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四年級的作文300字8篇（通用）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
我家住在賈魯河邊。聽老人講:“從前賈魯河清澈見底、綠樹成陰、鮮花盛開、風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，是個(gè)美麗的地方。”
但是，近年來，賈魯河像變了條河似的，河面上布滿了臟兮兮的垃圾，泡沫在水中打旋，枯枝敗葉、雜草叢生，散發(fā)出刺鼻的臭氣，賈魯河己變成了一條“臭” 水溝。這都是人們忽視了生態(tài)平衡，只重視眼前益，沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃；加之賈魯河上游的企業(yè)、工廠，把污水排入賈魯河，造成了嚴(yán)重污染，危機(jī)人們的飲水安全。
現(xiàn)在，政府高度重視，加大整治刀度。最近，我和爸爸一起去賈魯可上觀察，發(fā)現(xiàn)河堤兩旁人山人海、車水 馬龍，一片繁忙的景象。有的河段正在修筑河堤、廊道；有的河段正在爭先恐后的綠化、植樹；有的可段已清澈見底，樹林郁郁蔥蔥、無空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣淸新甜潤，河岸游人成群，河邊漁翕正在聚精會(huì)神的等待魚兒上鉤，賈路河正向清新、優(yōu)美的方向前進(jìn)。
末來，我暗下決心要努力讀書、學(xué)習(xí)，掌握更多的`科學(xué)知識和文化知識，用現(xiàn)代科學(xué)技朮治理污染，美化環(huán) 境。讓我們的賈魯河成為翠綠、花香、清新、美麗的生態(tài)氧吧！
四年級的作文300字 篇2
我和書之間，發(fā)生了無數(shù)個(gè)故事，而在這些故事中，有一件事令我無比后悔與難忘。
還記得，那時(shí)我上四年級，剛剛對閱讀產(chǎn)生興趣。而就在那時(shí)，班上掀起了一波“讀書潮”，大家都在攀比讀書的時(shí)間和速度。由于那時(shí)我閱讀才剛剛起步，所以，為了面子，我也開始瘋狂地讀書。
我?guī)缀醢讶烤τ迷诹俗x書上，讀書的時(shí)間一加再加，一個(gè)半小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……以至于那段時(shí)間，我匆匆做完老師的作業(yè)，完全不求質(zhì)量，同時(shí)，我的成績也坐起了滑滑梯。可是，我依然瘋狂地讀著，也不求看懂，大約十秒鐘便描過一千字，可以說是真的一目十行了！這樣的看書，毫無意義，不僅沒學(xué)到知識，就連情節(jié)也囫圇吞棗，不求甚解�？墒�，我還是這樣讀著，讀著……
雖然我的精力可以說是用之不竭，可是我的眼睛可受不了了！我卻毫不領(lǐng)情，強(qiáng)迫著自己讀。最后，我的'眼睛“罷工”了!我逐漸發(fā)現(xiàn)，一擔(dān)我坐在后排，投影儀投影的字我根本看不清楚！從這件事中，我悟出一個(gè)道理：讀書是一件長久之事，決不能貪多求快，只有一步一個(gè)腳印，才能成功！
四年級的作文300字 篇3
我們班的何老師真是“天下無敵”，我們都說她有“超能力”。
何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽了下面這件事你就明白了。那天小考，上午幾乎沒有玩的時(shí)間，當(dāng)收完卷子時(shí)，都十一點(diǎn)四十五分了，該去吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì)，自己則去辦公室改卷子了。我們原以為下午會(huì)放松，但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課，這節(jié)課又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺(tái)說：“這次考試一般般，最高分才九十七分，還有八個(gè)不及格�！蔽覀兌俭@呆了，才三個(gè)小時(shí)就把四十三個(gè)人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來下午也有麻煩了。
除了這個(gè)，何老師還有“順風(fēng)耳”，她在離我們班三十米以外都能聽見我們發(fā)出的聲音。一次，我們在做課前準(zhǔn)備時(shí)突然吵了起來。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，她說：“我在273班都聽到你們在大喊大叫�！笔裁�?273班那離我們班有幾十米遠(yuǎn)呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢? 唉!
瞧!這就是我們的何老師，這種“天下無敵”的.人很罕見吧?
四年級的作文300字 篇4
我的校園小巧玲瓏，景色迷人！
春天，校園里的植物都抽出嫩芽，那小小的嫩芽點(diǎn)綴著我們的校園。操場中間立著高高的旗桿，那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得格外莊嚴(yán)。再看那根上生枝、枝上又生枝的米桑樹，它更讓我們的校園顯得更加精神，更加活力催人奮進(jìn)，真是春意盎然啊！
夏天，校園里的植物從小小的嫩芽變成綠油油的大葉子。天空中，赤日炎炎的陽光下的那面五星紅旗還是顯得那么火紅鮮艷。那米桑樹的`葉子密密麻麻，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，下課了，同學(xué)們都到樹下玩耍。整個(gè)校園綠茵茵的，暖融融的。
秋天，校園里的植物穿上了黃裝。那顏色鮮艷的五星紅旗象征大團(tuán)結(jié)的黃色的五角星，更加引人注目。就像包頭的火櫻槍。那已換上黃裝的米桑樹，一陣風(fēng)拂過，米桑樹的葉子猶如一只只蝴蝶在空中飛舞，聽說，我們可以接風(fēng)吹下來的樹葉許愿呢！
冬天，校園又換上了銀裝。這紅旗，就像開放的一支梅花。同學(xué)們到米桑樹下堆雪人、打雪仗。天空中飛舞著雪花兒，真美！
瞧！這就是我的校園，一座在城市中心的小學(xué)。它雖小巧玲瓏，但在這里培養(yǎng)了千萬英才，我非常有幸在這里讀書學(xué)習(xí)，我已深深愛上了它。
四年級的作文300字 篇5
我們的學(xué)校在七小，那里有一個(gè)景色迷人的大花壇。
來到大花壇，里面長滿了綠油油的小草，像給大花壇鋪上了一張綠油油的地毯�；▔虚g夾了一些五顏六色的花兒，有紅的、藍(lán)的、雪白的……美麗的花兒競相開放。有的像媽媽的卷頭發(fā)，有的像嬰兒的小拳頭，還有的像燦爛的笑臉……真是太美了。周圍是一條條深綠色的籬笆，經(jīng)過了工人的修剪，籬笆變得整整齊齊的。像一條條深綠色的彩帶，把大花壇圍成了一個(gè)長方形似的。中間是一個(gè)梅花形的'小花壇，里面長滿美麗的花朵，有黃的、綠的、紫的……那里的花朵千姿百態(tài)，有的像一個(gè)個(gè)小喇叭，有的像害羞的小姑娘，有的像傲氣的大哥哥，還有的只是花骨朵兒……中間是三個(gè)少年隊(duì)員的石像，一個(gè)在吹喇叭，另一個(gè)在敲鼓，還有一個(gè)在拿著燃燒著的火把，他好像在帶領(lǐng)我們走過美好的明天。
��！大花壇，我愛你！我更愛你那無窮的生機(jī)和活力！
四年級的作文300字 篇6
南澳島是鑲嵌在廣東省的一顆明珠，大海更是明珠上蔚藍(lán)色的一朵花。春風(fēng)蕩漾，百花齊放，又是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
海邊，各種貝殼玩起了它們的游戲，一浪打來，它們一溜煙兒地隨著海浪開始了新的旅程，只留下它們的殼孤獨(dú)地在岸上躺著，等著人們把它拾去。沙子們飛舞著從灘涂上乘著風(fēng)落入海里，一段優(yōu)美的空中華爾茲悄然而至。石頭一塊塊，一堆堆，海石花“開”得美，在石頭堆中若隱若現(xiàn)，卻像煙火一樣一開即謝。
涼爽、濕潤的海風(fēng)拂在臉上，似乎還帶點(diǎn)海水的咸，令人神清氣爽。我眺望著春天的大海，一個(gè)人也沒有。船在海面上漂，陽光在海面上照到許多碎金子，卻怎么也撈不到。魚兒不時(shí)躍出水面，濺起一朵金色的'花。
天上，海鷗在“藍(lán)天公路”上走著，扇扇翅膀，把斜陽掉在海上，常青的樹木也化妝成一瞬的紅顏了�；馃剖且粓F(tuán)會(huì)動(dòng)的火，它會(huì)燒到家鄉(xiāng)的上空，那是給游子家鄉(xiāng)的坐標(biāo)，還會(huì)燒到人們的身體里，溫暖人們的心。
在我心中，大海的春天，就是我的春天。
四年級的作文300字 篇7
今天，地球愁眉苦臉的，愁眉苦臉的地球。他的好伙伴——火星是個(gè)急性子，他看見地球哥哥面色蒼白，滿臉的愁容，竟然掙脫了自己的軌道，伸出一只手來摸了摸地球的`額頭。
“啊，地球哥哥，你發(fā)燒了！”
“可不是嘛，太陽爺爺發(fā)出的紫外線照得我透不過氣來，更糟糕的是……”
火星還沒有聽完地球的話就氣得火冒三丈，它直向太陽奔去，非要找太陽爺爺評評理�！暗纫幌拢 钡厍蛞话殉蹲』鹦钦f，“不要錯(cuò)怪太陽爺爺！主要是因?yàn)槿祟愲S意破壞大氣層，紫外線才射進(jìn)來的。人們還讓汽車排放的尾氣使空氣變暖，你說我能不發(fā)燒嗎？”火星仔細(xì)一看，地球的確變了樣:滾滾濃煙吞噬著藍(lán)天，咆哮的廢水侵蝕著湖海，綠色植被遭到砍伐，珍禽異獸遭到捕殺，空氣中彌漫著粉塵， 城市充滿了噪音……地球哥哥身上真是千瘡百孔。
火星唉聲嘆氣地說: “我本來很羨慕你身上的靈氣，沒想到你被人們糟蹋的面目全非，哎，可悲呀，可悲!”地球痛心地說: “我相信不久的將來，人們一定會(huì)認(rèn)識到自己所犯的錯(cuò)誤，用他們的愛心撫平創(chuàng)傷，把自己的家園建設(shè)的更美好，到那時(shí)我就會(huì)健康了。”火星高興地說: “那可太好了!”地球望著火星弟弟，也微笑著舒展開了緊鎖著的眉頭。
四年級的作文300字 篇8
媽媽對我們的愛像一把傘，在雨中為我們撐起一片安全的天空；又像一盞啟明燈，為我們照亮前程。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽帶著我趕往學(xué)校。在路上，媽媽努力地騎著自行車，看見媽媽風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)那辛苦的樣子，心里酸酸的`。我說：“要不，我們下來歇一歇吧！”“不用了�！眿寢岊^也沒回地說。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)。那寒風(fēng)呼呼地吹著，都吹亂了媽媽的頭發(fā)，我十分心疼媽媽。
還有一次，我對媽媽媽說：“媽媽，今天中午可不可以吃排骨呢？”“可以呀，我送過你，就去買。”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了�！疤昧�！”我興奮地一蹦三尺高。到了中午放學(xué)，我一回家，就被那誘人的香氣吸引住了，我問媽媽：“今天你都做了什么，是排骨嗎，還是羊肉？”“是你愛吃的排骨呀！”媽媽笑著說。我們開始吃飯，我大口大口地吃著排骨肉，真香！眼看只剩下了一塊肉，看媽媽只吃菜，不吃肉，我就說：“媽媽，這塊小的排骨肉，你吃了吧！”“不，你吃�！眿寢屨f，“你吃了是長身體的，再說，你學(xué)習(xí)也辛苦，而我又不學(xué)習(xí)。”說著，把肉夾起來放到了我的碗里，看著我碗里的那一小塊肉，我十分感動(dòng)。
母愛是偉大的，是無私的，是無與可比的。
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