四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
感恩，或許有些人認(rèn)為這個(gè)詞的含義太淺顯了，大街小巷里，“感恩父母”這四個(gè)字隨處可睹，“感恩”已經(jīng)成了當(dāng)今時(shí)代的熱點(diǎn)話題。
感恩，它看似簡(jiǎn)單、通俗易懂，但它的每一筆都飽含著哲理，耐人咀嚼。感恩，就宛如一本書。不懂得感恩的人，就會(huì)走馬觀花地去翻上幾頁(yè)，然后揮袖而去。說(shuō)白了也就是整天把“感恩”掛在嘴邊，不付之于行動(dòng)，理直氣壯地做著語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人。而會(huì)讀懂這本書的人，則是認(rèn)真讀，用自己的心去讀，一字一句地研讀。
感恩，并不需要子女去做一些驚天動(dòng)地的大事。在父母回家后，遞一雙鞋；在父母勞累了一天時(shí)，替他們捶捶背；在父母加班加點(diǎn)、筆耕不止時(shí)，泡一杯濃茶讓他們提神……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是感恩。
快過(guò)年了，爸爸的工作比往日更忙了。每天起早貪黑，想遞一雙鞋也見(jiàn)不著他人影。我一直在盤算：能為他做些什么嗎？直到今天早晨，我在家門前發(fā)現(xiàn)了一雙又大又臟的鞋子，不用問(wèn)，這一定是爸爸的。“對(duì)，反正爸爸現(xiàn)在正睡覺(jué)，我?guī)退疗ば�，等他醒�?lái)后看到锃亮的皮鞋，一定會(huì)開(kāi)心的�！�
說(shuō)干就干，我拿來(lái)一支黑色鞋油，一把刷子，一塊干凈的長(zhǎng)條布，準(zhǔn)備就緒后，我便開(kāi)始行動(dòng)了。說(shuō)實(shí)話，這擦皮鞋，我還是趕著鴨子上轎——第一回。我先將左手伸進(jìn)鞋肚，擠了一點(diǎn)鞋油，右手持起刷子，用力地來(lái)回擦，可是越擦越糊涂。也許是油擠得太少了吧！于是，我狠下心，擠了一長(zhǎng)條。把鞋油擦均勻，讓每一個(gè)角落都抹到油，學(xué)著街頭鞋匠的樣子，用長(zhǎng)布條來(lái)回擦。我又用同樣的方法擦完了另一只鞋。我端詳著這油光閃閃的鞋子，心里暗想：這鞋子真是蒼蠅拄著拐杖也爬不上來(lái)了。
大功告成，我興沖沖地跑到爸爸的.房門前，想喚醒他�？赊D(zhuǎn)念一想：不行，爸爸好不容易睡一天懶覺(jué)，我怎么忍心打擾他呢？我剛想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，房門被輕輕推開(kāi)了。原來(lái)是爸爸，只見(jiàn)他揉揉惺忪的睡眼，小聲說(shuō)：“呀，是你��！怎么不多睡一會(huì)兒？”“睡不著，您睡吧！”“不用了，公司有一個(gè)重要會(huì)議要我去參加�！�
當(dāng)爸爸來(lái)到大門前換鞋時(shí)，怔住了，呈現(xiàn)在他眼前的是一雙既干凈又閃亮的皮鞋，他馬上喊來(lái)我：“這是你替我擦的？”“恩！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)�！皼](méi)想到我的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)照顧人了！”爸爸撫摸著我的額頭說(shuō)�！鞍职�，如果你愿意，我每個(gè)雙休日都幫您擦鞋子�！� “好，女兒能為自己擦鞋子，我真是榮幸。”
沒(méi)想到，女兒花一點(diǎn)工夫，擦一雙鞋，能換來(lái)父親的滿臉笑容，值！
其實(shí)，感恩并不難。在我而言，感恩，似一支旋律，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律；升騰跌宕的旋律；親情之愛(ài)的旋律……讓我們奏出這支感恩旋律。
四年級(jí)的作文 篇2
我的人緣很好，不論校內(nèi)校外，都有許多我的朋友。其中，有一位朋友雖然和我的性格完全不同，但我們還是玩得不亦樂(lè)乎，她就是六七班的劉奕辰。
劉奕辰最大的特點(diǎn)是熱心。有一天中午回家的時(shí)候，老師讓同學(xué)們下午帶《水滸傳》到學(xué)校，當(dāng)時(shí)的.我沒(méi)有聽(tīng)到老師的話，所以下午來(lái)到學(xué)校后才知道。再回家拿書已經(jīng)來(lái)不及了，我只好到隔壁的七班去借。在七班，我問(wèn)了很多人，他們都沒(méi)有《水滸傳》。在我心灰意冷之際，劉奕辰看到了我，知道原因后的她告訴我：“我們班的書柜里有這本書，但要等老師來(lái)了才能借�！迸碌⒄`我上課，她馬上跑去辦公室問(wèn)了老師，回來(lái)以后告訴我可以借了，但要登記一下。可就在這時(shí)，上課鈴響了，我對(duì)她說(shuō)：“等下一節(jié)下課我再來(lái)借吧！”剛回到班里沒(méi)多久，我就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲班門，第一排的同學(xué)開(kāi)門后，我發(fā)現(xiàn)竟然是劉奕辰拿著《水滸傳》進(jìn)來(lái)了。當(dāng)時(shí)的我特別感動(dòng)，慶幸自己有一個(gè)這么好的朋友。
她是我的好朋友，我們互幫互助，互相了解。我希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久！
四年級(jí)的作文 篇3
大家心目中的偶像可能是明星或英雄，而我心中的偶像卻是平凡又普通的爸爸。
在家里，爸爸總是把最苦、最累、最臟的活兒壓在自己身上，把最輕松的活兒留給我和媽媽。不僅如此，爸爸和整幢樓的鄰居關(guān)系也很密切，從不鬧矛盾。有時(shí)樓道里的'燈壞了，他就會(huì)請(qǐng)人來(lái)修理。一次六樓的業(yè)主電瓶車被盜了，爸爸也會(huì)主動(dòng)幫著與居委會(huì)物業(yè)管理交涉。正因?yàn)槿绱�，爸爸被推選為樓長(zhǎng)。記得一個(gè)大冬天，鄰居家的水管被凍住了，放不出水，爸爸知道后，立刻用剛燒好的準(zhǔn)備用來(lái)洗腳的熱水，一次次地澆在凍結(jié)的水管上，讓水管里的冰慢慢融化，還拿來(lái)舊棉襖把解凍的水管包住，不再讓水管再次凍結(jié)，最后，水管終于疏通了……
還記得20xx年的那一個(gè)冬天，一場(chǎng)大雪讓很多在外的游子回不了家，造成北方很多地區(qū)嚴(yán)重受災(zāi)。這場(chǎng)大雪也毫不例外的影響到了我們這兒，放眼望去，白茫茫一片。乘著大雪稍停的片刻，我和爸爸拿上工具迎著呼嘯的北風(fēng)，一起去掃雪。忽然聽(tīng)到“嚓嚓——嚓嚓——”的聲音，爸爸回頭看見(jiàn)一輛汽車在雪地里打滑，就是走不了，司機(jī)很無(wú)奈地下車，費(fèi)力地鏟起雪來(lái)。爸爸揚(yáng)了揚(yáng)頭，從他的眼神里我就知道爸爸肯定要去幫助司機(jī)，只見(jiàn)他脫下棉襖，便鏟起雪來(lái)。咦，我就奇怪了，難道爸爸就不怕冷嗎?我便問(wèn)爸爸為什么?爸爸告訴我：“如果不脫掉棉襖，不好干活啊!”爸爸使勁地?fù)]著鏟子，輪胎下的雪越來(lái)越少，能隱隱約約地看見(jiàn)地面了，經(jīng)過(guò)一番努力，一條道路出現(xiàn)了，爸爸指揮著司機(jī)倒車，汽車終于開(kāi)動(dòng)了。司機(jī)深深地感謝爸爸，爸爸說(shuō)“不客氣，沒(méi)什么!”爸爸還再三叮囑司機(jī)，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一定要慢，以免打滑……看著爸爸臉上開(kāi)心的笑容，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：幫助別人，自己是如此的快樂(lè)!
爸爸的一舉一動(dòng)我看在眼里，記在心里。雖然是冰天雪地，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是我卻感到暖意融融，這就是我的爸爸，一個(gè)熱心腸的大“好”人!
四年級(jí)的作文 篇4
暑假，我去姑姑家玩，姑姑家養(yǎng)了一群可愛(ài)的小雞。
這些小雞只有拳頭大小，渾身毛茸茸的，走起路來(lái)一搖一擺的，整天在院子里東奔西跑、嘰嘰喳喳的，和我們這群調(diào)皮的孩子沒(méi)什么兩樣。
清晨，小雞在雞籠里“嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)“快開(kāi)門，我們要出去玩。”等姑姑一開(kāi)門，小雞們便爭(zhēng)先恐后地涌到院子里，有的拍翅膀、有的伸伸腿、各自做起了“廣播體操”。新的一天開(kāi)始了 ，小雞們迎著朝陽(yáng)“上班”了，它們扇動(dòng)著翅膀，像蝴蝶似的“飛”來(lái)“飛”去，到處尋找自己喜愛(ài)的.食物。
有兩只小雞在花園里發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓，開(kāi)始它們不知道那是什么東西，望著那光滑的身子，它們都不由得退后了一步。后來(lái)，看見(jiàn)蚯蚓對(duì)它們沒(méi)什么威脅，就小心翼翼地踏前一步、又踏前一步 ，最后，其中一只小雞啄了蚯蚓一口，蚯蚓在地上扭了幾下，準(zhǔn)備逃跑，另外兩只小雞歪著頭愣了一下，終于醒悟過(guò)來(lái)，連忙追上蚯蚓，你一口，我一口地把蚯蚓啄得不能動(dòng)彈了，于是它們各自叼起蚯 蚓的一端，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“拔河比賽”，這場(chǎng)面惹得其它小雞也從四面八方趕來(lái)?yè)尦则球尽?/p>
看，姑姑家的小雞多可愛(ài)啊。
四年級(jí)的作文 篇5
猴子生活在一些深山老林里。每天，它們就抓著騰條穿梭在森林中。它可以時(shí)不時(shí)停下來(lái)，與在散步的動(dòng)物打招呼。
母愛(ài)在猴群中有很多，父愛(ài)卻極其得少。因?yàn)樵S多公猴沉醉在王位中，因得不到權(quán)力，常常暴跳如雷。在一般的猴群里，都是稱公猴為王，所以母猴們就會(huì)安心養(yǎng)育自己的孩子，而不關(guān)注“政治問(wèn)題”。接下來(lái)有一個(gè)事例，可以證明我的觀點(diǎn)。
有一個(gè)叫靈猸的'母猴帶著孩子在猴群附近散步，剛走不遠(yuǎn)，一只食猿雕出現(xiàn)在靈猸面前。食猿雕盯著幼猴看，靈猸一驚：原來(lái)這只食猿雕要吃的不是自己，而是肉又細(xì)又嫩的幼猴。靈猸知道食猿雕吃了自己的孩子后，肯定還會(huì)來(lái)吃自己，居然都要死，干嘛不先和食猿雕同歸一盡，那樣就不用搭上幼猴的命了。靈猸絕望地看了一眼幼猴，猛撲到幼猴痛哭。食猿雕前進(jìn)了幾步，靈猸一跳，和食猿雕扭成一團(tuán)。不一會(huì)兒，雙方重傷，食猿雕退了一步，飛走了。
靈猸是一個(gè)盡職的母親，為了保護(hù)孩子，用勇敢、智慧戰(zhàn)勝了食猿雕。
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