四年級(jí)作文【優(yōu)選7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
3月7日是我校的讀書(shū)節(jié)，作家商曉娜來(lái)到我的學(xué)校。
在商老師到校之前，我激動(dòng)不已。對(duì)于商曉娜，我并不陌生，我看過(guò)她寫(xiě)的《親愛(ài)的陌生人》這本書(shū)�，F(xiàn)在她就要來(lái)到我們身邊，看到活生生的人，我怎么會(huì)不激動(dòng)？
我們來(lái)到體育館坐好，著急而又耐心地等待著商老師入場(chǎng)。
9點(diǎn)整，商老師終于進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。她穿著一身紫色的運(yùn)動(dòng)服，臉上掛著親切的笑容。
萬(wàn)校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕后，就是商老師給我們精彩的講座了。
“大家好，我是商曉娜。很多人都問(wèn)我寫(xiě)作的秘訣，其實(shí)寫(xiě)作需要的是靈感，我靈感的來(lái)源其實(shí)—是在很久以前當(dāng)老師的時(shí)候�！鄙汤蠋熢捳Z(yǔ)一下子就抓住了同學(xué)們的心。誰(shuí)不想知道作家的.寫(xiě)作靈感呢？我要是有寫(xiě)作靈感，那我在寫(xiě)作文時(shí)就不用那么苦惱了，一揮而就，該多好啊。我們所有的人都豎起雙耳，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著商老師，希望把她的寫(xiě)作秘訣牢牢地記在心上。
商老師接著給我們講起她上班會(huì)課的情景，我們一下子就被引進(jìn)了當(dāng)時(shí)的情景，像是她的學(xué)生。后來(lái)，商老師又給我們說(shuō)起她寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷，我們都聽(tīng)得入了迷。當(dāng)商老師講到精彩處，我們報(bào)以熱烈的掌聲。商老師說(shuō)：“當(dāng)我鼓起勇氣向編輯部投稿，沒(méi)有人愿意出版一個(gè)小學(xué)老師的書(shū)，但我沒(méi)有放棄，終于有一家編輯部老板覺(jué)得還行，但是他猶豫不決，老板對(duì)她正在上一年級(jí)的女兒說(shuō)，你看這本書(shū)行不行？她說(shuō)很好！我的書(shū)就出版了�！卑�，原來(lái)是這樣的。這不是告訴我們做什么事都要堅(jiān)持嗎？
后來(lái)，商老師走下臺(tái)來(lái)和同學(xué)們互動(dòng)。大家興奮極了，都高高地舉起自己的手，希望得到與商老師面對(duì)面說(shuō)話的機(jī)會(huì)。看，第一個(gè)發(fā)言的同學(xué)興奮得差點(diǎn)連話都不會(huì)說(shuō)了，還是商老師引導(dǎo)他慢慢地說(shuō)，才把話說(shuō)完整呢。盡管這是樣，這個(gè)同學(xué)還是得到了商老師的課程卡，我們都羨慕極了。
時(shí)間過(guò)得很快，商老師要離開(kāi)我們了，但一顆種子在我心里已經(jīng)深深埋下了。
四年級(jí)作文 篇2
我叫謝萌，今年九歲了。我的眼睛水汪汪，眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我喜愛(ài)看書(shū)、玩電腦、看電視等。那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)看書(shū)吧！我是一個(gè)十全十美的“書(shū)呆子”，有時(shí)看書(shū)入了迷，連飯都忘了吃。書(shū)中主人公的'命運(yùn)，總是牽動(dòng)著我的心，我為她（他）喜，也為她（憂）。
我最膽小了。有一次，家中停電了，我總覺(jué)得有一個(gè)人向我走來(lái)，我不由自主地叫了一聲。
我拍皮球的技術(shù)可好了�？沙蹙殨r(shí)一個(gè)都拍不了，慢慢的，我拍到了1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……直到264個(gè)。
我是一個(gè)壞脾氣的小女孩。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，妹妹一不小心碰到了我，害我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我打了她兩下，她哇哇大哭，此景正好被媽媽看見(jiàn)了，媽媽打了我?guī)紫拢矣X(jué)得很疼，就想：妹妹比我小，我打了她，她也會(huì)覺(jué)得很疼。我摸她、哄哄她，她又開(kāi)心地笑了。
這就是活潑、可愛(ài)的我。
四年級(jí)作文 篇3
你們知道桂花嗎？桂花可是我們杭州市的桂花。桂花又名：十里香、金秋香魂。開(kāi)放時(shí)間在農(nóng)歷的8月，桂花還有許多品種：金桂、銀桂、丹桂，其中最引人注目的就是金桂。
金桂的顏色很黃、金燦燦的。它的花朵只有米粒般大小，四個(gè)花瓣呈一個(gè)小小的十字形，如果有特殊的，也有三瓣、五瓣的。它的蕊是金黃的`，就像一只微型蝴蝶。金桂的莖是細(xì)細(xì)的、綠綠的、像針一樣細(xì)，又像蝸牛的觸角。金桂聞起來(lái)香香甜甜的、沁人心脾，讓你聞后會(huì)將一切煩惱全部拋到九霄云外。它的樹(shù)樹(shù)杈很多，樹(shù)冠偏大，葉子是碧綠的、很厚實(shí)，遠(yuǎn)看像一把綠色的大傘；當(dāng)花朵綻開(kāi)時(shí)，就像一把把碎花的大傘。
今后中秋節(jié)，媽媽和我去小區(qū)公園賞桂花，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了許多桂花樹(shù)，樹(shù)上的花散發(fā)著迷人的香味。我不由得伸出手，輕輕的撫摸著一朵朵金燦燦的桂花。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上桂花紛紛飄落，像一只只黃色的小蝴蝶在空中舞動(dòng)著它們美妙的身姿，有的落在地上，有的落在了我的身上，讓我仿佛淋浴了一場(chǎng)“桂花雨”，我想這下遭殃了，滿身的桂花拍都拍不完，于是我只好和媽媽回去洗澡。洗完澡，桂花的香氣依然在，聞著香噴噴的自己，我滿心的歡喜！
我愛(ài)我們杭州的市花，她因?yàn)橛心愀利�，我真為我們杭州市的市花驕傲�?/p>
四年級(jí)作文 篇4
生日算是一年當(dāng)中最重要的日子，必不可少的是蛋糕和禮物，白如雪的奶油，精致的圖案，黑褐色的甜巧克力，點(diǎn)上生日蠟燭，一口咬下去松軟美味……還會(huì)收到爸媽和好朋友的禮物，還記得我十周歲的那次生日……
“寶貝，生日快樂(lè)！”媽媽慈祥地對(duì)我說(shuō)，媽媽的臉在桔色的燭光的`照映下，溫暖迷人，眼睛笑得瞇成了一條縫。邊說(shuō)媽媽邊塞給我一個(gè)禮物，“哇！太棒了！會(huì)是什么呢？”我迫不及待地拆開(kāi)包裝著禮物的蝴蝶節(jié)，一艘木頭做的捕魚(yú)船出現(xiàn)在面前，這是模仿古代漁民用的“捕魚(yú)船”做的縮小版，它的船頭有根尖尖的刺，是用布線連接的地方，整艘船借此布行駛。記得上次和媽媽一起去逛銀泰時(shí)，第一眼就看中了這艘“捕魚(yú)船”，可當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)手上錢(qián)沒(méi)帶夠，等到時(shí)給你驚喜！沒(méi)想到這個(gè)驚喜在我生日這天收到了！我高興得抱住媽媽又親又摟的。媽媽說(shuō)：“寶貝，還有更大的驚喜等著你呢，跟我去你爸飯店！”
我們來(lái)到飯店，剛走到包箱門(mén)口，突然從里面躥出了三個(gè)人，嚇我一跳！原來(lái)是我最好的同學(xué)，亞亞、夢(mèng)曉和豆豆！這個(gè)連我自己也沒(méi)想到，媽媽想得太周到了！開(kāi)著暖氣的包箱里，爸爸給我們燒了一桌美味的佳肴，有魚(yú)有蝦有肉，太豐盛了！還有一個(gè)大大的生日蛋糕，上面寫(xiě)著：“happybirthday！10"；肚子里裝滿了口水，這時(shí)耳邊響起了生日歌，許好愿，我們一起吹蠟燭，完了四除五下，所有的菜已經(jīng)進(jìn)了我們的胃里。接下來(lái)我們的對(duì)象就是它了！
“快看，還剩一大塊蛋糕呢！”忽然，有種不祥的預(yù)感�！芭荆 币粔K蛋糕砸到了我的臉上，這時(shí)我的怒火也上升了，迅速拿起了一塊蛋糕扔到了他臉上，于是蛋糕大戰(zhàn)就此開(kāi)始了！你扔我砸的，晚會(huì)已經(jīng)被奶油覆蓋成了“雪地”，“戰(zhàn)爭(zhēng)”一直都沒(méi)結(jié)束，直到蛋糕用完之后……
這次生日給我留下了深刻的印象，不僅有美味的菜肴，香甜的蛋糕，更是蘊(yùn)含著偉大的母愛(ài)和暖暖的友情！
四年級(jí)作文 篇5
有許多人問(wèn)我執(zhí)著是什么？我總是笑而不語(yǔ)，其實(shí)，在我心底我也不知道執(zhí)著是什么，有很多的時(shí)候，我也會(huì)和他們問(wèn)我一樣一遍又一遍的問(wèn)自己：執(zhí)著是什么？是眼淚？是微笑？不，我們的答案都錯(cuò)了，執(zhí)著，它是一種精神，是一種崇高的精神，那是我看了《執(zhí)著是力量》這篇文章才悟出的道理。
有一位成功的推銷員，他很膽小。又一次他聽(tīng)了恒心與耐力的演講，就留下了深刻的影像，于是，他找了一家報(bào)社的經(jīng)理，要求當(dāng)一個(gè)廣告推銷員，可辦公室里的每個(gè)人都以為他會(huì)失敗，當(dāng)然，第一個(gè)上門(mén)的客戶就讓他碰到釘子了，可最后他還是用執(zhí)著的力量來(lái)成功的。
當(dāng)文中的成功推銷員碰上釘子時(shí)，他沒(méi)有、苦惱，而是用執(zhí)著的力量來(lái)化解了問(wèn)題，而那個(gè)第一個(gè)上門(mén)的客戶被那個(gè)成功推銷員的精神感動(dòng)了，并說(shuō)那個(gè)推銷員給他上了一節(jié)課，所以說(shuō)執(zhí)著，他是一個(gè)不普通的精神。
執(zhí)著，他不能讓人很容易的'讓人忘記這個(gè)詞語(yǔ)，執(zhí)著，它有兩種意思，一，精神上的執(zhí)著，二，性格上的執(zhí)著，它們的概念不同，意思也不同有許多的事，性格上的執(zhí)著不妥，可也有許多的事是在精神上的執(zhí)著也不妥，所以，執(zhí)著這個(gè)詞，它不容易被人忘記，它是崇高的詞。
四年級(jí)作文 篇6
荔枝是在我國(guó)南方的一種水果，夏季六、七月份成熟。荔枝樹(shù)像棗樹(shù)一般高低，褐色的枝干，深綠色的葉子，樣子平淡無(wú)奇。
在這樣普通的果樹(shù)上，卻生長(zhǎng)著有名的果實(shí)——荔枝。
荔枝的樹(shù)干粗壯，枝條有的粗大無(wú)比，有的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的`，就像一個(gè)巨人的手臂和一個(gè)凡人的手臂。如果在手臂上加上柔軟的葉子，而且葉子下面還有垂涎欲滴的果實(shí)荔枝，那就太好看了。
一想起那好吃的荔枝，我就不禁流起了口水。
有一次，我媽買(mǎi)了許多荔枝，可是媽媽不讓我吃。等媽媽進(jìn)了臥室。我就風(fēng)馳電掣的跑進(jìn)廚房，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度吃完了所有的荔枝媽媽一過(guò)來(lái)我就飛快的坐到沙發(fā)上。媽媽到廚房一看荔枝沒(méi)了。就吵了我一頓。
荔枝果有核桃那么大小，薄薄的外殼有些粗糙。泡在水里是暗紅色的，拿出來(lái)是紅褐相間的。而且荔枝里面有果肉。果肉是跟人體的顏色一樣。果肉里的果汁甜中帶著酸，鮮美無(wú)比。簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
聽(tīng)了我的介紹，是不是，想品嘗呢？想吃就去買(mǎi)吧。
四年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)著兩只烏龜，一只大一只小。
這兩只烏龜?shù)男愿駥?shí)在有些古怪。說(shuō)它們老實(shí)吧，的確有時(shí)很乖，它們會(huì)在缸中的`“家”（殼）里悶頭大睡，不發(fā)出任何響聲，任憑用什么方法它也沒(méi)動(dòng)靜；可是它們決定玩玩，就會(huì)“搬”石頭爬它們的樓梯上陽(yáng)臺(tái)、下陽(yáng)臺(tái)，有時(shí)居然玩“騎馬”，一玩起來(lái)絕不歇停，多么累也不停，除非到了第二天。
大烏龜和小烏龜都有聰明的頭腦，我把它們倒著放在陽(yáng)臺(tái)的邊，這邊沒(méi)有柵欄，底下是水，看看它們是否聰明：可它們一般把頭往左側(cè)頂，就掉下水中，它們現(xiàn)在卻往右頂，翻過(guò)來(lái)，可能怕摔著；它們有時(shí)也很笨，我有一次把我不吃的魚(yú)肉給它們，它們以為是大石頭，立即縮頭……
大烏龜可更好玩，它餓得時(shí)，看見(jiàn)我，居然張大嘴巴想吃掉我，有時(shí)還往起“跳”，我就把指頭伸到它旁邊，它竟嚇得縮起頭！
大烏龜和小烏龜都饑餓時(shí)，我們正好吃魚(yú)，于是就給它們帶有它們愛(ài)喝的魚(yú)血的我們不吃的魚(yú)肉，只見(jiàn)它們狼吞虎咽，就剩一根肉絲的時(shí)候，它們不約而同的撲了上去，因?yàn)榇鬄觚敶笠话寻研觚斖崎_(kāi)，搶奪了“冠軍”；有時(shí)饑餓它們卻一口不吃，也不知為什么。
它們可愛(ài)，生機(jī)勃勃，我喜歡。
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