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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我美好的童年都是媽媽創(chuàng)造的。爸爸常年在外地工作，在家里媽媽既當(dāng)?shù)挟?dāng)娘，挺不容易的'。可我一做錯(cuò)什么，媽媽就會(huì)打我罵我，我的自尊都沒(méi)有了。
有一次，媽媽領(lǐng)我上堂姐家吃飯。那時(shí)我上四年級(jí)，堂姐比我高一級(jí)。媽媽和幺媽一見(jiàn)面就會(huì)聊起我的成績(jī)：“你看你女兒今年期末考試考了100分。看看我家那個(gè)才考了97分，相差一歲，成績(jī)就差這么多�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，非常不服氣。走過(guò)去反駁道：“不就是差3分嗎，有必要說(shuō)那么夸張嗎，并且我還比姐姐小�！薄澳阏f(shuō)你自己小，你都10歲了，你還小嗎？你姐姐上五年級(jí)，你才上四年級(jí)，別人上五年級(jí)的分?jǐn)?shù)都比你四年級(jí)的分?jǐn)?shù)高，你好意思說(shuō)嗎？”媽媽也不甘示弱地說(shuō)道。我說(shuō)不過(guò)她，只好氣沖沖地走到客廳看電視。
媽媽我們?cè)谝黄鹗辏銥槭裁纯傁矚g拿我跟別人作比較呢？總是對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我不能獨(dú)自生活，說(shuō)我笨，說(shuō)我什么事都辦不好。你這樣說(shuō)考慮過(guò)我的感受嗎？你知道我心里是多么難受嗎？你把我的自尊都傷透了。你難道就不學(xué)學(xué)其他的媽媽鼓勵(lì)孩子嗎？在你眼里學(xué)習(xí)比我更重要吧！
我希望以后的你會(huì)成為我想要的那個(gè)媽媽！
四年級(jí)的作文300字 篇2
鱷魚(yú)是食肉動(dòng)物，所以大家一見(jiàn)到它就跑開(kāi)了。
有一天，一只鱷魚(yú)來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)里，大家見(jiàn)了，都嚇得跑回家。鱷魚(yú)感到很寂寞，也很孤單。只見(jiàn)它眉毛緊皺著，像個(gè)打不開(kāi)的結(jié)，眼睛暗淡無(wú)光，好像沒(méi)睡覺(jué)一樣，無(wú)精打采。它心想：為什么別人都討厭我，一見(jiàn)我就跑呢？我一定要讓別人喜歡我。于是，鱷魚(yú)打算幫助別人。有一天，它看見(jiàn)報(bào)紙掉到了小河里，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，只見(jiàn)它的眉毛像個(gè)月牙兒，眼睛瞇成了一條線。它心想：我終于可以幫助別人了。這一次，一定可以讓大家不怕我了。它去問(wèn)其他人這是誰(shuí)的，可是大家見(jiàn)了鱷魚(yú)都跑了，于是它就去問(wèn)同伴，得知了是袋鼠媽媽的'。它找到袋鼠媽媽，可是袋鼠媽媽見(jiàn)到鱷魚(yú)趕緊就跑。鱷魚(yú)去追袋鼠，跑著跑著，它突然想起報(bào)紙會(huì)被水泡爛，急忙跑了回去，潛到了水底，終于找到了那張濕漉漉的報(bào)紙，向同伴借來(lái)了一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，把報(bào)紙吹干了。袋鼠媽媽看到后說(shuō)：“謝謝你！”就這樣，這件事傳開(kāi)了。現(xiàn)在大家都不怕鱷魚(yú)了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：只要樂(lè)于助人，別人就會(huì)喜歡你的。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)，在農(nóng)村。也許大家這個(gè)時(shí)候想對(duì)我說(shuō)農(nóng)村有什么好稀奇的呀，我想告訴你們你們的想法錯(cuò)了，我的.家鄉(xiāng)一年四季都很有趣。
春天，一陣暖暖春風(fēng)吹過(guò)，在幫柳樹(shù)姐姐梳辮子。陽(yáng)光溫和地灑下來(lái)，映在湖水里，啊、那景色簡(jiǎn)直是天堂般的美麗，而且我的家鄉(xiāng)有一個(gè)池子，名叫五彩池，不是說(shuō)他是五彩的池子，而是加上了暖暖的春光，他倒映在那個(gè)池子里，好像有一道彩虹滑過(guò)似的。
夏天，是女生們最幸福的季節(jié)，不過(guò)也是最不幸福的季節(jié)，他是那么的熱，所有人都不敢出家門(mén)，因?yàn)橐皇侵惺盍司褪菚窈诹耍械哪懽臃浅４�，因�(yàn)橐┤棺樱齻冮_(kāi)心地把所有的炎熱都忘記了，開(kāi)心地玩。
秋天，是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲揖驮谇锾斐錾�，秋天�?lái)了，楓葉落了，那時(shí)你不知道那時(shí)是農(nóng)村最漂亮的景象，像下楓葉雨似得，全部楓葉抖落了下來(lái)。
冬天，冬天來(lái)了，下雪了，雪花四處飄飛，雪花有各種各樣的形狀，非常漂亮。
其實(shí)農(nóng)村有農(nóng)村的靜寂，城市有城市的喧鬧。
四年級(jí)的作文300字 篇4
從前有個(gè)人叫樂(lè)毅，他非常孝順父母，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大孝子。他的父母都很喜歡吃黃豆制品，樂(lè)毅也天天做給他們吃。一天，樂(lè)毅正在煮豆?jié){，他的父親走過(guò)來(lái)，從鍋里舀了一勺，嘗了一口，直搖頭問(wèn)：“這豆?jié){怎么什么味也沒(méi)有哇”。樂(lè)毅一拍腦門(mén)，說(shuō)：“哎喲，原來(lái)是忘放鹽了？”可是鹽罐里只剩下一些鹽乳水，樂(lè)毅只好把它們?nèi)惯M(jìn)了豆?jié){鍋里，不一會(huì)兒就變的熱氣騰騰。樂(lè)毅揭開(kāi)鍋一看，不由得愣住了，原來(lái)是鍋里的'豆?jié){全凝成了白嫩嫩的乳塊，樂(lè)毅的父母看了也不知道是怎么回是，連：“真奇怪、真奇怪！”樂(lè)毅嘗了嘗，感絕嫩滑可口，別有一番滋味。樂(lè)毅又讓家人和鄰居們品嘗，大家都說(shuō)好吃，樂(lè)毅很高興，第二天就跑到私塾先生那里，讓他給它取了個(gè)名字，叫“豆腐之玉”，從此以后，樂(lè)毅幾乎沒(méi)天都做豆腐之玉給他的父母吃。一天，樂(lè)毅的母親突然病了，請(qǐng)來(lái)大夫一看，原來(lái)是經(jīng)常吃黃豆制品上火的原故，大夫開(kāi)的頭道藥就是涼性藥─石膏。
于是在做豆腐之玉的時(shí)候，都放些石膏進(jìn)去，這樣在吃就不會(huì)上火的愿故，而且味道也比以前更鮮嫩。后來(lái)，樂(lè)毅賣(mài)豆腐之玉的生意很興隆，在后來(lái)，人們就把豆腐之玉改寫(xiě)成了豆腐。
四年級(jí)的作文300字 篇5
前幾天，我擺弄著爸爸的手機(jī)，無(wú)意中調(diào)到了相片這個(gè)選項(xiàng)，看到里面有一張我大概七、八歲時(shí)的我，臉上貼著張紙巾，鼻子、眼睛、眉毛都是紅的，臉上不時(shí)滾動(dòng)著”水晶豆豆“，爸爸居然還保存著�？吹秸掌雌鹆宋业幕貞�。
那一次，我馬馬虎虎地寫(xiě)完作業(yè)后，便開(kāi)始看起電視，媽媽把放在一旁的'作業(yè)拿去檢查，結(jié)果錯(cuò)了好幾題，以前的也錯(cuò)了不少，媽媽便決定了……
看完電視后，我正準(zhǔn)備高高興興地去漱口，結(jié)果被媽媽叫住了，說(shuō)：“要是以后因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)題的話，就要罰你一個(gè)星期不許看電視和玩游戲！”一聽(tīng)做錯(cuò)題就不能看電視盒玩游戲了，為了得到媽媽的同情心免去處罰，便“哇”的一聲大哭起來(lái)，課這招不管用，媽媽不理我了，這時(shí)鼻涕已經(jīng)流到了嘴唇，我不情愿地把紙巾按到嘴上，讓紙巾去對(duì)付它們。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸倒水洗漱了，發(fā)現(xiàn)我臉上被紙包裹的嘴巴那里破了一個(gè)洞，臉上白花花的一片，就像一個(gè)圣誕老人。爸爸急忙拿出手機(jī)，叫道：“多可愛(ài)的小老人！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭的一瞬間，爸爸把我這個(gè)可笑的摸樣“咔嚓”一聲照了下來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)被爸爸耍了，生氣地把“胡子”抓了下來(lái)。
小時(shí)候許多趣事都是通過(guò)照片可以回憶起來(lái)，但這張印象最深。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我原來(lái)的家在海邊，每到周末，我就到海邊，要是沒(méi)去，就覺(jué)得不快活。
春天，我就去了大海邊，一邊撿貝殼，一邊看看我是否迷路了，這樣，我的后面留下了一串小腳印。我把腳伸進(jìn)大海的懷抱，它撫摸著我的小腳丫，感覺(jué)癢癢的。
夏天，我提著小籃子，去了大海，尋找螃蟹，還把撿到的'貝殼放進(jìn)小籃子，還有鉆沙魚(yú)，我們用撿到的瓶子裝滿了沙，把鉆沙魚(yú)放進(jìn)瓶里，關(guān)好瓶蓋，看著它們竄上竄下，我忍不住笑了。
秋天的大海清涼清涼的，它一會(huì)兒靜一會(huì)兒鬧，靜的時(shí)候，大海上的波紋一圈一圈的蕩漾著，大海悄無(wú)聲息，像有一位魔術(shù)師下了一道靜音符似的。鬧的時(shí)候，大海的浪濤拍打在暗礁上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，
它組成了一支我從未聽(tīng)過(guò)的交響曲。我愛(ài)大海！
四年級(jí)的作文300字 篇7
當(dāng)我再一次回到海寧島的時(shí)候，它還是那么美麗、那么動(dòng)人。海上的陣陣涼風(fēng)把附近的椰樹(shù)吹得偏偏起舞，街道上的貝殼風(fēng)鈴吹得叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽?/p>
當(dāng)?shù)氐钠?chē)一早就已經(jīng)來(lái)來(lái)往往，游客們也早早地起了床。有的漫步在沙灘上，沙灘上遍地布滿了貝殼碎片，這似乎要給游客們腳底按摩。有的撲向大海的懷抱，早上浪比昨晚要大得多，大浪給了游客非常多的擁抱。我和老爸在海邊自由地游蕩，突然，一個(gè)大浪把我后面的人吹了過(guò)來(lái)，撞上了我，然后再接二連三撞上了前面的人。這時(shí)沙灘上的人并沒(méi)有害怕，反而迎來(lái)了陣陣的歡笑聲，孩子鈴聲般的，大人們爽朗的。浪花搜集了游客們的'各種笑聲，又一浪一浪傳遞到更遠(yuǎn)的地方。
大浪與我們?cè)酵嬖蒋偪�，把我栽進(jìn)了水里。我急忙把腳踩在沙子上，用力一蹦，跳回了我的救生圈里，這才勉強(qiáng)逃過(guò)了一劫。沙灘上的人們被海浪的瘋狂嚇得不敢下水了。這時(shí)，大海好象要考驗(yàn)我們一樣，一浪比一浪猛。
游客們換了另一種方式，有的一進(jìn)一退與海浪嬉戲；有的干脆游遠(yuǎn)點(diǎn)與大海來(lái)個(gè)深深的擁抱。
這時(shí)海浪是熱情的，游客們更是熱情的。
啊，我愛(ài)海寧島，更愛(ài)海寧島的大海！