四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我的童年是七彩的，因?yàn)槲业耐耆チ撕芏嗟胤�，如大連、無(wú)錫、青島、常州使我變得見(jiàn)多識(shí)廣。我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在大連海洋動(dòng)物園，無(wú)錫動(dòng)物園里的所見(jiàn)所聞吧！
在無(wú)錫動(dòng)物園里，我看見(jiàn)了幾只美麗的孔雀，因?yàn)槭苓^(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，所以只要工作人員一命令，孔雀就會(huì)開(kāi)屏，當(dāng)它開(kāi)屏?xí)r五顏六色的羽毛張開(kāi)，猶如一把美麗的扇子。那里還有憨態(tài)可掬的`大熊貓，它正開(kāi)著大大的空調(diào)，睡著柔軟的沙發(fā)，若無(wú)其事的坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。那里還有兇猛的老虎、可愛(ài)的白兔、還有奇怪的變色龍。
在大連海洋動(dòng)物園里我看見(jiàn)了大大的海龜，有人說(shuō)：“不就是烏龜嘛，有什么了不起的”不！不！不！這樣的話你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。海龜可以比家龜大上幾十倍，哦，不，是幾百倍。海龜這么大，重量自然也就不用說(shuō)了。海龜?shù)膲勖埠荛L(zhǎng)，據(jù)導(dǎo)游說(shuō)：“最老的海龜活了1200歲呢！”真是千年老烏龜呀！在動(dòng)物園里我還看了表演，由幾個(gè)人和幾個(gè)海豚完成。過(guò)程我就不說(shuō)了。只告訴你很精彩。幾百個(gè)小朋友幾千個(gè)大人一齊歡呼，，場(chǎng)面太刺激了。
我的童年能和這么多動(dòng)物交朋友，我感覺(jué)要感謝我的老師，教給我知識(shí)，也要感謝爸爸媽媽爺爺奶奶花了能么多時(shí)間來(lái)陪我去各地旅游。我的童年好美呀！它就像天上的彩虹，也像孔雀開(kāi)屏的羽毛。
四年級(jí)作文 篇2
我有一位好朋友叫姜婉榕，她是個(gè)常常讓人哭笑不得的小書(shū)迷。
一天我去她家玩。到了她家，看到她媽媽一個(gè)人在忙著什么，居然沒(méi)有她的影子。她媽媽看到我詢(xún)問(wèn)的目光，就笑著對(duì)我說(shuō)：“她在屋里�！蔽冶丬b手躡腳地走到她的屋門(mén)前，想給她個(gè)驚喜。于是我輕輕地抬起手，敲敲門(mén)說(shuō)：“姜姜婉婉蓉蓉，給樸樹(shù)怡開(kāi)門(mén)�！焙傲税胩煲矝](méi)人開(kāi)門(mén)。我又清了清嗓子大聲地說(shuō)了一次，她卻說(shuō)：“屋里有水果，不用送了�！币粫�(huì)，只見(jiàn)她又拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》頭不抬眼不睜地從屋子里走出來(lái)。原來(lái)他想上廁所。我站在原地微笑地等待著，跟她打招呼，她好像沒(méi)看見(jiàn)我一樣.緩緩地從我身邊走過(guò)。嘴里嘀咕著：“大象在非洲，小鳥(niǎo)在天上”。我生氣地拍了她一下，她居然嚇了一跳，猛地抬起頭瞪大了眼睛，然后驚喜地抱著我的胳膊走到沙發(fā)旁的.冰箱前面。打開(kāi)冰箱拿出一支雪糕給我.我頓時(shí)哭笑不得。
下午我們決定坐車(chē)到公園玩。一上車(chē)，我就疲倦得直打瞌睡。我拍了她一下說(shuō)：“下車(chē)叫我。”便倒頭就睡，她卻拿出一本<動(dòng)物之迷>津津有味地看了起來(lái)。到了總站，只聽(tīng)司機(jī)大聲的說(shuō)：“小朋友快下車(chē)，到站了�！蔽颐偷皿@醒了，一望窗外，呀!過(guò)站了啊!我怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“到站了，你怎么不說(shuō)啊?”而她卻望著窗外也驚訝地說(shuō)：“呀!到了啊?我……我……看這本書(shū)太有意思了，就……”
哎!這就是我的好朋友“小書(shū)迷”，真是個(gè)糊里糊涂的書(shū)迷啊!
四年級(jí)作文 篇3
有一天，小溪流和伙伴們商量后決定，要去大海旅行！
在去大海的路上，會(huì)遇到許多危險(xiǎn)，當(dāng)然，也有數(shù)不清的快樂(lè)。
小溪流流啊流……突然，前面有一塊滿身棱角的大石頭擋住了去路，大石頭說(shuō)：“此河是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想從此過(guò)，留下買(mǎi)路財(cái)�！毙∠髀�(tīng)了，仍舊唱著歌向前流，“嘩啦啦，嘩啦啦……”漸漸地，大石頭尖銳（ｒｕì）的棱角變鈍了，龐大的`身軀縮小了，小溪流從它身上跨了過(guò)去。
小溪流繼續(xù)唱著歌，向大海流去，它們碰到了一棵大樹(shù)。大樹(shù)問(wèn)道：“小溪流，你要到哪兒去呀？”
“到大海里去�！毙∠骰卮鸬��！靶∠鳎铱烧媪w慕你呀！我也想去看看大海的寬廣和遼闊，你可以帶我去嗎？”小樹(shù)葉問(wèn)道�！翱梢园。 毙∠髟捯魟偮�，大樹(shù)抖了抖身子，小樹(shù)葉就落了下來(lái)。小樹(shù)葉騎在小溪流的背上用力拍著，一上一下不停跳動(dòng)，十分開(kāi)心。小溪流笑著說(shuō)：“多謝你幫我撓（ｎáｏ）癢（ｙǎｎɡ）癢！”
一路上，小溪流遇到了許多朋友，大家都要和小溪流一起去大海。它們伴著小溪流經(jīng)過(guò)高山，經(jīng)過(guò)峽谷，經(jīng)過(guò)樹(shù)林，經(jīng)過(guò)草地。大家經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)了春夏秋冬，終于投入了大海媽媽的懷抱。
大家一起在大海中玩耍，歡快地唱著小溪流的歌！
四年級(jí)作文 篇4
她的眼睛水汪汪的，鼻子很尖，耳朵也是尖尖的，老爺爺說(shuō)他的名字其實(shí)叫雪兒。我無(wú)意中看見(jiàn)他手上有一道疤。
當(dāng)我問(wèn)起她的時(shí)候她就轉(zhuǎn)移話題，而臉上頓時(shí)露出悲傷突然她說(shuō)：“黑心魔出現(xiàn)了”我的心情頓時(shí)凝固了。
黑心魔說(shuō)：“啊，你竟然找到了人類(lèi)，不過(guò)就憑你們這幾個(gè)愚蠢的人類(lèi)就想就會(huì)救出王子？別妄想了。哈哈哈……”黑心魔的'笑聲久久蕩漾著。雪兒說(shuō)我們得快點(diǎn)穿梭時(shí)空到175世界坐穩(wěn)了”“恩”我們齊聲回答。就再我們說(shuō)恩的那一秒我們穿梭時(shí)空了，“我們已經(jīng)到了175世界，請(qǐng)各位下飛船”雪兒說(shuō)哇……我們又齊聲喊道我們坐著小型方舟去登記每個(gè)第一次來(lái)175世界的人都要登記。就在登記的時(shí)候我無(wú)意中看見(jiàn)一位長(zhǎng)得很像黑心魔的人身穿怪異的衣服對(duì)我冷笑我咽了一口吐沫害怕的靠著我同學(xué)。
四年級(jí)作文 篇5
時(shí)間是善良的，但又是無(wú)情的，老人眼角的皺紋是他雕刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈是他描繪出來(lái)的，時(shí)間的性格是另人琢磨不透而又變化萬(wàn)千的`。但……如果可能，我想停留在這一刻，��！別了！朋友！望著你們那像清水一樣的眼神，我跑開(kāi)了！我害怕，我不敢面對(duì)因?yàn)槲抑�，這將是最后一次……往事像梅花一樣在枝頭綻放，我們?yōu)榱送瑯拥哪繕?biāo)、希望邁進(jìn)四。
三這個(gè)大家庭，在學(xué)習(xí)中，在生活中我們不怕困難、奮勇前進(jìn)微風(fēng)輕輕的輕輕地吹擦過(guò)我的臉頰我又記起老師說(shuō)的話：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要怕，班里有68個(gè)同學(xué)和你并肩作戰(zhàn)！”啊！多么豪邁的一句話！是它鼓勵(lì)我們劃著堅(jiān)強(qiáng)的船漿駛向遠(yuǎn)方！在這兩年的時(shí)間中，我們快樂(lè)著成長(zhǎng)著，我再一次回頭看見(jiàn)你們那晶瑩透亮的眼睛。我哽咽地說(shuō)一句：“別了！朋友！”。
四年級(jí):糖玻璃