四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-11-26 14:07:36 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字篇1

　　陽春三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬里無云，這時(shí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。每年春天，我們一家人總要去放風(fēng)箏，當(dāng)然，今年也不例外。一個(gè)星期六的早晨，我和爸爸媽媽帶著我的老鷹風(fēng)箏，一起去火車站放風(fēng)箏。

　　還沒到火車站，老遠(yuǎn)就可以看見火車站的上空飛滿了風(fēng)箏。到了火車站，抬頭望去，只見上空飛著的風(fēng)箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過，飛得最高的還要數(shù)那神氣活現(xiàn)的“巨龍”了。

　　停好車子，我們就開始放風(fēng)箏了，我想：讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧！我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫一聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風(fēng)猛跑。我一邊跑，還一邊放線。跑了一會(huì)兒，我回頭一看，看見我的風(fēng)箏在我的牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了�？烧�(dāng)我得意的'時(shí)候，一只“蝴蝶”飛了過來，用它的線把“老鷹”的線緊緊地栓住了。不一會(huì)兒，一股突如其來的風(fēng)流將我的“老鷹”和他（她）的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又一次開始放了……

　　當(dāng)我看著這五花八門的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí)，我就覺得自己仿佛也是一個(gè)風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。

四年級(jí)作文300字篇2

　　在咱們身邊有很多打動(dòng)的事件就如我先容的'這一件事件。

　　記的有一次，媽媽帶我去太本的舅外氏。到了舅舅野，我助媽媽把貨色抬賴，而后又向游樂場(chǎng)飛馳而去。

　　我跑到馬路旁，望見有二個(gè)我也要過馬路。其中一個(gè)己是姐姐，一集體是弟弟。弟弟必定是很想往一個(gè)處所，所以，弟弟跑到馬路邊連車都不看一下，直交一股腦地沖向馬路對(duì)面，這時(shí)左面正佳過來一輛車，過后姐姐的臉皆嚇紅了，然而她立刻就反映功來了，只睹姐姐跑到弟弟后點(diǎn)，使勁一拽——弟弟被拉到一旁不警惕摔倒了，并不蒙傷，可是，姐姐把弟弟拉啟后大家就沒機(jī)遇跑了，急快而去的車把姐姐碰倒在地。瞅到這面，我趕快跑從前，惡多人也圍過去，有個(gè)叔叔給120擊了急救電話，把姐姐接走了......

　　這個(gè)姐姐實(shí)巨大呀，居然就義本人的保險(xiǎn)維護(hù)了弟兄。

四年級(jí)作文300字篇3

　　一天早上，媽媽早早地把我們叫起，說是帶我們?nèi)パ闶幱^賞大龍湫瀑布，我們興奮得像兩只快樂的小鳥，又唱又跳。

　　車子很快就到達(dá)雁蕩山，我們走了一段路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見嘩嘩的流水聲，我就不由自主地加快腳步，向瀑布走去。哇！好壯觀�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布就像一個(gè)天然的大水簾，懸掛在空中，朦朦朧朧，令人產(chǎn)生無限的遐想；又像一條白色的飛龍，從天而降。落下來的水齊刷刷地一瀉而下，碰到巖石上，水花蹦出好幾米遠(yuǎn)，像仙女散花一樣，灑在我們身上，涼涼的，好舒服呀！我不禁吟道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　來到潭邊，我看見潭中的.魚兒歡快地游來游去，不是隨著身體的擺動(dòng)，水中就蕩漾起一圈圈波紋。眨眼間，全都跑光了！仔細(xì)一看，咦！原來都在巖石下，看！它們正圍著瀑布游泳呢！

　　哈哈哈，傳來一陣歡笑聲，哦，原來，幾個(gè)游客被飛濺下來的瀑布逮個(gè)正著，成了落湯雞，可他們還開懷大笑，我也跟著笑了……

　　美好的時(shí)光總是短暫的，這時(shí)，媽媽催我回家了，我不時(shí)地回頭看那美麗的瀑布，心里還真有點(diǎn)兒留戀。

四年級(jí)作文300字篇4

　　我的爺爺個(gè)子不高，靦著個(gè)將軍肚，活像在胸前抱了一個(gè)大西瓜。

　　我很崇拜我的爺爺，因?yàn)樗?dāng)過兵，而且還是個(gè)老黨員，放假時(shí)，我就纏著爺爺說那時(shí)他們當(dāng)兵時(shí)的趣事，還有我們親愛的祖國(guó)發(fā)生了怎樣的`變革，爺爺呢，就抱著我，滔滔不絕的說著，十分親密！

　　爺爺還是個(gè)“路路通”認(rèn)識(shí)通往四面八方的路，并能準(zhǔn)確無誤的指出，簡(jiǎn)單化的告訴外地人，十分熱心，執(zhí)情。外地人聽了若有所悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。每次他指路的時(shí)候，我就十分自豪的站在一旁聆聽著，不由得在心中為爺爺豎起大拇指從中我也學(xué)到了許多的地理位置。

　　爺爺還十分愛看報(bào)紙，從報(bào)紙中“提練”精華部分，每當(dāng)我下午回家一進(jìn)門，爺爺就開始不厭其煩地說著，晚上吃晚飯時(shí)，再與媽媽不停地討論著。

　　爺爺還愛到處游玩，每次都隨著人潮玩，自然我也沾了了爺爺邊，跟著去啦，在這幾年中我去了不少地方，也學(xué)了不少知識(shí)，真希望能多一點(diǎn)這樣的機(jī)會(huì)。

　　爺爺還會(huì)做飯，做出來的飯菜香甜可口，爺爺還會(huì)洗衣服，洗出來的衣服干干凈凈，一塵不染，爺爺還會(huì)和家務(wù)，拖得地都可以照出人影……我為我有一個(gè)“萬能”爺爺而驕傲、自豪。

　　祝爺爺福如東海，壽比南山，笑口常開，事事如意！

四年級(jí)作文300字篇5

　　張老師是我的語文老師，也是我的班主任。她有細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉、大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。張老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來輕松活潑。同學(xué)們和張老師之間還發(fā)生了幾件事呢！你來聽我慢慢到來。

　　老師的惡作劇

　　上課了，張老師帶來了一包東西，依次向大家展示出來。然后放到包里，“這是干嗎？”當(dāng)大家百思不得其解時(shí)，老師突然蹦出的一句話把我嚇了一跳：“請(qǐng)同學(xué)們把我剛才出示的物品寫下來。”我雖然覺得有些奇怪，但師命難違，只好靠自己的記憶寫了下來。原來，老師是考我們的記憶力、觀察力和注意力。教我們?cè)谏钪幸幪幜粜摹?/p>

　　張老師還有一雙巧手。她的手細(xì)而修長(zhǎng)，而且，還十分靈巧呢！比如：會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，會(huì)折出一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)、植物，還會(huì)做出靈巧的'小玩意呢！每次，她都會(huì)把毛筆字或小玩意獎(jiǎng)勵(lì)給上課認(rèn)真聽講的同學(xué)，因此調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)語文的興趣，讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一路領(lǐng)先。

　　每一節(jié)課張老師都會(huì)用不同的方法來吸引我們，它們使我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，讓我在學(xué)習(xí)的道路上一路領(lǐng)先。我愛以前美麗的校園，更愛我的張老師！雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開了張老師，但我不會(huì)忘記張老師的教誨之恩。

四年級(jí)作文300字篇6

　　那是一個(gè)寧靜安祥的秋日。我走在回家必經(jīng)的那條小路上，那是一條青磚砌成的小路，無論春、夏都別具風(fēng)彩。

　　春天，喜鵲在剛剛泛出綠芽的樹枝上歌唱，陽光是那么溫暖，柔和。夏天，炙熱的烈陽透過樹枝細(xì)小的縫隙，一縷一縷的地照射在青磚路上。

　　時(shí)值秋日，遍地的紅葉仿佛一群群可愛的紅娃娃，秋風(fēng)一吹，它們?cè)诳罩新炀淼匚璧钢�，林子里頓時(shí)勾勤出一抹詩的.韻味。

　　我慢慢向前走，來到一棵尚未枯委的楊樹旁，輕輕蹲下來，拍著它那粗糙的挺拔的樹干。我緩緩順著樹干向下望，我發(fā)現(xiàn)，一棵三葉草正默默地長(zhǎng)在楊樹下，在寒風(fēng)的威力下，它竟然沒有低下頭，它那三瓣泛黃的葉子，仿佛是一雙眼睛，正愉快地望著我。我感動(dòng)了，時(shí)間去了沒有再彌補(bǔ)的時(shí)候，人老了沒有再還童的時(shí)候，可小草呢？我被小草感動(dòng)，由于，它堅(jiān)強(qiáng)。

　　草是緲小的，寒風(fēng)的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它，而它卻仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在那，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，我忽然想起我自身，心里的寒風(fēng)來臨時(shí)，我不是膽怯過，沮喪過嗎？我不由得臉紅，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它呀！

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