我的那些寶貝書。媽媽給我訂的書，我看完后，就把書整整齊齊地放在一個(gè)專用的干凈地方，如果有興趣，有時(shí)間，我還會(huì)挑一些漂亮的紙，把書給包起來。
讀書伴我成長(zhǎng)，也充實(shí)了我的課余生活。我愛書，更愛讀書。我不高興時(shí)，就會(huì)躺在書這塊面包里，享受書帶給我無限的快樂。有時(shí)，書帶給我了喜悅，讓我高興；有時(shí)，書讓我的`眼淚情不自禁的流下來，讓我為別人的命運(yùn)而憂傷；還有時(shí)，書讓我體會(huì)到了人間的一切事物的喜怒哀樂。啊！我沉浸在書的海洋里，書的海洋是無窮無盡的，我以后要讀更多的好書，讓讀書的快樂伴我健康成長(zhǎng)！
朋友，你也多讀書吧，你會(huì)和我一樣快樂健康的！
四年級(jí)的作文 篇2
今年女兒開始學(xué)寫作文了，對(duì)于8歲的女兒來說是一件不輕松的事情。成年人寫文章需要的是靈感，可是孩子最需要的是如何掌握寫作的技巧和對(duì)作文的興趣。初接觸作文的女兒似乎很不適應(yīng)，不知道該如何去寫�？偸怯泻芏嘣捯f，卻寫不出來；即使寫出來了，條理也很不清晰。幾次下來，女兒明顯的沒有多少興趣了，為此我很是著急。一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我計(jì)上心來。
我是個(gè)很愛玩的人，經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪。這個(gè)時(shí)候女兒也總是興致勃勃地跑來旁觀，還不停地問這問那，對(duì)網(wǎng)絡(luò)非常的感興趣。這學(xué)期學(xué)校同時(shí)加開了計(jì)算機(jī)和作文兩門新課，女兒學(xué)電腦的興致很高昂。不如讓這兩門課互相融合一下，給她在網(wǎng)上建立一個(gè)屬于自己的小天地。
于是把這個(gè)念頭告訴丈夫，他一聽就表示很擔(dān)心�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)垃圾泛濫，有多少孩子因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)不能自拔，擔(dān)心對(duì)孩子產(chǎn)生副作用。丈夫的擔(dān)心是有道理的，不過我也有自己的想法。首先控制好上網(wǎng)時(shí)間，周末的時(shí)候可以玩一會(huì)。其次是要激發(fā)她的愛好，關(guān)注學(xué)校的.網(wǎng)站，當(dāng)然是要有我監(jiān)督的了。有空的時(shí)候也可以玩玩游戲。和丈夫商量好就決定附注實(shí)施。
把這個(gè)決定告訴女兒后，她快樂的像小鳥一樣。我非常鄭重的告訴她要遵守約定，不然就取消她上網(wǎng)的資格。女兒高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，還和我拉拉手指，表示一定遵守諾言。在一個(gè)周末的下午我和女兒開始了她的網(wǎng)絡(luò)之旅。
初涉網(wǎng)絡(luò)的女兒是興奮的，對(duì)一切充滿了好奇。試著讓她點(diǎn)擊了幾個(gè)朋友的博客�？吹讲┛屠锲恋漠嬅妫赖奈恼潞竺孢�有朋友的留言，播放器唱著好聽的歌曲，可愛的小飾物來回的漂浮。女兒羨慕極了，央求我?guī)退沧鲆粋�(gè)。鑒于一般的博客過于專業(yè)化，就給她申請(qǐng)了QQ，在里面建立她自己的空間。我們?cè)诳臻g里種上花，調(diào)整自己喜歡的版面和色彩，輸入個(gè)人信息，女兒又給自己起了個(gè)可愛的名字“月亮公主”，這樣月亮公主的空間就初具規(guī)模了。萬事具備，只欠東風(fēng)。空間最缺少的就是女兒的作文了。正好剛完成了一篇作文，女兒興沖沖的把作文輸了進(jìn)去�？粗臀乙黄鸾⑵饋淼目臻g，女兒笑的合不攏嘴。后來我又悄悄地告訴朋友們來關(guān)注她的小世界。幾天后，女兒再次打開空間時(shí)，欣喜地發(fā)現(xiàn)有人為她的作文寫了評(píng)論�？吹脚笥褌児膭�(lì)的話語，女兒高興地說：“媽媽我要多寫日記，讓更多的人來我的空間看，那樣花就會(huì)開了�！�
一段時(shí)間下來，女兒寫作的熱情高漲，有了明顯的進(jìn)步。而且操作電腦的能力也提高了不少。看到女兒的變化，我心里也笑開了花。
女兒的網(wǎng)絡(luò)之旅才剛剛開始，網(wǎng)絡(luò)沖浪是件快樂，刺激而又充滿冒險(xiǎn)的事情。我愿做一名舵手，為女兒快樂的小舟掌舵，把握方向，讓我的女兒在知識(shí)的海洋中盡情遨游！親愛的孩子，迎風(fēng)起航吧！
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我聽媽媽說，表弟要來我們家里玩，我開心的不知該如何形容。
“叮咚……”門鈴響了，我趕緊跑去把門開開，媽媽都已經(jīng)做好了飯菜，讓我和表弟趕緊來吃飯。這時(shí)正好打開了電視，電視里正播放著神話片，弟弟邊吃著飯邊看著電視，那全神貫注的樣子真讓人受不了。
飯吃完了，片子也演完了。可讓人意想不到的.事情發(fā)生了。只見表弟跑到了院子里，來到一堵墻邊，學(xué)著電視里演員的動(dòng)作，開始練習(xí)爬墻�？墒墙�(jīng)過幾次嘗試，卻怎么也爬不上去，還摔到了地上。但表弟還是不肯放棄，繼續(xù)固執(zhí)地練習(xí)著，那傻樣真是太搞笑了。
一小時(shí)過去了，表弟又學(xué)著電視里的模樣，開始練習(xí)飛天功了。它拿來一把椅子，踩到上面，使勁一跳，再一次重重地摔在了地上。他手捂著股，頭上也被摔了一個(gè)大包，眼里滿含著淚水。但讓人意想不到的是，表弟居然頑強(qiáng)不屈，又開工了。這次他開動(dòng)腦筋，拿著兩張椅子，拼到了一起。表弟踩著兩個(gè)椅子又是一跳，最終還是失敗了，再一次摔了個(gè)股開花。
我實(shí)在忍不下去了，看著表弟笑著說：“我的傻弟弟呀！你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢！”
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)夏天的晚上，夜深人靜，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。
忽然，我耳邊傳來“沙—沙—沙”的聲音，當(dāng)我豎起耳朵聽時(shí)，又悄然無聲了，當(dāng)我要入睡時(shí)，那聲音又響起來了，嚇得我迅速抓起被子，我胡亂地將被子往身上裹，我躲在被子里一動(dòng)不動(dòng)，屏住呼吸，我在被子里想：“這是什么怪物啊，你趕緊走開吧！”過了好一會(huì)兒，我確定外面沒有什么動(dòng)靜了，我才敢慢慢探出頭來！我看了看地上那團(tuán)黑影，心情頓時(shí)放松下來，我知道是什么了——原來，是外面月光照著樹梢的倒影！
正當(dāng)我松了一口氣，迷迷糊糊，快要入睡時(shí)，那可怕的“沙沙”聲又傳來了，嚇得我趕緊閉上眼睛，連被子都不敢抓了，感覺我的心像一只受了驚嚇的兔子，“砰砰”直跳！只好閉著眼睛在心里默默數(shù)羊，從一數(shù)到一百，一百數(shù)到……，我真是比如坐針氈還難受。不知過了多久，那“沙沙”聲終于停下來了，周圍終于停下來了，我睜開眼睛看著自己喜歡的粉色落地窗，窗外皎潔的月光投到我的床前，正當(dāng)我陶醉在這可愛漂亮的落地窗時(shí)，那“沙沙”聲又傳來了，在我還沒來得及閉上眼睛，窗外的一陳涼風(fēng)吹來，窗簾隨著迎風(fēng)飄揚(yáng)的'窗紗不停的搖曳———原來，是調(diào)皮的風(fēng)娃娃和窗簾在追逐打鬧，來回不停地在窗邊奔跑，摸蹭紗窗發(fā)出的聲音！
這惱人的夏夜，真讓我虛驚一場(chǎng)！
四年級(jí)的作文 篇5
一聽到老師說要做創(chuàng)客時(shí)，我就開始發(fā)愁了，我在發(fā)愁要做什么，需要用到什么，怎么給每一的人分工，要去誰家做創(chuàng)客，這些其實(shí)都還好了，容易解決，可現(xiàn)在好了，我們組一共有六個(gè)人，現(xiàn)在有一個(gè)人在學(xué)校附近把了午托、晚托、周托和星期六、星期日的補(bǔ)習(xí)班，而且她們那兒的老師也不讓她們出來;還有一個(gè)是足球隊(duì)的，他早上、下午放學(xué)后都要訓(xùn)練，包括星期六和星期日；還有一個(gè)是家長(zhǎng)不讓出來。所以說也就只剩下三個(gè)人了。
所以，我們?nèi)齻�(gè)就商量了一下兒，打算去聶竹青家做了。為什么呢!你們看啊，去我家吧，不行，我家的空地太小了；閆乃博家的地是土地，有很多的沙土，他家的空地比我家的空地還要�。宦欀袂嗉业牟皇峭恋�，她家的空地也不小，而且他家住在數(shù)青醫(yī)學(xué)院，那里還有一個(gè)比我們學(xué)校要大十倍的操場(chǎng)，所以到那里做創(chuàng)客在合適也不過了。
我們第一次去聶竹青家的時(shí)候，根本沒有在做創(chuàng)客。而是在那里討論，我們要做什么？需要用到什么材料？經(jīng)過我們長(zhǎng)時(shí)間的討論，我們想好了做什么?我們打算做一個(gè)小一點(diǎn)兒的空調(diào)。需要用到一個(gè)大一點(diǎn)的紙箱子、一卷透明膠帶、一卷雙面膠、五張大的白紙、五張不同顏色的卡紙。
雖然其他的三個(gè)人沒有來，但是他們必須要幫忙。我打算這樣給她們分工：張夢(mèng)真負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)；我來尋找資料；張錦源在準(zhǔn)備紙；李澤宇準(zhǔn)備剪刀；閆乃博準(zhǔn)備透明膠帶和雙面膠各一卷兒；聶竹青準(zhǔn)備紙箱子。
全部的東西都準(zhǔn)備好了，我們就齊心協(xié)力的開始做起來了。
……
在做的過程中我們遇到了許多的困難，比如說：在做的過程中，我和聶竹青發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)；在制作的過程中，閆乃博不小心把張夢(mèng)真畫好的設(shè)計(jì)圖撕爛了。
也因?yàn)檫@樣，所以我們只能重新做別的東西了。有經(jīng)過我們長(zhǎng)時(shí)間的討論，我們打算重新做一串風(fēng)鈴。
其實(shí)，做風(fēng)鈴的打算是聶竹青想出來的.。
當(dāng)她給我們說這件事的時(shí)候。我在心里暗想：咦，這個(gè)主意不錯(cuò)�？梢�。她說：“我是打算這樣的：我們需要用到十八個(gè)塑料杯子；一包折星星的紙；還有三十個(gè)已經(jīng)折好的紙星星；幾根大針，我們沒有針，那就用剪刀代替針吧。這些東西我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們有十八個(gè)杯子，做三串風(fēng)鈴。一共有十八個(gè)杯子，就用18除以3等于6。那一串風(fēng)鈴就用6個(gè)塑料杯子。在每一個(gè)塑料杯子的底部的正中央，用尖的東西在下面打一個(gè)洞。然后再把那些沒有折好的星星紙條，對(duì)折。然后把星星條穿進(jìn)去。接著再把其他的塑料杯子也給穿進(jìn)去。其他的三串風(fēng)鈴都這樣。最后就是裝飾了。把剩下的星星紙一圈一圈的纏在塑料杯子上面，十八個(gè)杯子都是這樣。最后再把紙繩子的兩頭都用已經(jīng)折好的星星貼在上面。然后把都已經(jīng)做好的三串風(fēng)鈴的頭用繩子拴在一起。在用三個(gè)小的鈴鐺，用繩子把每一個(gè)小鈴鐺，拴在每一串風(fēng)鈴下面。好啦，這樣就做好了�！�
我說：“嗯，好，就按照聶竹青說的這樣做”
我們按照聶竹青的這樣做。做好了風(fēng)鈴。
“耶，大功告成了�！比M的人高興的說。
四年級(jí)的作文 篇6
暑假里有一天，天氣酷熱難耐，我和妹妹待在家里很無聊。
媽媽正要出去買菜，我們按媽媽的吩咐乖乖在家看電視，可是節(jié)目一點(diǎn)兒也不精彩。“實(shí)在太難受了!”我喊道。妹妹說：“吃西瓜吧!”于是，我們打開冰箱拿西瓜。當(dāng)我觸到冰冰的西瓜時(shí)，忽然想到：冰箱里涼涼的，不是一個(gè)很好的避暑勝地嗎?我高興地叫起來：“我們到冰箱里去避暑吧!”妹妹一聽，也興奮地跳起來。
我們把冰箱里的東西掏出來放在地上，取出隔板，我抱著妹妹鉆進(jìn)了冰箱，關(guān)上了門。哇，太舒服了!涼颼颼、清爽爽的，身上的'暑氣頓時(shí)消失得無影無蹤。我們?cè)诶锩嫖匦�、鬧著，開心極了。過了一會(huì)兒，覺得有點(diǎn)冷，但是我們不在乎，繼續(xù)鬧著。漸漸地，寒氣逼人，像寒冬臘月似的。
“姐姐，快出去吧!好冷呀�！泵妹媒械馈Ｎ覄傁氪蜷_冰箱門，門卻“自動(dòng)”開了，一張疑惑的面孔出現(xiàn)在寒氣中。哎呀，是媽媽!原來，媽媽回來后看見滿地的東西，覺得莫名其妙，便打開冰箱看個(gè)究竟。見我們，媽媽急忙把我們拉了出來，氣得臉都紅了，她厲聲問我：“為什么要鉆到冰箱里去?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“實(shí)在……太熱了，所……以我們就……進(jìn)冰箱里避暑�！眿寢屄犃�，張大了嘴，又生氣以好笑，過了半晌才說話：“以后別再犯傻了，人待在冰箱里是很危險(xiǎn)的，曾經(jīng)有個(gè)小女孩玩捉迷藏時(shí)，躲在冰箱里，結(jié)果被凍死的�！蔽液兔妹玫哪樁紘槹琢恕�
不知明年又會(huì)發(fā)生什么有趣事，但是必須記住一點(diǎn)，那就是：千萬別玩危險(xiǎn)的游戲!
四年級(jí)的作文 篇7
“咝咝咝……”教室里怎么傳來了一陣古怪的聲音呢？哦！原來是大家正在奇趣作文班玩有趣的吸水游戲啊！讓我們一起去看看吧！
一上課，李老師就神秘兮兮的對(duì)我們說：“我們要玩一個(gè)吸水游戲�！蔽倚南胍檬裁礀|西來吸水呢？接著李老師宣布了規(guī)則：把眼睛閉上，然后通過感覺來找管子，先把水全部吸完的人獲勝。我覺得好緊張��！原來這么難。過了一會(huì)兒，老師給每人都端了一杯水，我一眼就看出來了這是雪碧，因?yàn)檫@杯水里面在不停的冒泡。老師又在每人的杯子里都放上了一根吸管，我們閉上了眼睛，我眼前一片漆黑，我心里很害怕。
在老師一聲令下，吸水游戲開始了，我先試著用嘴巴尋找吸管，我的嘴巴一碰到吸管，我就一口咬住了。我開始拼命的吸雪碧。但是卻一滴都沒吸上來，為什么平時(shí)我用吸管吸雪碧的時(shí)候，可以輕輕松松的就可以把一杯雪碧都吸完，可是為什么這次無論我怎么吸也吸不上來呢！此時(shí)，教室里響起一陣“咝咝……”的`聲音。
“ 時(shí)間到！”李老師說。我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)原來管子里破了一個(gè)小洞。我靈機(jī)一動(dòng)，用手把破的洞堵住，然后再吸，果然，這一次輕輕松松的就把杯子里的雪碧喝完了。 我終于喝到了飲料，我好興奮啊！
吸水游戲真有趣！我感悟到了只要你細(xì)細(xì)觀察就可以解開你所有的疑問。
四年級(jí)的作文 篇8
我幸福，因?yàn)槲矣小?/p>
我幸福，因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛。
睜大眼睛，
我能看清世間的一片美好。
失去眼睛，
我將忘記媽媽的樣子。
我幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)通暢的鼻子。
深呼吸，
我能聞到各種香氣。
鼻子阻塞，
我會(huì)垂頭喪氣。
我幸福，因?yàn)槲矣幸粡埩胬淖彀汀?/p>
開口說，
我能訴說自己的'心曲。
閉上嘴巴，
我只能將建議深埋進(jìn)心底。
我幸福，因?yàn)槲矣幸粚?duì)敏銳的耳朵。
細(xì)細(xì)聽，
我能聽到媽媽的呼喚。
失去耳朵，
我只能呆在一個(gè)寂靜的世界。
我幸福，因?yàn)槲矣幸浑p靈活的手。
動(dòng)手做，
我能體驗(yàn)到無限的樂趣。
失去雙手，
我將不能寫字，不能讀書。
我幸福，因?yàn)槲矣袃蓷l健步如飛的腿。
邁步走，
我能自由的蹦來蹦去。
失去雙腿，
我將不能行走，苦不堪言。
我幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖的家。
呆在家里，
我能找到溫馨的安全感。
失去親人，
我將變得膽小，害怕再次失去什么。
我幸福，因?yàn)槲沂且粋�(gè)正常的人，
雖然沒有愛因斯坦的頭腦；
雖然沒有姚明的身高；
雖然沒有比爾·蓋茨的金錢；
雖然沒有成龍的璀璨，
但我至少能夠自由自在的生活。
我幸福，因?yàn)槲覔碛泻芏唷?/p>
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
【精選】四年級(jí)作文09-04
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22