(精)實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
咦，劉老師改行了，不教作文，改變魔術(shù)了？老師讓我們閉上眼睛，一瞬間，老師抱來(lái)了一只小袋鼠，她說(shuō)：“這是陪伴了她40年的玩具，讓我們要愛(ài)護(hù)它。”真想抱抱它，摸摸它。老師按了小袋鼠身上的開(kāi)關(guān)，小袋鼠的媽媽抱著小袋鼠，唱起了歌。
袋鼠媽媽穿著一件深色的大衣，耳朵豎立著，豆大的眼睛，它有一天又粗又大的尾巴，大大的腳，前肢蛻化成手了，它在動(dòng)物王國(guó)里，是一個(gè)跳遠(yuǎn)高手，還是一個(gè)龐然大物，它遇到敵人會(huì)用尾巴攻擊，輕則骨折，重則死亡，還能把尾巴和前肢可以架成一個(gè)椅子休息。小袋鼠有大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，很鋒利，有一張三角嘴，小小的鼻子，很美麗。
小袋鼠出生在媽媽的育嬰袋里，他的耳朵耷拉著，小小的鼻子，小小的嘴，小小的眼睛看著我們，好像在說(shuō)：“你們喜歡我嗎？”肚子上有一個(gè)發(fā)生器，可以唱出各種各樣的英文歌曲，多惹人喜愛(ài)呀！
下課了，同學(xué)們有的摸摸它，有的和它握手，有的`給它戴上了眼鏡，有的幫他打掃灰，有的給它戴上發(fā)夾，有的給它掛在墻上，還有的按一下小袋鼠的發(fā)音袋，讓它唱歌，多么有意思的小袋鼠�。�
老師把它放在五個(gè)文件夾上，讓它看著我們寫(xiě)作文，這支小袋鼠很有趣，我們非常的喜歡它，雖然才認(rèn)識(shí)一天，但也要對(duì)它說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你，我很高興，有玩具陪伴的童年是幸�？鞓�(lè)的！”
四年級(jí)的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)名叫邱曦的男孩子，他是一個(gè)超自信，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每提到他，就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分。我們都非常佩服他。
記得上一次期中考試的時(shí)候，我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷，自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò)，得意地向四周望了望，心里飄飄然的�？汕耜貐s不慌不忙的說(shuō)："如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈的'坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)，好象在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有邱曦坐在那里，等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，龍老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)。"邱曦！99分"龍老師報(bào)出了一個(gè)高分。 我們不由自主的把贊賞的目光投向邱曦，邱曦的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻說(shuō)："我覺(jué)得自己考得還不是很好，我還要繼續(xù)努力。"沒(méi)想到，一向成績(jī)好的我，竟然倒在邱曦的高分下。我的心里感到十分慚愧。
邱曦他不僅品學(xué)兼優(yōu)，他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué)，即使他不是一個(gè)班干部，他的指令， 我們也會(huì)遵守。三年二期時(shí)。令人激動(dòng)的班干部競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)邱曦說(shuō)，他想當(dāng)班長(zhǎng)。哈哈！沒(méi)想到，一向以人氣最高而自居的我，又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。 大家都在期待那一天，都在期待著那砙躍。
四年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山東省的一個(gè)小村莊，雖然我才回去過(guò)兩次，但是給我留下的印象很深刻。
我的家鄉(xiāng)四季分明。
春天，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇。綠色，一點(diǎn)點(diǎn)渲染了我的家鄉(xiāng)。
路旁小草探出了嫩嫩的小腦袋，感受到溫暖的氣息，就招呼小伙伴都出來(lái)了，柳樹(shù)葉伸展了枝條，垂下了綠色的柳絲。田野里，睡了一個(gè)冬天的麥苗開(kāi)始拔高，許許多多的小花亮出了美麗的身姿。
田野里許多人在忙碌著，他們?cè)诟墒裁茨�？走近一看，原�?lái)是在挖野菜。各種各樣的可以食用的.天然野菜都有。人們拿著小鏟子，一棵一棵的鏟起，抖抖土放到隨身帶的小筐子里，不一會(huì)兒，小筐里綠綠的一堆了。我很好奇，也去湊熱鬧，可怎么也不能完整的鏟起一棵，大人們就哈哈大笑，爽朗的笑聲躺滿了田間地頭。
挖好的野菜拿回家，擇干凈在水里泡一會(huì)兒，有了水分的葉子不錯(cuò)哦 ，一顆顆飽滿起來(lái)。到了吃飯時(shí)，拿一盤(pán)自家做的醬，鮮嫩的野菜蘸上醬吃起來(lái)真是人間美味啊！連我都吃上癮了。
吃過(guò)飯，暮色中，在村旁的小路上散散步。抬起頭，白的梨花、紅的桃花、淺黃的棗花...撲鼻的香味沁入心扉，讓人流連往返。蝴蝶，蜜蜂花間飛舞~多美的景色啊。
我美麗的家鄉(xiāng)，雖然我回到了小城，可是我很想念那個(gè)春意濃濃的地方。
四年級(jí)的作文 篇4
“哈啾”就是一個(gè)大噴嚏，我趕緊穿上毛衣。寒假的早晨，以最高速寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè)，拿起半年未讀的課外讀物，慢慢品味。啊，真像一杯香甜可口的'咖啡。
打開(kāi)塵封已久的琴蓋，讓琴鍵讀出“豆芽菜”。雖不算悠揚(yáng)悅耳，但我卻走進(jìn)了“他”的世界。
這是個(gè)靜謐的下午，何不與友人下盤(pán)棋，比個(gè)高低。這時(shí)沙沙風(fēng)聲，挾著細(xì)細(xì)的雨絲，在窗外飄灑。這真是大自然的另一種美。
迷人的夜悄悄地來(lái)了。打開(kāi)窗戶，聆聽(tīng)著風(fēng)的故事，我走進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)�？蓯�(ài)的寒假呀，多采多姿，不是這篇作文能容納的。
四年級(jí)的作文 篇5
生活中難忘的事很多，但是這件事是我印象最深的，盡管它已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我還依然記得十分清楚。
有一次，我乘公交車回家。車上摩肩接踵，還好我腿腳利索搶了個(gè)位子，我坐在位子上，一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊唱起了歌。這時(shí)，一位拄著拐杖，白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，她被公交車抖得站都站不穩(wěn)。我看了，心中蹦出了兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“讓她干嗎呀，自己坐著不是蠻好嘛，何必自作多情呢？”，而另一個(gè)卻說(shuō)：“想想，老師是怎樣叫我們的？要尊敬老人��！”我的心動(dòng)了，但又有點(diǎn)兒猶豫，心想：我是不是應(yīng)該讓位給老奶奶坐呢？但讓了我又會(huì)被擠成肉餅的呀，到底怎么辦？我想來(lái)想去，多次站起準(zhǔn)備讓位，但又坐下了。我下定決心，站了起來(lái)走向哪個(gè)老奶奶，恭恭敬敬地說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”說(shuō)著就去扶老奶奶。老奶奶坐了下來(lái)，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“謝謝啊。”我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜，說(shuō)：“不用謝，這時(shí)我應(yīng)該做的'。”
這件事讓我明白了要尊敬老人，要用自己的行動(dòng)宣揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德！