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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-25 16:47:05 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇(薦)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇(薦)

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  日食下午,我和媽媽正在一起吃晚飯。忽然,天慢慢變黑了,屋子里一片漆黑。我沒(méi)明白是怎么回事,媽媽大聲叫我:“快、快來(lái)、看日食了”我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)一看,啊!太陽(yáng)被一個(gè)黑黑的圓遮住了,看上去像一個(gè)黑黑的圓盤(pán),周?chē)l(fā)著淡淡的光芒。

  我想起了人們常說(shuō)的天狗吃月亮,我想是不是天狗把太陽(yáng)吃掉了呢?我馬上跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō):“這是好多年才出現(xiàn)一次的日食!

  “黑黑的圓是仕么呢? ”媽媽說(shuō):“那是月亮擋在了太陽(yáng)和我們之間,我們看到的圓是月亮!

  哦,我終于明白了什么是日食。漸漸的,漸漸的`,太陽(yáng)出來(lái)了,像月牙,像小船。

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)終于又露出了他那圓圓的臉,地面上又是一片燦爛。簡(jiǎn)評(píng):希望以后,你能發(fā)現(xiàn)更多自然的神奇。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  今天晚上,我、外婆、外公、爸爸、姨媽和姨父還有姐姐一起去武漢的東湖吃烤全羊。我們一到,姨媽就帶我去看烤羊的工具。我發(fā)現(xiàn):要先用粗鐵絲編成一張鐵絲網(wǎng),然后挖一坑,在坑里生起火。再把羊剖開(kāi),平整的綁在鐵絲網(wǎng)上,接著,把鐵絲網(wǎng)架到火坑上。為了讓羊受熱均勻,要邊烤邊轉(zhuǎn)。我們不僅點(diǎn)了一只烤全羊還點(diǎn)了一只烤全兔。

  哇!香噴噴的烤全羊、烤全兔被抬了過(guò)來(lái),為了讓羊、兔一直保持溫?zé)釥顟B(tài),服務(wù)員叔叔還在邦羊的鐵絲網(wǎng)下點(diǎn)了爐子。我們開(kāi)始吃了大家都吃的津津有味。爸爸還給我們照了幾張相片。把香噴噴的烤全羊、烤全兔吃完了以后,姐姐又給羊和兔的骨架子照了一張相片。然后,我們?nèi)チ硗庖粡堊雷映曰疱。在吃之前,我還給大家和火鍋照了一張合影。!吃完咸咸的辣辣的烤全羊、烤全兔后吃一鍋清淡的`火鍋感覺(jué)真舒服;丶业穆飞洗蠹乙粋(gè)接著一個(gè)的打著飽嗝。今天真是開(kāi)了一場(chǎng)“宴會(huì)”!

  

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我的學(xué)校在一座古老的小鎮(zhèn)上,我們的鎮(zhèn)上有一座古老的南岳廟,南岳廟旁邊就是我的學(xué)校了!雖然我的學(xué)校是在農(nóng)村,但在同學(xué)們的心中,它是一所充滿(mǎn)智慧陽(yáng)光的校園,是伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園!

  走進(jìn)校園第一眼看見(jiàn)的是一幢黃藍(lán)相間的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有五棵茂盛的大松樹(shù),每天明媚的.陽(yáng)光照在上面給我們帶來(lái)了新鮮空氣,讓我們愉快的學(xué)習(xí)度過(guò)每一天!

  在我們的校園內(nèi),今年學(xué)校還為我們鋪上了干凈整潔的塑膠操場(chǎng),還為我們?cè)O(shè)計(jì)了四行跑道,還有打籃球和乒乓球的地方,特別是操場(chǎng)中間的升旗臺(tái),那是我們每周升國(guó)旗的地方,使我們能夠時(shí)刻為祖國(guó)建設(shè)而努力學(xué)習(xí)!

  我們學(xué)校的課外生活也非常豐富多彩,學(xué)校里會(huì)在每個(gè)節(jié)日當(dāng)中舉行唱歌比賽.拔河比賽等等。

  我最喜歡的是我們的課間操活動(dòng),它能讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)當(dāng)中放松心情的同時(shí)也鍛煉了我們的體質(zhì)。

  我們的學(xué)校雖然在農(nóng)村,但是也有和城里學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)設(shè)施,那就是每個(gè)班都有班班通,可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)交流,還可以看視頻,看電視,加上老師的悉心教導(dǎo),讓我們也能跟上信息時(shí)代的潮流。

  總之,我的學(xué)校是一所充滿(mǎn)著多面化的教育模式的學(xué)校,是一所充滿(mǎn)智慧的校園!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  每個(gè)人都喜歡自己的學(xué)校,我也不例外。學(xué)?梢宰屛覀儗W(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學(xué)校的老師和同學(xué),喜歡學(xué)校的一草一木。在我們學(xué)校,同學(xué)們都喜歡學(xué)校開(kāi)設(shè)的、內(nèi)容豐富的個(gè)性課堂,在個(gè)性課堂中,我們可以選擇自己感興趣的課程來(lái)學(xué)習(xí),從而讓我們更快樂(lè)、更聰慧地成長(zhǎng)。說(shuō)不定你們看了我的故事,也會(huì)喜歡上我們學(xué)校呢!

  我們學(xué)校的個(gè)性課堂內(nèi)容有很多:陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤(pán)游戲、古箏、鋼琴、科學(xué)制作、航模、機(jī)器人、3D打印、書(shū)法、烹飪、花樣編發(fā)等內(nèi)容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上,我學(xué)會(huì)了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂(lè)雞翅等美食,印象最深的是做壽司。

  在壽司課上,烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上,再把做壽司用的紫菜放在竹簾上,然后用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上,用勺子輕輕按一按米飯,盡量把米飯鋪均勻、鋪平整,然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上,接著用手把放好食材的紫菜卷起來(lái),邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓,讓食材盡量緊緊地聚攏在一起,我小心翼翼地邊卷邊按,看著就要成形的壽司,可真想咬上一口,可還沒(méi)有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷,右手拿著刀,一刀一刀慢慢切開(kāi),哈哈,有的同學(xué)因?yàn)榫淼盟,切成塊兒的壽司就變形了。我覺(jué)得我做的壽司還可以,切開(kāi)之后食材還緊緊地粘在一起,一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上,切完之后,我迫不及待地抓起一塊兒塞進(jìn)嘴里。哇,一口咬下去,味道真是好極了!黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的'咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來(lái),自己親手做的就是好吃。同學(xué)們津津有味地品嘗著自己做的壽司,相互欣賞著彼此的勞動(dòng)成果,興奮地交流著……這真是一次有趣又充實(shí)的烹飪課,我終于學(xué)會(huì)做壽司啦,回家之后一定要做給家人嘗一嘗。

  怎么樣?我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,又提高了我們的生活技能。如果你們有時(shí)間,歡迎來(lái)看一看、嘗一嘗我們做的美食。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了,全校的老師、同學(xué)都非常的期待、開(kāi)心。比賽前,校長(zhǎng)說(shuō)了一段話,他說(shuō)他希望我們比賽要有“勝不驕、敗不餒”的精神。

  運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了,第一個(gè)表演是健康操,雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)操,但是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)人非常多,所以每位運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作必須配合得整齊化。一百米賽跑,是第一個(gè)重頭戲,我的媽媽跟我說(shuō)跑第一就有麥當(dāng)勞的獎(jiǎng)賞,哨音一開(kāi)始,我拼命的跑,最后終于贏了第一名。我并不是為麥當(dāng)勞而跑,而是為了班上爭(zhēng)取榮譽(yù)。跟我一起跑的.阿莉我們幾乎并駕齊驅(qū)到達(dá)終點(diǎn)。到了最不公平的拔河了,為什么呢!因?yàn)槭俏、六年?jí)一起比的,對(duì)我們五年級(jí)實(shí)在是太不公平了,因?yàn)榱昙?jí)的人個(gè)個(gè)人高馬大。好險(xiǎn),我們班發(fā)揮了團(tuán)結(jié)的精神,得到了第二名,雖然沒(méi)有第一名,但是在我們班同學(xué)們心里永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的呢!最后的障礙接力,我們班得到了第三名,我很高興,因?yàn)橛衅邆(gè)班一起比,而且我還超越了別班同學(xué)呢!可是由于后面的一些同學(xué)跑太慢,所以我們才得第三名。

  “大會(huì)報(bào)告,大會(huì)報(bào)告……”比賽結(jié)束了,這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我最后一次在雙龍小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)橐屠蠋煛⑼瑢W(xué)分別了,所以非常的傷心不舍,但是每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)都會(huì)有離別,所以,在以后的日子,我一定會(huì)更珍惜自己在學(xué)校的每一天每一刻,每一分每一秒的友情。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了,我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光,來(lái)到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家

  我們下車(chē)走向村子,涼爽的春風(fēng)迎面拂過(guò),好像正在和我們一起迎接黃金周的到來(lái)似的道路兩旁,滿(mǎn)是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林,郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽(yáng)光一棵棵果樹(shù)上掛著密密麻麻的龍眼,媽媽告訴我,現(xiàn)在的龍眼還未成熟,到了夏天,一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割,成為餐桌上的水果

  到了外婆家,我硬扯著媽媽要放鞭炮,媽媽沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了于是,我走街串巷地尋找鞭炮店,終于如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)到了它我站在樓頂上,往河里扔鞭炮,不料,卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子,它大吃一驚,便“嘎!嘎!嘎!”地叫了起來(lái),隨后就慌慌張張地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起來(lái)其實(shí)鴨子也挺可愛(ài)的,你看,白白胖胖的身子,加上白里透黃的嘴巴,再添上炯炯有神的眼睛,走起路來(lái)一顛一顛的,能不可愛(ài)嗎?

  忽然,天空烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間,就下起了傾盆大雨,我趕緊跑回屋里避雨不一會(huì)兒,雨就停了,頓時(shí)天高云淡,抬頭遠(yuǎn)眺,就會(huì)看見(jiàn)被雨淋濕的稻田正閃閃發(fā)光走向那綠樹(shù)成陰的田野,就會(huì)有一股心曠神怡的感覺(jué)望著那一條條沉甸甸的.飽滿(mǎn)的麥穗兒,我想:是勞動(dòng)人民用自己的心血才換來(lái)這一根根麥穗的,勞動(dòng)人民是多么偉大呀!

  吃過(guò)午飯,我們來(lái)到了三姨丈的番石榴林里展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無(wú)邊無(wú)際的果林,有三姨丈的,有別人的,簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋三姨丈拿著鉗子,提著一個(gè)竹籃子,我跟著他,從這邊跳到那邊,只見(jiàn)他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子我樂(lè)滋滋的,心里想:這下可以大飽口福了摘完了果子,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁的一看三姨丈,他也累得滿(mǎn)頭大汗的,多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子,心想:這些果子是勞動(dòng)人民用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的

  多么美麗的果林,多么寬闊的田野,使我流連忘返回家后,這幅連綿不斷的畫(huà)卷時(shí)常在我的腦海里回蕩

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我的學(xué)校生活可豐富啦!在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過(guò)得都很快樂(lè)、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識(shí)相處在一個(gè)大家庭里。

  每天早晨我們?cè)诮淌依镆黄鹄首x著課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿佛又成了一個(gè)個(gè)仇人似的,恨不得老師指點(diǎn)自己的名字,讓自己來(lái)發(fā)言。我們就是這樣,上著每一節(jié)課。

  我記得我在里最最幸福的時(shí)候,就是我在課堂上吐了,我的好伙伴們并沒(méi)有不關(guān)心我,紛紛拿紙巾的物品給我,讓我自己來(lái)擦擦自己的衣服。力氣大的.同學(xué)則到教室外面的水池來(lái)拿拖把,把我在地上吐得東西給拖了干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動(dòng)讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時(shí)候有的同學(xué)還是在問(wèn)我要不要緊。我都一一的做了答復(fù),他們也都很希望我能早日回到這個(gè)大家庭當(dāng)中。這件事情對(duì)我的影響十分的大。

  ……

  在這個(gè)大家庭當(dāng)中我十分的開(kāi)心,我受到同學(xué)的幫助和老師的關(guān)愛(ài),我生活在這樣的環(huán)境里我很開(kāi)心,于此同時(shí)我希望我和我的校園越來(lái)越好。

  我愛(ài)這個(gè)大家庭,更愛(ài)我的校園生活和同學(xué)、伙伴們!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  在那遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)美麗的小山村,村里總有著不盡人意的風(fēng)景,它的存在襯托了小山村的靜,也襯托岀了小山村的人,勤勞而補(bǔ)實(shí)。

  村里的建筑,大多都是泥房,而小數(shù)就是一層高的平房,點(diǎn)綴著村里的每一處,顯得更加的單調(diào),但也體現(xiàn)了房屋的美。戓許是因?yàn)榇謇锏奶^(guò)于貧困,所以,村里居住的人少而又少,而大多數(shù)的青少年們都選擇外岀打工,在外奔波,而在家的這些人都在田地間忙碌著。久而久之,小山村的風(fēng)景都被大家給遺忘了。

  在小山村后面的山上,那里有著奇特美妙的東西,在山頂,那周?chē)急淮迥舅栏剑@得像似在大盤(pán)子的.周邊;在山的半山腰,那里有著非常豐富的礦資源,人們都不會(huì)去動(dòng)它;在山腳下,從遠(yuǎn)處望去,就能看到一棵威武的老樹(shù)挺立在哪里,顯得老樹(shù)的孤獨(dú)單一,但到村下面時(shí),你就會(huì)覺(jué)得,它就是為人所在的天堂。在太陽(yáng)的照射下,它就像一把綠色的大傘,為人們遮擋陽(yáng)光;在風(fēng)中,它努力的擺弄自己自腰枝;在暴雨的打擊下,它咬著牙,紋絲不動(dòng)的在哪堅(jiān)持的立著,似乎這樣就能躲過(guò)暴雨的捶打。在它的旁邊,有一條小小的小溪流,很干凈,溪流里的石頭下,偶爾還能看到螃蟹躲在下面,里面也有那些小小的蝦。在溪流的源頭,就是小山村的人喝的水,世世代相傳,因?yàn)樯酱宓娜硕疾粫?huì)去懷疑水的好壞,質(zhì)量問(wèn)題的區(qū)分。

  在山村的的外面周?chē),都被勤勞村里人,用綠樹(shù)所替代,從村外看,這個(gè)小山村所被綠村所埋沒(méi),這個(gè)小山村似乎不存在一樣,讓人住在小山村里安然而沒(méi)有煩驚。

  就在那么一個(gè)地方,在著這么美麗的地方,叫小山村。

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