四年級(jí)作文9篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
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四年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父母會(huì)是怎樣的對(duì)待我們呢？也許有的父母比較開(kāi)明，認(rèn)為小孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤，所以只是口頭上講一些大道理就行了，可是，有的父母可不是這樣的，直接就是劈頭蓋臉地呵斥一通。更有甚者，那更是悲劇了，他們會(huì)立馬呵斥你，叫你馬上回家，要知道回家肯定是沒(méi)有好下場(chǎng)的'了，如果你不從的話(huà)，他們就會(huì)活生生地死活地拽你回去……
這是在人類(lèi)世界里，一旦孩子犯了錯(cuò)誤就會(huì)出現(xiàn)這樣的局面。而如今有越來(lái)越多的人開(kāi)始飼養(yǎng)狗狗了。我們知道狗狗其實(shí)也是很調(diào)皮的，它們就像孩子似的，也經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤。當(dāng)然，它們要是犯錯(cuò)誤了，主人肯定也是要訓(xùn)斥它們的。這不，有一只哈士奇經(jīng)常闖禍，每次闖完禍之后，都要被主人訓(xùn)斥一通�？墒牵揪蜎](méi)有用。哈士奇照犯。這一天，主人出去之后，哈士奇又把家里拆了個(gè)遍。當(dāng)哈士奇看到原本干干凈凈的家被自己弄成了這個(gè)樣子之后，它心里想著：等會(huì)兒，主人回來(lái)要是看到這幅場(chǎng)面的話(huà)，又要挨批了。于是，它決定到隔壁去避避風(fēng)頭。因?yàn)楣科娼?jīng)�；氐礁舯谌ゴT(mén)，而隔壁的鄰居也是蠻喜歡的。當(dāng)哈士奇去了鄰居家，鄰居也是非常熱情地歡迎它。過(guò)了一會(huì)兒，主人回來(lái)之后，看到家里到處一片狼藉，就知道這一切都是哈士奇所為。他非常的氣憤，想要把它大卸八塊�？墒�，他找遍了整個(gè)屋子都不見(jiàn)哈士奇的蹤影。不過(guò)，他也猜到了，肯定是到鄰居家逃難了。于是，主人敲醒了鄰居家的門(mén)鈴，鄰居馬上交出了元兇。哈士奇看到主人之后，拼命地躲在鄰居的后面�？墒�，終究是沒(méi)有用的。主人立馬拉起哈士奇的兩只前爪，拼命地往前拉，而哈士奇死命地往后拖，可是，由于地太滑，再加上自己的力氣那么地小，最終，哈士奇還是被主人給拽了回去。
看到這幅場(chǎng)景，說(shuō)實(shí)在的，真的是似曾相識(shí)呀！因?yàn)閶寢屢矊?duì)我動(dòng)過(guò)這種刑法。沒(méi)想到狗狗犯錯(cuò)誤的時(shí)候，它的主人也是這樣被活捉回去的��！
四年級(jí)作文 篇2
經(jīng)過(guò)50年的研究，科學(xué)家終于發(fā)明了一間神奇的高科技教室。
這間教室和普通的教室相比，差別最大的是黑板。四面的墻壁上都有黑板，這樣，無(wú)論同學(xué)們坐在哪里，都能看清黑板上的內(nèi)容。這個(gè)黑板還有一個(gè)功能，老師只要把想要展示在黑板上的字念出來(lái)，黑板就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)上去，而且還會(huì)自動(dòng)配上相關(guān)的圖片，圖文并茂，課堂就變得更加生動(dòng)有趣。老師如果挑同學(xué)來(lái)黑板上寫(xiě)題，寫(xiě)完后黑板就會(huì)幫助老師自動(dòng)批改，幫老師節(jié)省了很多的課堂時(shí)間。
還有變化的是老師的講桌。老師的講桌可以自動(dòng)整理桌面，及時(shí)清理粉筆沫等垃圾。而且老師也不用帶教學(xué)工具了，因?yàn)橹v桌里準(zhǔn)備的有教學(xué)工具，老師上課時(shí)，講桌上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)，這樣老師就不用擔(dān)心忘帶教學(xué)工具了。這樣是不是就很完美了呢？但是教室還有其他的.改變。
還有改變的是同學(xué)們的桌椅。你坐在椅子上沒(méi)有坐直時(shí)，椅子就會(huì)震動(dòng)，并提醒你趕快糾正坐姿。你在課桌上寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，桌子也會(huì)震動(dòng)，并幫你把錯(cuò)別字修改成正確的。然后作業(yè)本前會(huì)出現(xiàn)一張白紙，你需要在白紙上糾錯(cuò)，糾錯(cuò)完畢，白紙就會(huì)自動(dòng)收回去。桌子的兩側(cè)還安裝有自動(dòng)伸縮的機(jī)械手臂，它可以幫你收書(shū)，拿書(shū)或者翻書(shū)。這樣就可以騰出手來(lái)寫(xiě)字，大大提高了學(xué)習(xí)的效率與速度。
有了這樣一間神奇的高科技教室。同學(xué)們的學(xué)習(xí)可就容易多了。
四年級(jí)作文 篇3
假如我有一根魔棒，我會(huì)到山上去。天哪！我看到一個(gè)綠色的家園正遭到破壞。幾個(gè)手拿鋸子的工人闖進(jìn)綠色的叢林，他們伐到了一棵又一棵的大樹(shù)。山上光禿禿的，仿佛沒(méi)穿衣服一樣。小鳥(niǎo)們不得不背井離鄉(xiāng)，尋找新的家園，可它們找到的只是堆滿(mǎn)垃圾的小河、寸草不生的沙漠，一陣陣狂風(fēng)暴雨無(wú)情地襲擊著它們。它們哭了，一個(gè)大家族就剩下了幾個(gè)了。我拿出魔棒一揮，山上突然長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的大樹(shù)，碧綠的小草。小鳥(niǎo)又有了自己的新家，它們高興地在枝頭歌唱。到處一片生機(jī)勃勃的景象。
假如我有一根魔棒，我會(huì)到大海去。那里正在發(fā)海嘯，波濤滾滾，許多人都快被大海吞沒(méi)了。我又拿出魔棒一指，海嘯沒(méi)有了，好險(xiǎn)哪！水慢慢退去，一個(gè)美麗的海邊城市又出現(xiàn)在眼前。人們都高興的歡呼起來(lái)：“謝謝！謝謝！”
假如我有一根魔棒，我會(huì)到田邊去，天哪！綠地減少，水土流失，土地沙化，農(nóng)田一片荒蕪，看不到綠油油的秧苗，金黃的稻田，花香四溢的蔬菜，取而代之的'是一幢幢漂亮的高樓。這怎么行呢？將來(lái)人們吃什么呀！我連忙拿出魔棒，高樓不見(jiàn)了，農(nóng)田出現(xiàn)了，大片大片的稻田手拉手跳起豐收歌來(lái)！
假如我有一根魔棒，我還要到我們村子里去�？�，我們村塵土飛揚(yáng)，到處是垃圾。家家戶(hù)戶(hù)的煙囪濃煙滾滾。幾家工廠(chǎng)的廢氣正排向藍(lán)藍(lán)的天空，廢水正排向清澈的小河，于是天空不再湛藍(lán)，小河不再歡快，幾條被污水嗆死的小魚(yú)漂浮在河面上，正向人們哭訴呢……我趕緊拿出魔棒一指，一個(gè)美麗的小村莊出現(xiàn)了，村前河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
我想：如果我們每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境，這些可怕的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)了吧！如果我真有一根魔棒那該多好呀！
四年級(jí)作文 篇4
六月一日，我?guī)е?yáng)光的問(wèn)候，帶著清風(fēng)的掛牽，來(lái)到了特教中心。跟隨著夏日的腳步，我見(jiàn)到了他們——一群殘疾兒童。
他們抿著嘴角，緊張羞澀。我小心翼翼地走近，將包含愛(ài)心的禮物放入一個(gè)小女孩手中。她微笑著，甜美的笑容將我?guī)У搅怂麄兊穆蓜?dòng)教室。音樂(lè)響起，舞蹈開(kāi)始了。只見(jiàn)他們?nèi)缫恢恢霍嫒黄鹞璧牟实�，輕盈地舞動(dòng)著。他們身上的光芒，是那樣炫目。
在與一位老師攀談的過(guò)程中，我得知：這兒有36個(gè)孩子，殘疾情況各有不同，有的聾啞，有的智障。而一個(gè)班，多則六七人，少則三四人。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，只能通過(guò)老師用手語(yǔ)教授，亦或是用文字教授。
他叫央艷虎，今年十七歲，初二學(xué)生。我寫(xiě)了一張紙條，遞到他手中。“你們是最棒的'！我相信你們會(huì)成為最優(yōu)秀的人！”他笑了，如同一縷春風(fēng)，融化了所有冰冷。像一陣黃昏時(shí)掠過(guò)樹(shù)林的風(fēng)，在春天蓬勃的季節(jié)里。
生命即使被扭曲，總會(huì)以屬于自己的方式，唱出屬于自己的歌。而我們的愛(ài)，一定會(huì)讓他們的歌聲更嘹亮。
四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)黑色的錢(qián)包，靜靜地躺在地上。低調(diào)的黑色在夜色中很不顯眼�？傻皖^走路的我，一眼就看見(jiàn)了它。
我拍了拍爸爸的背，“老爸，那有個(gè)東西，好像是錢(qián)包。”從來(lái)都是抬著頭走路的爸爸顯然沒(méi)有看到�！澳膬�？”“那兒”順著我手指的方向，爸爸立馬看到了它，拉著我快步走過(guò)去。
爸爸把錢(qián)包撿起來(lái)，拍拍上面的灰塵，黑色的錢(qián)包瞬間發(fā)出閃亮的光澤。那鼓鼓的樣子，里面一定有很多錢(qián)吧。爸爸四處看了看，行人都在各自走路。無(wú)奈，他只能打開(kāi)錢(qián)包。哇！我差點(diǎn)喊出聲音來(lái)。花花綠綠的卡，有十多張。粉色的百元大鈔厚厚的`一疊。“真是有錢(qián)人。”我咕噥著，自己也笑了出來(lái)。“這里有一張名片”爸爸翻動(dòng)著錢(qián)包，“太好了，有電話(huà)�！闭f(shuō)著就拿出了手機(jī)，撥通了電話(huà)。幾句之后，就掛斷了�！笆е髡f(shuō)馬上過(guò)來(lái)，我們就在這里等他�！�
冬天的風(fēng)，冷得刺骨，不停地往我懷里鉆。在寒風(fēng)中等待的滋味真不好受�！鞍职�，要等到什么時(shí)候呀？還不如不撿呢。”爸爸用他溫暖的雙手把我的臉蛋捂住，一陣暖流傳到心底�！霸趺纯梢赃@么說(shuō)呢？你試想一下，如果你丟了錢(qián)包，里面有這么重要的證件和銀行卡，該會(huì)有多著急��！既然我們撿到了，就一定要把它還到主人手中。你會(huì)幫助別人，也會(huì)得到別人的幫助。”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑過(guò)來(lái)一個(gè)人，腳步邁得格外著急，錢(qián)包的主人終于來(lái)了。他不停地說(shuō)著謝謝，并拿出一疊錢(qián)給爸爸。爸爸連忙推卻“如果我要你的錢(qián)，我就不會(huì)給你打電話(huà)了�！笔迨迥弥X(qián)包，走了。我們冒著寒風(fēng)往家里走。
爸爸的手握著我的手，我覺(jué)得好暖好暖。別人的東西不能占為己有，能幫助別人的時(shí)候伸出雙手。爸爸什么都沒(méi)有說(shuō)，我卻牢牢記住了。在心中，我為老爸點(diǎn)個(gè)大大的贊。
四年級(jí)作文 篇6
今天，我與爸爸去了太子灣，欣賞那里的美景。
太子灣里人多得數(shù)不勝數(shù)，我穿梭在花的海洋、人的海洋里，覺(jué)得異常擁擠。
草叢里是成片成片的郁金香，郁金香美得不得了，有紅的，有黃的，有白的……各種顏色多得數(shù)不勝數(shù)。而在一些地方的郁金香花叢里，偶爾能看到零零碎碎地夾著幾朵風(fēng)信子。那風(fēng)信子只有紫色的，但一株風(fēng)信子既開(kāi)著幾十朵紫色的小花，而那幾十朵小花又組成了紫色的風(fēng)信子。在一條干涸的河邊（那條河之所以現(xiàn)在是干涸的，就是因?yàn)榻裉焯訛硾](méi)開(kāi)水閥。也因?yàn)檫@個(gè)，一個(gè)瀑布也一樣是干涸的），一朵朵櫻花被大雨無(wú)情地打落了，幾乎所有的櫻花都只剩下了枝干。被大雨打落下來(lái)的'花瓣掉進(jìn)了那條干涸的河床里，以至于把拍婚紗的人們都吸引來(lái)了，拍婚紗的人們?cè)诤忧芭牌鹆碎L(zhǎng)隊(duì)。
最后，我依依不舍地回家。
四年級(jí)作文 篇7
“人類(lèi)怎么這樣?食物放在地上喂我們不就得了，弄得多此一舉!”長(zhǎng)頸鹿們互相埋怨著。
原來(lái)，動(dòng)物園中發(fā)生了一件事。早晨，陽(yáng)光明媚，飼養(yǎng)員大叔興沖沖地抱著食物直奔長(zhǎng)頸鹿的地點(diǎn)。
“好了，長(zhǎng)頸鹿們，快吃吧!”飼養(yǎng)員大叔抹了一下額角的汗珠說(shuō)道�？闪钏鬄槌泽@的是，長(zhǎng)頸鹿們望望地上的新鮮草料，并沒(méi)像以前一樣沖上吃。反而邁著大步走開(kāi)了，時(shí)不時(shí)圍著鮮草繞個(gè)圈。
“哦，我知道了!”飼養(yǎng)員大叔自作聰明一拍腦門(mén)，搬來(lái)了一些木料和工具，“丁丁當(dāng)當(dāng)”地做起凳子來(lái)，就為了讓長(zhǎng)頸鹿們夠著草。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一張嶄新的高凳子完成了。飼養(yǎng)員大叔洋洋得意：“哼，看你們的脖子能有多長(zhǎng)!現(xiàn)在你們的脖子和高凳子比起來(lái)早已差不多了�！�
于是，他把地上的那堆草料抱出一半放在凳子上，可正當(dāng)他回過(guò)頭來(lái)打算抱另一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿們彎下腰，津津有味地吃起草料來(lái)。
“什么，這些該死的東西，別人花費(fèi)了好大的'心血和時(shí)間，難道得到就是這種報(bào)應(yīng)?”飼養(yǎng)員大叔終于生氣了。
“人類(lèi)發(fā)火了嗎?”幾只長(zhǎng)頸鹿漫不經(jīng)心地瞧瞧飼養(yǎng)員大叔那憤怒的眼神。“是呀，用他們?nèi)祟?lèi)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是大材小用!一點(diǎn)兒都不動(dòng)腦，剛才我們散散步呀，誰(shuí)都知道不吃飯的后果!”另一只長(zhǎng)頸鹿接過(guò)它的話(huà)頭說(shuō)。
四年級(jí)作文 篇8
書(shū)，猶如希望，時(shí)刻為我指明方向；書(shū)，猶如清泉，時(shí)刻滋潤(rùn)我的心靈；書(shū)，猶如美酒，時(shí)刻讓我品嘗它的美味。
如果別人問(wèn)我生命中第一是什么？我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)書(shū)！因?yàn)槲覟樗捱^(guò)、笑過(guò)……
喜
《白雪公主》中，美麗的白雪公主遭到惡毒后母的暗算，但幸運(yùn)的是，她逃到了森林里，而且還遇到了熱心又有愛(ài)的七個(gè)小矮人。我緊張的心也得以放松，不自覺(jué)的就露出了笑臉。真為白雪公主感到高興！果然好人有好報(bào)！
怒
《淘氣包馬小跳》中馬小跳等人來(lái)到了動(dòng)物園，發(fā)現(xiàn)有幾位叔叔讓大猩猩抽煙�？吹竭@里時(shí)，我的心被刺痛，同時(shí)也十分的生氣，為什么叔叔要讓猩猩抽煙呢？難道不知道吸煙有害健康嗎？為什么人類(lèi)不能愛(ài)護(hù)動(dòng)物呢？
哀
《草房子》中，一位老太太為了救一個(gè)不慎落水的小女孩而不幸犧牲。讀到這里時(shí)，我的淚水不自覺(jué)的就從眼眶里流了下來(lái)，為老奶奶的逝世感到難過(guò)不已，真希望她能活著。
樂(lè)
《小恐龍是這樣長(zhǎng)大的'》，書(shū)中講敘一對(duì)恐龍夫妻剩下了一個(gè)小恐龍寶寶。幾個(gè)月過(guò)去了，小恐龍沒(méi)有長(zhǎng)大，于是恐龍父母做了一系列有趣的事。爸爸灌了幾千萬(wàn)湯給恐龍寶寶，恐龍寶寶總抱怨著：“我又不是植物。”哈哈，還有更搞笑的是，媽媽每天早上拉著恐龍寶寶的頭拼命的往外伸……還有許多“揠苗助長(zhǎng)”的事呢！情節(jié)真的十分有趣，不過(guò)告訴你最后恐龍寶寶是怎么長(zhǎng)大的吧！讓恐龍長(zhǎng)大的秘密就是爸媽的愛(ài)撫和親吻！
看，這就是我與書(shū)之間發(fā)生的趣事。不僅教給了我知識(shí)，而且它讓我明白了許多的人生哲理。我為它癡迷！
四年級(jí)作文 篇9
在我記憶的腦海里，深刻地記住了一位陌生人。他雖然是一個(gè)平凡的人，但他在我的`心目中卻是一位偉大的，一個(gè)值得我敬佩的人。而我甚至連他的名字和長(zhǎng)相都記很清楚。
那一天傍晚，我和媽媽正準(zhǔn)備去逛商場(chǎng)。大約8點(diǎn)，有一位阿姨載著兩個(gè)小女孩開(kāi)著電動(dòng)車(chē)和一個(gè)開(kāi)著三輪車(chē)的中年男子相撞了。只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲那一位阿姨和兩個(gè)小女孩都摔地上，就在大家都認(rèn)為中年男子會(huì)停下車(chē)來(lái)。誰(shuí)知那位中年人反而加速開(kāi)走了。這時(shí)走來(lái)一位年輕人，把阿姨和小女孩扶起來(lái)。并問(wèn)了她們的情況，得知沒(méi)事之后，那位年輕人又默默地離開(kāi)了。
那時(shí)我我忽然感悟到：贈(zèng)人玫瑰，手留余香這句名言。雖然，那時(shí)候我沒(méi)有看清他的容貌。但是他的舉止和言行我看得清清楚楚。特別是他擁有一顆助人為樂(lè)的心。
這件事雖然過(guò)去了很久，但還是讓我記憶猶新。因?yàn)�，這是我第一次敬佩一個(gè)陌生人，我相信，以后一定會(huì)有更多的這樣的人出現(xiàn)。讓我們一起期待吧！
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