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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2023-11-27 11:51:12 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  夸完了自己,再來夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個(gè)子,白皙的臉,挺秀氣的,他來自農(nóng)村,穿著很樸素,有農(nóng)村孩子特有的`質(zhì)樸。平時(shí)不大愛說話,學(xué)習(xí)不太突出但也不差,看起來沒什么特別之處。

  他不小氣。記得有一次美術(shù)課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他說。我心里有說不出的感動。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心,畫的格外細(xì)心,油畫棒也用得格外小心。

  他有同情心。有一次,課間下樓梯時(shí),我不小心摔倒了,腳扭了,那個(gè)痛,沒法用語言形容。完了,這會成殘疾人了,別說玩,上廁所都成問題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請假。我又一次被他感動了。

  這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事,正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

小學(xué)四年級作文 篇2

  去年冬天,我回了一趟老家,在那里,我和蘿卜進(jìn)行了一場PK戰(zhàn)。

  我拿起武器來到“蘿卜陣地”,瞄了三個(gè)白里透紅的蘿卜與它們PK。

  第一局

  “哎呀!”這個(gè)蘿卜太太太太難纏了,我費(fèi)了九牛二虎之力來拉它,可它依然穩(wěn)坐泰山、紋絲不動.我大驚,連忙加大力度,把吃奶的勁兒都使出來了,只聽“撲”的一聲,我摔了一個(gè)大馬趴!肮敫覀兌!”(這是蘿卜的聲音)第一局,蘿卜勝。

  第二局

  經(jīng)過上一次的教訓(xùn),我明白了,拔蘿卜跟打仗一樣,要有勇有謀,不能有勇無謀,光靠蠻力辦事,而要用計(jì)。于是乎,我根據(jù)這個(gè)理論,制訂了一系列的拔蘿卜的方案。我首先采取的是最原始的“刨土法”,我先將第二個(gè)蘿卜根旁邊的土刨松,然后用手抓住它的莖,用力往外拉,“嘿!嘿!”,功夫不負(fù)有心人,第二個(gè)蘿卜終于被我挖出來了。第二局,我勝。

  第三局

  第三個(gè)蘿卜可是一個(gè)大家伙,身體極為龐大,是“蘿卜陣地”中最大的,可謂是“蘿卜之王”。不過,我也不怕,拿出了我的'戰(zhàn)術(shù)。

  方案一

  我先使用第二局的戰(zhàn)術(shù),“刨土法”,“我刨!我刨!我再刨!”,可刨著刨著感覺不對勁了,Ohmygold!這家伙的根在哪里呀!方案一,告敗。

  經(jīng)過方案一的失敗,我又在方案一的基礎(chǔ)上加了一些系統(tǒng),制成了第二方案。

  方案二

  我找來了好兄弟-鏟子,我用鏟子先把蘿卜旁的土挖松,然后又接著把它的莖往外拉。“一二三!”“撲”,這次不是我摔了一個(gè)大馬趴,而是蘿卜摔了一個(gè)大馬趴。第三局,我又勝了。

  我拿著那兩個(gè)又大又紅的蘿卜,心里比吃了蜜還甜。我看著蘿卜,心想:勞動真快樂!

小學(xué)四年級作文 篇3

  一天,我正在睡覺,突然,眼前一亮,在那正站這一只羊,我輕輕的走了過去,發(fā)現(xiàn),那羊正是喜羊羊!

  我激動起來,心里好像有一只兔子再跳。我問:“你真是喜羊羊嗎?”“當(dāng)然!”我又問:“當(dāng)你的朋友被那可惡的灰太狼抓了之后,你是如何想出那些錦囊妙計(jì)的哪?”他不慌不忙的說:“當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候,我會想盡一切辦法,將惡狼中的朋友解救出來,那些錦囊妙計(jì)是我平時(shí)在動腦所積累的,所以,我才能想出來!”

  我又問:“那你不怕惡狼嗎?”

  他堅(jiān)定的`回答:“朋友有困難,應(yīng)不顧一切的去幫助,就算上刀山,下火海!”

  “哦!原來,你就是這樣,將朋友從狼口逃走!

  我又問:“我還有一事不明,你跑得快,是天生的,還是……”

  “太幼稚了!你說,不是長期運(yùn)動而來,那會是啥?”

  我不好意思的說“哦,我以為你是天生的運(yùn)動健將,現(xiàn)在才知道,你是長期運(yùn)動才跑得快的!”

  接著,我又和他聊了很多。

  快到午飯時(shí)間了,我們一起走進(jìn)食堂,發(fā)現(xiàn)美羊羊和暖洋洋正把菜端上來的時(shí)候,懶羊羊一下就把菜吃完了。大家笑呵呵地,特別是喜洋洋笑的最開心。

  下午,我們在一起飛奔,,一起玩耍,不知不覺,就睡了!

  很快,我醒來了,才發(fā)現(xiàn),那只是一個(gè)夢!一個(gè)美好的夢!

小學(xué)四年級作文 篇4

  今天,我真開心,一大早就起來,準(zhǔn)備要去做餅干。

  我和媽媽乘著汽車來到嘉紅大廈,一下車,我就興高采烈地直奔嘉紅大廈二十五樓,走進(jìn)餅干小屋,我瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)小屋里貼滿了各種宣傳畫報(bào),就一面細(xì)細(xì)觀賞一面期待著馬上要進(jìn)行的做餅干。

  過了許久,一位阿姨走了進(jìn)來,原來她是教我們做餅干的。我和媽媽穿上包衣,到水池邊洗干凈手,阿姨給我們一個(gè)盆子,把黃油、糖、雞蛋黃、面粉依次倒入盆里,給媽媽一個(gè)勺子,讓媽媽不停地?cái)嚢,一旁的我也沒閑著,一把搶過媽媽手里的'勺子,用盡吃奶的力氣幫媽媽攪拌著。等到攪拌好了,她把盆子里的東西搓成球狀放在一張紙上,然后把另一張紙疊在上面,用搟面杖輕輕地來回滾動把它壓平,最后到我最擅長的——刻圖形時(shí)間了。我拼命地找自己最喜歡的圖形刻在餅上,你看,有調(diào)皮的米老鼠、可愛的凱

  蒂貓、美麗的裙子、漂亮的米妮……刻完了我們又小心翼翼地把餅干拿下來放在烤盤里,接著把烤盤放進(jìn)烤箱,設(shè)定時(shí)間。不一會兒,我聞到一股誘人的奶香味,口水直流三千尺,迫不及待地洗了洗手,一邊拿了一塊菠蘿餅干細(xì)細(xì)品嘗它那香噴噴的味道,一邊連說:“好吃!好吃!”

  到現(xiàn)在我還回味著那濃濃的香味,我希望下次還能來這里做餅干。

小學(xué)四年級作文 篇5

  今天下午,我在姐姐家做酸奶。

  到了姐姐家,我們現(xiàn)在容器里放一些白糖,然后放上一包發(fā)酵粉,接著倒進(jìn)兩杯200毫升的純牛奶,共400毫升。這時(shí),姐姐特別提醒我,一定要放純牛奶,不能放別的`不然做不出酸奶了。接著我們就把容器裝進(jìn)一個(gè)小機(jī)器。差不多要放上六到八個(gè)小時(shí)!

  現(xiàn)在是夏天,天氣也比較熱,所以發(fā)酵粉可以快一點(diǎn)發(fā)酵;如果在冬天,那樣天氣也比較冷,就會發(fā)酵得很慢。姐姐就是這樣告訴我的。

  在這么長的時(shí)間里,我是不會有耐心的。再說,現(xiàn)在三點(diǎn),最少也得到九點(diǎn)啊,那我想要吃也只能回家吃從超市買的酸奶了。

  吃完晚飯,我們看一會電視,姐姐說酸奶做好了,我們拿起了勺子,吃了幾口,哇,好熱好Q好好吃哦!該回家了,姐姐給我們包裝了一些,我們謝過姐姐,在十點(diǎn)鐘的時(shí)候開開心心的回家了。

小學(xué)四年級作文 篇6

  如果我能千變?nèi)f化,那該多好啊!

  我想變成一只小鳥,在天空中飛翔?纯刺煊卸喔撸纯吹赜卸鄰V。去世界各個(gè)國家,看看那里的人們怎樣生活,看看那里的風(fēng)景多么美麗。

  我想變成一只猛虎,守護(hù)著山林。告誡人類,不要虐殺我們,不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里,我們也是人類的.朋友,請愛護(hù)我們共同的家園。

  我想變成一匹馬,在草原上奔跑?纯催|闊的草原,還有成群的牛羊,成片的沃土。

  我想變成一條魚,在大海里遨游?纯春K卸嗌,看看神秘的海底世界。尋找美麗的珊瑚,和海豚交朋友。

  我想變成一顆星,鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落,和太陽、月亮一起捉迷藏?纯词遣皇怯墟隙鸷蜕裣。

  我想變成雨,去解救干涸的土地,我想變成風(fēng),讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。

  我想變成......唉,如果我能千變?nèi)f化,那該多好!

小學(xué)四年級作文 篇7

  今天,我和爸爸、媽媽一起去佛爺嶺公園游玩。

  爸爸開著車,不一會就到了佛爺嶺公園。接著我們走到了黃黃的沙灘上,踩上去軟軟的、舒服極了。有許許多多的小朋友在高興地放風(fēng)箏,突然看見我班的同學(xué)張可鑫也在放,于是我們兩個(gè)就一起放風(fēng)箏,一會兒風(fēng)亂刮了起來風(fēng)箏落了下來,我倆一起合作,終于又把風(fēng)箏放飛上了蔚藍(lán)的天空,高興的我們兩個(gè)又蹦又跳,開心極了。

  正在這時(shí),我看見有一個(gè)風(fēng)箏也和我們的風(fēng)箏飛的一樣高,而且還在慢慢上升,仿佛要和我們爭搶冠軍似的,仔細(xì)一看,原來是閱讀班趙老師和伯伯的風(fēng)箏!我趕忙拉著媽媽跑了過去看和老師打招呼。又過了十幾分鐘,伯伯已經(jīng)把風(fēng)箏放上了兩千米左右的高空,真厲害。≡诟呖盏.風(fēng)箏就像美國B——2“幽靈”隱形轟炸機(jī),又像一個(gè)小飛碟,看著十分遙遠(yuǎn),仿佛是要找太陽公公做客去呢!其中還有一件有趣的事,就是一個(gè)小朋友放風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏落到了湖里,我們幫他拉出來后一會兒又落了進(jìn)去,第四次的時(shí)候離岸邊太遠(yuǎn),實(shí)在拉不上來了。玩著玩著快五點(diǎn)了,紅紅的太陽照在波光粼粼的湖面上,像仙人撒落了一片金子,閃閃發(fā)光。夕陽的景色真美!

  又玩了一會時(shí)間不早了,和趙老師、同學(xué)告別后老爸開著車,我們開開心心地回家了,今天玩的真高興啊!

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