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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-28 08:49:21 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在沈陽,那里不僅風(fēng)景秀麗,橋也很美,有渾河橋、青年橋、珠江橋、小津橋、黃河立交橋……

  我最喜歡的固然要數(shù)青年橋啦!你必然會(huì)問我為啥子?我會(huì)回覆你:"由于,它很特別。它的'特別之處就是它的橋欄,是用漢白玉制造而成的,關(guān)于青年橋的漢白玉橋欄另有1個(gè)小故事呢!某一天,一位熱腸的沈陽市平易近——李大爺,他降臨了青年橋,據(jù)說橋欄是漢白玉砌成的,李大爺一邊兒欣賞,一邊兒用右手握了一下,沒想到居然碎了,他頓時(shí)給質(zhì)檢部門打了電話,經(jīng)過闡發(fā),橋欄果然不是漢白玉制造的。聽見這個(gè)動(dòng)靜,驚動(dòng)了所有沈陽市平易近。為了平息震驚,國家頓時(shí)派人用真的漢白玉從頭修造了青年橋。

  如果所有沈陽市平易近都能向李大爺這樣,。〔!是天下人平易近都像李大爺這樣,我們的國家就會(huì)變得越發(fā)欣欣向榮、繁榮昌盛!

四年級(jí)作文 篇2

  鼓浪嶼,一個(gè)聽聽名字就讓人無限向往的醉美地方。我們乘上游輪,迎著春風(fēng),向著鼓浪嶼游去。

  鼓浪嶼的別墅是醉美的。這里的別墅和我們平常住的別墅可不一樣,那些都是一個(gè)世紀(jì)前外國人在島上建造的,充滿了濃濃的西洋風(fēng)格,萬國建筑博覽園是對(duì)它最好的寫照。雖然這些別墅歷經(jīng)了滄桑,但是現(xiàn)在看來還是很精致,每一座別墅都有著它不同的故事,雖然我還不懂的歷史,但我深深知道鼓浪嶼是廈門的.,也是中國的,更是屬于全世界的。

  鼓浪嶼的植物是醉美的。在這個(gè)神奇的小島上生長著許多美麗的植株,有低矮的花草,也有高大的喬木。早春的鼓浪嶼,最常見的有杜鵑、三角梅還有鞭炮花。最獨(dú)特的要數(shù)鞭炮花了,巷子里、庭院中,滿是一大片一大片的鞭炮花,遠(yuǎn)看像一堵堵橙色的墻壁,近看就像一個(gè)個(gè)炸開的鞭炮,這也就有了鞭炮花這個(gè)名字的由來。鞭炮花給這個(gè)羊年的新春增添了幾分節(jié)日的氣息。椰子樹本是海南的象征,但是在這個(gè)充滿閩南風(fēng)情的鼓浪嶼小島上,也隨處可以看到高大的椰子樹,行走在椰子林下面,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。

  鼓浪嶼的海鮮是醉美的。來到廈門,嘗海鮮肯定是少不了的,我們?cè)诠男侣返囊患液ur排擋里坐了下來,老板娘熱情地邀請(qǐng)我們嘗海鮮。我們點(diǎn)了牛角貝、金門螺和?。不一會(huì)兒,老板娘端上來熱氣騰騰的海鮮大餐,牛角貝鮮香四溢,金門螺韌性十足,海葵子細(xì)膩柔軟。

  最美廈門,醉美鼓浪嶼,我深深地愛著您!

四年級(jí)作文 篇3

  窗外像絲線的雨絲一直在飄灑。這讓我想起了一年四季頑皮、會(huì)唱歌的雨娃娃。

  春天這個(gè)播種希望的季節(jié)。雨如牛毛如花針一般輕盈地飄灑到森林、田野、花叢、大!晖尥拊趮赡鄣臉淙~上唱歌:沙沙沙,沙沙沙……唱得可歡了。唱出了嫩芽和五顏六色的世界。

  夏天這個(gè)炎熱的季節(jié)。雨如大豆般從天上倒下來。雨娃娃在翠綠的西瓜上唱歌:啪啪啪,啪啪啪……唱得可響了。唱出了一縷縷清風(fēng),唱出了干涸已久的河床。

  秋天這個(gè)豐收的季節(jié)。雨是喜慶的。雨娃娃在火紅的楓葉上唱歌:啦啦啦,啦啦啦……唱得開心極了。唱出了碩大的`果實(shí)和金黃的麥浪。

  冬天這個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。雨是刺骨的。雨娃娃在晶瑩的冰樁上唱歌:滴滴滴,滴滴滴……唱得可傷心了。唱出了漫天飛舞的雪花和寒風(fēng)。

  雨娃娃的歌永遠(yuǎn)也唱不完。有樂、有苦、有開心、有傷心……這就是一年四季會(huì)唱歌的雨。

四年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)充滿魅力的校園,這里承載著我美麗的夢想,這里回憶著我每年的樂趣。校園是我成長的地方,我愛我的校園。

  我們學(xué)校到處充滿著智慧。你瞧,圍墻上的“美文化,美心靈”、“經(jīng)典滋潤心靈,書香洋溢校園”就告訴我們要做一名愛讀書的書香少年。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我們電子屏上醒目的“平安校園在我心,安全行動(dòng)手中行”。教學(xué)樓上的“博學(xué)篤行,明理至善”是我們的辦學(xué)理念。我們的教學(xué)樓一共有四層,一二層是教室,三四層是功能室。我們的教室有電子白板,有投影。老師用多媒體輔助課堂,我們?cè)诮淌依锞涂梢孕蕾p祖國的大好河山。我們每個(gè)班都有圖書角,小小的圖書角承載了我們愛讀書的.夢。

  走出教室,墻上的弟子規(guī)教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪。你瞧,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄蕩。我在心中暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,隨處可以聽到班里朗朗的讀書聲。陽光照進(jìn)孩子們的臉上,別提有多愜意了。下課了,我們可以在操場上盡情地玩耍,有跳繩的,有踢毽子的,有丟沙包的,還有打籃球的。我們女生最喜歡跳繩,而我的單腳跳、雙腳跳都是數(shù)一數(shù)二的,我為我自己感到驕傲。

  我愛我的校園,一個(gè)充滿愛充滿智慧的大家庭。

四年級(jí)作文 篇5

  今天作文課上,老師微笑著對(duì)同學(xué)們說:“大家都參加過拔河賽吧?”大家異口同聲地說:“參加過!”“那好,今天我們就來個(gè)桌上拔河賽!誰有尺子?”“我有 我有”大家七手八腳地翻著鉛筆袋。老師選了一把較長的尺子,在中間系了一根紅繩,一切準(zhǔn)備完畢,比賽就要開始了!

  我們分成兩人一組,分別是:隨便隊(duì)、超人隊(duì)、混合隊(duì)和海燕隊(duì)。先進(jìn)行的是預(yù)賽。首先對(duì)決的是隨便隊(duì)的“大力士”王子衡與超人隊(duì)的“大力士”王霖宣。只見王 子衡滿臉憋得通紅,手指緊緊的夾住尺子的前四厘米,而王霖宣也咬緊牙關(guān)使勁想把尺子往自己這邊拉,可惜手一滑,尺子便被王子衡拉過去了。第一輪,王子衡 勝。第二輪是由我和混合隊(duì)周云濤對(duì)決,我很緊張,手心直出汗,還沒反應(yīng)過來呢,尺子就被周云濤拽過去了,真是太令人沮喪了,周云濤輕松獲勝!扣人心弦的決 賽馬上就要開始了,只見選手們昂首挺胸地上了臺(tái),一邊用衣服角察著手上的汗水,一邊虎視眈眈地盯著對(duì)手,也盯著那把系了紅繩的尺子,誰都不說話,圍觀的同 學(xué)們也都安靜下來,握緊了拳頭,似乎要給選手力量。比賽開始了,兩位選手都卯足了勁,尺子一會(huì)到這邊,一會(huì)又到那邊,尺子都快被他們拔斷了,僵持了一會(huì) 后,王子衡漸漸的`開始落了下風(fēng),只見他手微微顫抖著,雖然他努力的想堅(jiān)持下去,但最終還是體力不支,尺子被周云濤拉了過去,周云濤獲得了最后的勝利。同學(xué) 們都向他表示祝賀,周云濤舉起雙臂,露出了勝利者的笑容。

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