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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-26 18:00:31 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  一天早上陽(yáng)光明媚,空氣清新,天氣格外晴朗,同學(xué)們手拉手來(lái)到山上植樹(shù)。

  一路上,同學(xué)們又是蹦又是跳,快活極了,恨不得一步趕到山上。

  "到了,到了"同學(xué)們大聲叫到?墒巧缴瞎舛d禿的,寸草不生,小鳥(niǎo)也飛走了,這里顯得格外安靜。于是,同學(xué)們決定為“山爺爺”增添生機(jī),說(shuō)干就干,有的同學(xué)挖坑,有的同學(xué)澆水,還有施肥的,沒(méi)過(guò)多久,小樹(shù)苗就成活了,個(gè)個(gè)精神抖擻,后來(lái)就成了一片樹(shù)林。

  一次,同學(xué)們又來(lái)山上游玩,!山上變樣了樹(shù)林繁茂,百花怒放連歌唱家小鳥(niǎo)也愿意一展歌喉了。同學(xué)們看見(jiàn)這充滿生機(jī)的`一幕,快樂(lè)之情由然而生。因?yàn)槲覀冎溃?勞動(dòng)是最光榮的!"

  在回家的路上,我們心里美滋滋的,像喝了蜜糖似的,腳步也顯得格外輕快。

四年級(jí)作文300字 篇2

  我有一個(gè)小秘密,這個(gè)秘密是關(guān)于小鳥(niǎo)的。

  記得那是一年級(jí)時(shí)的暑假,那時(shí)我們家住在聚湖路5號(hào),門(mén)前有一片樹(shù)林,還有葡萄園。有一天,我正在屋里寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰嘰喳喳的.叫聲,我抬頭一看,是一只小鳥(niǎo)停在我家窗口。我心里很高興,靜靜地看著它,不敢驚擾它。只見(jiàn)它東張西望不停地嘰嘰喳喳叫,我一想它肯定是餓了。于是,我就到廚房里抓了一把米,輕輕地走近窗前,靠近小鳥(niǎo),把米粒放到窗臺(tái)上,然后我悄悄地躲在一旁觀看。剛開(kāi)始小鳥(niǎo)覺(jué)得心里害怕不敢過(guò)來(lái)吃,過(guò)了一會(huì)它開(kāi)始移動(dòng)小爪子,吃我撒的米粒,不一會(huì)兒就把米粒吃完了,還歪著小腦袋沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,又“嘰嘰嘰嘰”地叫了幾聲,轉(zhuǎn)身飛走了,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝,你真好!”我開(kāi)心極了。

  第二天一早醒來(lái),我又聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,趕緊爬起來(lái)一看,還是昨天那只可愛(ài)的小鳥(niǎo),不,還多了兩只,肯定是它最要好的朋友吧!我又像昨天一樣,抓一把米粒輕輕放在窗臺(tái),它們你爭(zhēng)我搶地吃完,又嘰嘰喳喳地飛走了。從那以后,每天早上起床我都會(huì)在窗臺(tái)上撒上一把米,小鳥(niǎo)每天都會(huì)來(lái)吃,有時(shí)是一只,有時(shí)是幾只,直到我上學(xué)那天……

  這件事我一直都沒(méi)和爸爸媽媽說(shuō)起過(guò),這是我和小鳥(niǎo)的秘密。

四年級(jí)作文300字 篇3

  大家一定都有自己豐富的課余生活,我也有自己豐富的課余生活。我的課余生活是打籃球、踢足球、扔沙包……不過(guò),我最喜歡的還是打籃球!

  記得有一天,我一個(gè)人在玩籃球,覺(jué)得沒(méi)有意思,心想:要是有一個(gè)人能夠跟我玩,那該多好。【驮谶@時(shí)候,姑姑他們居然來(lái)了,我心里想:這下子可好了,哥哥、姐姐都可以跟我玩了。我和姐姐一 組挑戰(zhàn)哥哥一個(gè)人,因?yàn)楦绺绲幕@球技術(shù)比我們要好。比賽開(kāi)始了,我運(yùn)球前進(jìn),想突然傳球給姐姐,可是被哥哥給截住了,就連裝了幾個(gè)假動(dòng)作也被哥哥識(shí)破了。

  第二天,我非常努力地在練球,到了傍晚,我和姐姐再次像哥哥挑戰(zhàn),結(jié)果我和姐姐以3比2的`成績(jī)戰(zhàn)勝了哥哥。我信心大增,決定向哥哥單挑,哥哥答應(yīng)了,我又抓緊苦練了一天。第三天傍晚,我跟哥 哥開(kāi)始單挑,我用我練出的假動(dòng)作騙過(guò)了哥哥,得了一分。但是,哥哥畢竟比我厲害,最后我還是以1:4輸了。

  雖然我輸了比賽,但是籃球還是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也是我最喜歡的課余生活,我會(huì)多加練習(xí),打敗哥哥!

四年級(jí)作文300字 篇4

  在生活中許多平凡的小事,常常能體現(xiàn)出一個(gè)人的美德。

  在我們這棟居民樓中就有許多這樣的事。譬如樓道上角落處,會(huì)有零零碎碎的.垃圾,人們看見(jiàn)了,準(zhǔn)會(huì)拿出掃把從上往下的掃一遍,直到地面上一塵不染了,才會(huì)回家。大家看見(jiàn)了,也會(huì)用友好的聲音向?qū)Ψ酱騻(gè)招呼。有時(shí),老奶奶發(fā)煤爐時(shí),年輕人總會(huì)義不容辭地走上前幫老人拿上樓。

  有一次,是我親眼所見(jiàn)的事。我家樓上五樓的一位大叔,他是做木工的。在用電鋸鋸木頭的時(shí)候,一不小心,一小粒木屑飛進(jìn)他眼里,疼得他大聲叫嚷。外婆見(jiàn)了馬上讓大叔閉上眼睛,千萬(wàn)別用手揉,然后利用自己曾學(xué)有的一手小技能,很輕松幫大叔拿出了木屑。你可別小看這個(gè)小技能,萬(wàn)一木屑刺破了眼膜,那后果可就不堪設(shè)想了。

  鄰里之間都知道我外婆有發(fā)煤爐的習(xí)慣,所以如果誰(shuí)家在裝修房子,準(zhǔn)會(huì)把碎木塊放在我家車(chē)庫(kù)門(mén)前。假如我家煤爐水開(kāi)了,不管誰(shuí)見(jiàn)著了,定會(huì)輕輕敲我家門(mén),然后順手把茶壺提進(jìn)屋里,外婆見(jiàn)了滿臉笑容地連聲道謝。

  鄰里之間互幫互愛(ài)、互相尊重,其樂(lè)融融。一家有事,大家?guī)兔;一家有喜,大家分享,所以我們這棟居民樓猶如一個(gè)大家庭。

四年級(jí)作文300字 篇5

  我是一個(gè)不滿足于現(xiàn)實(shí)的人,從小時(shí)侯起,我便一直認(rèn)為世界是一方凈土,可是,它卻一次又一次讓我失望。在看穿了人們的假面具之后,我突然迷戀上了網(wǎng)絡(luò)。我只有一個(gè)理由,它是虛幻的。但我認(rèn)為這已經(jīng)足夠了。

  然而,當(dāng)我在報(bào)紙上看到因上網(wǎng)而引發(fā)的令人觸目驚心的報(bào)道后,我感到一陣失落,不是為了別人,而是為了心中的夢(mèng)想。 夢(mèng)想破碎了是什么感覺(jué)?很痛吧? 我一度因網(wǎng)絡(luò)而重新相信這個(gè)世界,為什么又給我這種荒謬的結(jié)果?夢(mèng)如玻璃般易碎,碎片漫天飛揚(yáng),仿佛在嘲笑我的不切實(shí)際。我受夠了現(xiàn)實(shí)世界的冷酷和虛偽,我來(lái)到了這個(gè)地方,可它讓我再次失望,我該怎么辦?

  經(jīng)歷了這么多事以后,我明白了,我不必去找不存在的凈土,一輩子也找不到我只有靠自己去凈化。

  凈化人類,一個(gè)多么漫長(zhǎng)、遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但它不會(huì)是可望而不可及的,我相信,只要有希望,光明的`未來(lái)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?陰沉的天空將會(huì)放晴,陽(yáng)光將會(huì)灑滿大地。

  我開(kāi)始為未來(lái)奮斗,我已經(jīng)不是從前的我了,我明白了,人不能活在虛幻里,該面對(duì)的現(xiàn)實(shí),總是要去面對(duì)的,我真的學(xué)到了很多。

  仰望長(zhǎng)空,我笑了。

四年級(jí)作文300字 篇6

  今天中午,我剛洗完手正準(zhǔn)備趕快回班坐好了吃飯,可剛從樓道拐過(guò)彎來(lái),我就看見(jiàn)一幫人在那里爭(zhēng)論什么,我走過(guò)去才知道是飯撒了,當(dāng)時(shí)我啥也沒(méi)想,到班里拿了掃把和簸箕就準(zhǔn)備清掃,可一想用掃把掃,掃把就臟了,所以我就對(duì)小熊說(shuō):“我去衛(wèi)生間拿紙,你在這兒看著,別讓人踩了!闭f(shuō)完,我就快步走到衛(wèi)生間,刷、刷、刷扯了一大堆手紙,拿著就“跑”了回來(lái)。

  我蹲下來(lái)用一只手拿好紙,一只手拿著盒開(kāi)始抓,其實(shí)我心里覺(jué)得有點(diǎn)兒惡心,可是一想到老師說(shuō)的話,就不顧一切,用紙一把一把地往盒里抓。這時(shí),我的肚子已經(jīng)咕咕叫個(gè)不停,小熊對(duì)我說(shuō):“加油,別讓李老師知道了!笨蓞渭堰\(yùn)卻說(shuō):“我看讓李老師知道了更好,這樣我們還能得到表?yè)P(yáng)!薄澳强刹灰欢,”我說(shuō)道:“李老師一天已經(jīng)夠累的`了,你還給李老師留‘作業(yè)’虧你狠得下心來(lái)!痹捯魟偮渚鸵(jiàn)李老師回來(lái)了。

  李老師看見(jiàn)后,立刻指點(diǎn)我們?cè)撛趺醋觯灰粫?huì)兒就清掃干凈了。

  這件事兒讓我體驗(yàn)到了為大家服務(wù)的快樂(lè)。

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