小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
中午，我背起書包，叫上我的朋友——楊思航一起去上學(xué)。我家住三樓，我們下到二樓時(shí)，我便敲起了我弟弟——廖玉川家的門。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)人開(kāi)門，我不耐煩地心想：不會(huì)沒(méi)人在吧，如果沒(méi)人在，我就先走了。剛走下一格臺(tái)階，門開(kāi)了，廖玉川背著書包說(shuō)了句：“對(duì)不起，我睡過(guò)了頭�！蔽铱此颊f(shuō)了對(duì)不起了，我就原諒了他。
我們走進(jìn)龍凈，向一條胡同走去。通過(guò)沒(méi)有一層污染的玻璃窗戶，可以看見(jiàn)沒(méi)有色彩的'黑白畫，掛在雪白的墻壁上。
來(lái)到一棵大青棗樹(shù)下，有片平整的土地，我們靠著搭石才繞過(guò)這片干燥的土地。
繞過(guò)土地，我們又來(lái)到一排排石墻邊，我們往下一看，異口同聲地說(shuō)：“哇，好高呀！”確實(shí)很高，因?yàn)橄旅嬗性S多枯萎的樹(shù)枝，那些樹(shù)枝十分粗大、鋒利，讓人感到恐高。
我們扶著旁邊的石墻慢慢地跳下去，那些石墻不僅潔凈，而且還十分光滑。終于從陡峭的石墻上翻了出來(lái)，我們休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)往前走，我們眼花繚亂，分不清哪是出口。我們向?qū)γ娴拇髽桥苋�，因�(yàn)槟亲髽蔷褪俏覀兊膶W(xué)校。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
東陽(yáng)橫店——中國(guó)好萊塢，今天我終于可以親自觀賞一下橫店的影視風(fēng)采了。
坐了兩三小時(shí)的大巴，我們來(lái)到了秦皇宮，高大、堅(jiān)固的城墻，鮮紅的“秦”字大旗，實(shí)在好“古”��！進(jìn)入城門，展現(xiàn)在我眼前的是一座古老、雄偉的宮殿。在宮殿左邊的走廊盡頭的電影院里，我們觀看了電影《夢(mèng)回秦漢》，看著高科技的電影作品，把人物刻畫得栩栩如生，我不禁贊嘆影視界人好偉大��！回到宮殿，里面擺設(shè)著各種兵器、玉器，拍照取景的游客絡(luò)擇不斷。再往右邊的房子里，我們觀看了《英雄比劍》，他展示了各種武打動(dòng)作的道具。然后我們往外面走，到了“地下宮殿”，里面陳列著許多兵馬俑和古代兵器。
我們隨后上了城墻，俯視這座古老的秦皇宮，感嘆萬(wàn)千，我不禁想到當(dāng)年秦始皇騎著戰(zhàn)馬，在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，率領(lǐng)成千上萬(wàn)的軍隊(duì)浩浩蕩蕩地攻打固若金湯的.城池。士兵們個(gè)個(gè)奮勇殺敵，把毫無(wú)防備的敵人一舉殲滅，打的落花流水，幸存的只好狼狽而逃。秦軍趁虛而入，皇帝只好乖乖投降。秦始皇率軍東征西討，南征北戰(zhàn)，攻破“六國(guó)長(zhǎng)城”，建造“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的功勞我們永遠(yuǎn)忘不了。
在秦皇宮，我更多的了解了許多秦朝的信息，也為秦始皇能統(tǒng)一六國(guó)而感到佩服，他真是千古一帝�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
第一篇
我有一個(gè)美好的愿望，就是擁有一個(gè)星期八，小學(xué)四年級(jí)作文我愿望。
每到雙休日的時(shí)候，我正想放松一下，睡個(gè)大懶覺(jué)，可媽媽總是早早的叫我起床：“鑫鑫，快起床呀，早起的鳥(niǎo)兒有食吃，英語(yǔ)要百詞考試，趕快復(fù)習(xí)啦!”哎，我的美夢(mèng)就這樣被媽媽攪亂了。
每當(dāng)學(xué)校要考試的時(shí)候，就是我遭殃的時(shí)候，剛回到家寫完作業(yè)，一大堆的卷子就擺在了我的面前，“寶貝，做做吧，各種卷子的題型是不一樣的，都要做下，對(duì)你有好處的�！卑�，我知道多做點(diǎn)有好處，可是，我的休息時(shí)間就這樣打發(fā)沒(méi)了。
我常常在黑夜中一個(gè)人享有獨(dú)有的寧?kù)o，只有這個(gè)時(shí)間，我才有自由，我常常想：一個(gè)星期為什么只有七天，就不能加上個(gè)星期八嗎?如果有一個(gè)星期八，我一定要好好的玩一把，這種機(jī)會(huì)絕不錯(cuò)過(guò)。迷迷糊糊中，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到所有的'孩子都抗議這種學(xué)習(xí)的方法，都要求有個(gè)星期八，家長(zhǎng)也都支持我們……
“鑫鑫……”哎，又來(lái)了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍然不絕于耳，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文我愿望》。我好想有個(gè)星期八。
第二篇
每個(gè)人都有愿望，我長(zhǎng)大想當(dāng)作家。
可是，我覺(jué)得我是學(xué)習(xí)的奴隸，是為爸爸媽媽而學(xué)習(xí)。我從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，覺(jué)得活著一點(diǎn)兒也不是享受，而是受罪。小孩子的天性是玩，要在玩中學(xué)到些知識(shí)。但是當(dāng)能玩出學(xué)問(wèn)的時(shí)候，父母偏偏不讓玩，當(dāng)想看會(huì)兒書時(shí)，又逼我出去玩;要睡時(shí)，不能睡，不困時(shí)，又不得不躺下。唉!好像父母總想和我作對(duì)。有時(shí)，他們?cè)诠ぷ髦�、生活上有了煩心的事，還常常遷怒到我身上，我成了他們的出氣簡(jiǎn)……。
其實(shí)，我也知道爸爸媽媽是為我好，只不過(guò)那望女成鳳的心情太急切了。作文
爸爸媽媽，女兒想告訴你們：每當(dāng)我看見(jiàn)別人的父母帶小孩出去玩時(shí)，我不知有多么羨慕。雖然在物質(zhì)條件上，你們不讓我感到自備，但聽(tīng)說(shuō)別的小孩子雙休日去什么古琴臺(tái)、歸元寺……我對(duì)此卻一概不知，心里就很難過(guò)。上課的時(shí)候，老師講到這些內(nèi)容，別的同學(xué)興高采烈、滔滔不絕，而我卻只能默默地聽(tīng)著，我的手已經(jīng)沒(méi)有資格舉起來(lái)了，直低著頭，恨不得鉆到地縫里去。那時(shí)我感到無(wú)比的羨慕和莫大的委屈。
爸爸媽媽，女兒覺(jué)得活著好累啊!讓這個(gè)“五一”期間都沒(méi)出過(guò)門的我出去玩一玩吧!
爸爸，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)吧!媽媽，讓我這只小鳥(niǎo)出籠吧，讓我自由自在地飛翔在豐富多彩的生活中!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“呼呼……”狂風(fēng)呼嘯，路邊的大樹(shù)被吹的東倒西歪，路上的行人都豎起衣領(lǐng)子，手都插進(jìn)口袋里，一個(gè)個(gè)拼命的往家里趕。
在街道的拐角處，有一位年過(guò)半百的老乞丐，他那古銅色的刻滿皺紋的`臉上，寫滿了創(chuàng)桑。頭發(fā)和胡子的故子都花白了，在狂舞的風(fēng)中，亂成一團(tuán)，他身上穿著一件破破的棉衣，棉衣上有著一個(gè)個(gè)小洞，里面的棉絮全露出來(lái)了，下生穿著單薄的棉褲。他眼神里流露出萬(wàn)風(fēng)的哀求，看著來(lái)去匆匆的過(guò)路人，老樹(shù)皮一樣的手中捧著一只破碗，用顫抖的聲音不斷乞求著：“給點(diǎn)錢吧！”
一位時(shí)尚青年著滑板，從遠(yuǎn)處劃了過(guò)來(lái)。時(shí)尚青年上身穿著紅色衣服，下身穿著迪克牛仔褲，嘴里哼著周杰倫的雙節(jié)棍。就在他彎的那一刻，突然，這位老乞丐擋住了急殺車，差點(diǎn)糟了老乞丐，時(shí)尚青年摘下了墨鏡，登了下了老乞丐，說(shuō)道：“你這糟老頭子，要不是我今天心情好，你……”話也沒(méi)有說(shuō)，一溜煙的走了。
“爺爺，我今天有點(diǎn)收獲，我給你點(diǎn)錢買一碗面吃吧！”一位大約八，九的小乞丐走過(guò)來(lái)，邊說(shuō)邊遞給我老乞丐五塊錢。
風(fēng)更大了，老乞丐依舊坐在冰冷的地上，那可憐巴巴的乞討還在風(fēng)中久久回蕩著……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
秋天到了，田里的白地瓜該收獲了。早上，我和媽媽去菜園挖白地瓜。我們?cè)谔镩g小徑上騎著自行車，風(fēng)兒吹來(lái)，涼爽舒適，蛐蛐兒在草叢中歡唱，小草、樹(shù)葉上面掛滿了晶瑩的露珠，空氣中散發(fā)著泥土的清香。
來(lái)到菜地，我看到白地瓜藤挨挨擠擠地匍匐在地上，綠葉中間盛開(kāi)著幾朵淡紫色的小花。為了證明自己很能干，我搶先挖了起來(lái)。我拿起鐮刀，把地瓜藤割掉，然后用兩只小手快速挖土，一不小心把土揚(yáng)到媽媽的褲子上了，媽媽笑著批評(píng)我是個(gè)“不合格的小農(nóng)民”。
挖了一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)了白地瓜的蹤影，心中不禁一陣狂喜，于是加快了速度，在白地瓜周圍使勁挖，可是松軟的`泥土嘩啦啦直往下掉，很快，白地瓜沒(méi)影兒了。我一著急，拿起鐮刀當(dāng)鋤頭，用力挖了下去，“噗”，白地瓜受傷了!我連忙把土撥開(kāi)，果然，白地瓜身上出現(xiàn)了一道大傷疤，太可惜了!
這可不行，得想個(gè)辦法。于是，我只從一側(cè)開(kāi)始挖，等白地瓜露出一些的時(shí)候，就拉住瓜藤使勁一拔，果然，白地瓜的的整個(gè)身子都露出來(lái)了。當(dāng)我再用力拉的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)白地瓜死活不肯上來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的根在地下深深地埋著呢!我只好用鐮刀把根割斷，這下白地瓜終于到手了!可真不容易呀，我長(zhǎng)舒了一口氣。
我和媽媽一共挖了八個(gè)白地瓜�；氐郊�，我把地瓜洗干凈，切成塊兒，放進(jìn)嘴里嚼一嚼，甜絲絲、脆生生，真好吃!
名師點(diǎn)評(píng)
秋收開(kāi)始啦!小朋友挖地瓜的過(guò)程真是一波三析，一點(diǎn)兒都不容易呀!幸虧她是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦愛(ài)動(dòng)手的孩子，最終所有的困難都迎刃而解了。小作者把挖地瓜這件事寫得細(xì)致生動(dòng)、有聲有色，看得人手都癢癢了，真想親自嘗試一下!
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