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四年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2023-11-24 18:23:23 四年級(jí) 我要投稿

[經(jīng)典]四年級(jí)有趣的作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)有趣的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經(jīng)典]四年級(jí)有趣的作文8篇

四年級(jí)有趣的作文 篇1

  花鳥(niǎo)市場(chǎng),是植物的樂(lè)園。綠蘿枝條優(yōu)美,向日葵色彩明亮,這么多有趣的植物,我卻看中了“洋蔥”——風(fēng)信子。

  所謂的“洋蔥”其實(shí)是風(fēng)信子的種子。我真不敢相信,這其貌不揚(yáng)的大“洋蔥”真能長(zhǎng)出美麗的花朵?好奇的我,準(zhǔn)備帶回家種種看。紅、白、黃、粉、紫……就選紫色的吧!

  “媽媽,怎么種呀?”“你有那么多書(shū),去查查嘛!”原來(lái),這時(shí)一種荷蘭的花,一張小圖片中美麗的花朵開(kāi)在一根挺拔的莖上。風(fēng)信子可以水培,也可以栽在土里,想想被水泡爛的黃色風(fēng)信子,我毅然決然地去拿出花盆用泥土種植。

  “怎么還不發(fā)芽?”我悲傷又奇怪,這盆紫色風(fēng)信子為什么只長(zhǎng)根不發(fā)芽呢?我已經(jīng)讓它每天照射陽(yáng)光,好好澆水了呀?我沒(méi)了耐心,把它丟棄在了衛(wèi)生間……

  大約過(guò)了一兩個(gè)月,那天早上,我走進(jìn)衛(wèi)生間無(wú)意瞥了一眼靜靜地躺在角落里的風(fēng)信子,我揉了揉迷迷糊糊的`雙眼,不相信地看著風(fēng)信子,它竟然長(zhǎng)出了五厘米的芽!這一兩個(gè)月,我只給它澆了兩三次水!可它卻奇跡般的發(fā)了芽。過(guò)了一個(gè)多月,紫色的風(fēng)信子終于綻放啦!

  一根直挺的莖上,開(kāi)出了數(shù)朵紫色黃蕊的小花朵,莖長(zhǎng)在花盆中間,像極了一個(gè)向上生長(zhǎng)的花叢;它不僅外表美麗,還十里飄香,香氣迷人。溫暖的家中更增添了一絲活力。

  風(fēng)信子,是一種帶給人驚喜的花朵。從原來(lái)不起眼的“洋蔥”,直到現(xiàn)在,變成了一種人人贊美的神奇植物。它又有著那么強(qiáng)大的生命力!在陰暗的環(huán)境里,沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水分,去依然茁壯成長(zhǎng)。

  雖然風(fēng)信子的花期已經(jīng)過(guò)了,但它動(dòng)人的樣子,迷人的香氣,還有驚人的生命力,將永遠(yuǎn)地印在我的腦海中……

四年級(jí)有趣的作文 篇2

  “嘻嘻!哈哈!”這歡樂(lè)的笑聲是從哪發(fā)出來(lái)的?哦!是四(*)班的同學(xué)們?cè)谏瞎_(kāi)課呢!瞧!這一個(gè)個(gè)的,笑開(kāi)了花。

  “咬牛奶,喝面包,夾著火車上皮包……”這樣搞笑的童謠你聽(tīng)過(guò)嗎?那就讓我們來(lái)看看吧!

  這種歌的`名字叫顛倒歌,正像它的名字一樣是顛倒的。像“咬牛奶,喝面包”就把動(dòng)詞顛倒了。同學(xué)們讀著讀著,便不約而同地哈哈大笑。

  “姐姐十五,我十六……”聽(tīng)!從我們的教室里傳來(lái)了一陣又一陣千奇百怪的誦讀聲。這是在干什么?哦!是在讀顛倒歌呢!

  同學(xué)們真厲害,創(chuàng)造出了那么多的讀法!敖憬闶澹沂。”“有這事兒?”——這是相聲版的;“jiejieshiwu,woshiliu!薄@是音調(diào)變換版的。!這么多的新鮮讀法,惹得同學(xué)們哈哈大笑。大家的臉上洋溢著喜悅。

  “怪事多,怪事多,天下怪事實(shí)在多!笨戳诉@么多顛倒歌,我們也來(lái)試著編一首吧過(guò)了半晌,我的顛倒歌就完成了。

  “夏天寒冷穿毛衣,冬天炎熱穿短裙……”怎么樣?我的顛倒歌好笑嗎?

  “叮鈴鈴!”很快就下課了。我們依依不舍地走出顛倒的世界。

四年級(jí)有趣的作文 篇3

  原來(lái)生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  一個(gè)秋高氣爽的早晨,媽媽買(mǎi)回來(lái)了幾顆胖大海,我抓抓后腦勺奇怪地問(wèn):“這是胖大海嗎?”媽媽認(rèn)真地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)。喝胖大海泡的水可以治喉嚨痛!蔽倚南耄哼@怎么可能?那樣的一顆胖大海怎么會(huì)是藥材呢?

  這一顆顆小小、圓圓、硬硬的小東西,表皮是褐色的`,一摸上去很粗糙,看上去沒(méi)什么特別的,這藥材真有什么神奇之處嗎?嗯,我決定要做個(gè)有趣的試驗(yàn),看看究竟!

  于是,我們做起了實(shí)驗(yàn),我和媽媽拿來(lái)一個(gè)杯子,先把胖大海放進(jìn)去,再倒入熱水。開(kāi)始,胖大海還小小的,就像一個(gè)剛出生的小嬰兒,在水里直打轉(zhuǎn),那模樣真有意思。我又趴下來(lái)聞了聞,也沒(méi)什么味道。我的心中充滿了疑問(wèn)。

  我不理解地問(wèn)媽媽:“胖大海那么小?怎么叫‘胖’大海,不是應(yīng)該叫瘦大海才對(duì)嗎?”

  媽媽笑了笑說(shuō):“別那么著急嘛,等會(huì)兒你就知道了!

  過(guò)了一會(huì)兒,我再去看看它,發(fā)現(xiàn)它比剛才大了一小圈兒,表皮也好像軟化了一樣,開(kāi)始松動(dòng)了,我再次趴在旁邊聞一聞,氣味香香的,真讓人喜愛(ài)!那味道越來(lái)越濃,似乎在一百米以外都能聞到它的香味,閉上眼,味道甜甜的,使我仿佛身置仙境,叫人欲罷不能!

  又過(guò)了10分鐘,“哇!”我情不自禁地驚嘆。胖大海又大了許多,圓圓的、胖胖的,像一個(gè)肉嘟嘟的小肉球兒,那大小已經(jīng)超出了我的想象,太神奇了。

  我興奮又急忙地跑上去告訴媽媽:“媽媽,媽媽胖大海好‘胖’啊!真是太不可思議!”媽媽指了指胖大海說(shuō):“是的,寶貝!世界上還真有許多事物都是這么神奇,你要多去觀察!

  從此以后,我喜歡上了它,真想每天都泡香香的胖大海喝。

  這次的實(shí)驗(yàn)很有意義。實(shí)驗(yàn)讓我知道要善于觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,原來(lái)生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

四年級(jí)有趣的作文 篇4

  雖然有人很討厭冬天,因?yàn)樗浅:洌曳浅O矚g冬天,因?yàn)槎煲馕吨禾斓膩?lái)臨,意味著嶄新的一年向我們敞開(kāi),舊的一年已向我們揮手,同時(shí)冬天里也有我的.童年趣事。

  有一次,外面下了很大的一場(chǎng)雪,邀請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴出去堆雪人。突然一個(gè)小伙伴站出來(lái)說(shuō):"誰(shuí)愿意當(dāng)雪人模型。"我好其的問(wèn):"堆雪人還需要模型嗎?""當(dāng)然,誰(shuí)愿意當(dāng)。"大家都指向了我,說(shuō):"你當(dāng)你當(dāng)。""當(dāng)就當(dāng),有什么了不起的,但是我進(jìn)去了,那怎么出去呀!""別擔(dān)心,堆好了,就挖個(gè)洞,讓你爬出來(lái)不就得了。"那時(shí)我還小不懂他們是要把我堆成雪人,只是覺(jué)得"雪人模型"這個(gè)名字挺好玩。他們把雪往我身上到,不一會(huì)就堆好了,我卻在里面凍得瑟瑟發(fā)抖,說(shuō):"堆好沒(méi)有,堆好了就把我放出來(lái)。"小伙伴都哈哈大笑,說(shuō):"哈哈,你這個(gè)小鬼受騙了吧!"說(shuō)玩就灰溜溜的逃跑了。

  我愛(ài)冬天,因?yàn)槟抢锪粝铝宋页砷L(zhǎng)的足跡!

四年級(jí)有趣的作文 篇5

  今天上午做完作業(yè)后,我和妹妹玩了一個(gè)很有趣的游戲,名字叫”找寶“。

  找寶開(kāi)始了,先由我藏東西,妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里,我先把一個(gè)娃娃藏在床底下,然后叫妹妹去找,妹妹找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到,她嘟著嘴,垂頭喪氣地說(shuō):”哥哥,你還是告訴我吧,到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹,她一下子就找到了。輪到我找東西了,我也先躲在奶奶的'房間里,妹妹藏娃娃,等她藏好了,我就去找,我找啊找,東瞅瞅,西看看,就是找不到,這下妹妹可神氣了,她哈哈大笑地說(shuō):”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是,我就到沙發(fā)里去找,仍舊找不到,妹妹騙我,我就跑過(guò)去要抓妹妹,妹妹一邊跑,一邊笑得更厲害了,一把關(guān)住門(mén),咦!娃娃居然在門(mén)后面,被我找到了,我高興地手舞足蹈起來(lái)。

  我拿著娃娃開(kāi)心極了,妹妹也打開(kāi)門(mén)出來(lái),我把娃娃扔向她,她也扔過(guò)來(lái),我們互相扔著,笑著,開(kāi)心極了。

四年級(jí)有趣的作文 篇6

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子。

  上課了,只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一張大臉,有鼻子,有耳朵,還有一張笑瞇瞇的嘴巴,仔細(xì)看少了一個(gè)鼻子,我正奇怪,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)畫(huà)上鼻子?”有一個(gè)快嘴的男孩說(shuō):“我先來(lái)。”老師用毛巾蒙住他的眼睛,那個(gè)同學(xué)直喊說(shuō):“太黑了,我看不見(jiàn)了。黑板太高了,我夠不著!崩蠋熂袅艘黄垼形覀?cè)诩埳蠈?xiě)上名字,快嘴男孩的同學(xué)又說(shuō):“我先來(lái)!彼直幻勺,只見(jiàn)他用手在黑板上左摸右摸,上摸下摸,他把紙貼在了嘴巴旁邊,引得我們哈哈大笑,老師說(shuō):“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同學(xué)名字叫偉一,他左摸右摸,上摸下摸,他終于把鼻子貼好了,他鼻子貼在快嘴的同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說(shuō):“祁樂(lè),你貼的是鼻子和耳朵是雙胞!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。

  貼鼻子游戲結(jié)束了,沒(méi)有一位同學(xué)貼在適合的`地方。這個(gè)游戲讓我們不能離開(kāi)眼睛,有眼睛才能看見(jiàn)事物,看見(jiàn)美景。我要保護(hù)好眼睛。

四年級(jí)有趣的作文 篇7

  今天下午,我去作文班上課,老師走進(jìn)教室,神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”我們聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。

  老師給我們分了組,我和欣然、彥孜、松斌一組。老師拿出一些剪好的圖形,宣布游戲規(guī)則:每個(gè)圖案只能由三個(gè)圖形拼成;小組里安排一人負(fù)責(zé)記錄和給拼成的圖案取名,一人來(lái)拼圖案,兩人來(lái)想圖案,所有小組來(lái)比賽,看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼的'圖案最多。老師的話音剛落,我們組就開(kāi)始安排起來(lái):欣然負(fù)責(zé)記錄和取名,我和彥孜來(lái)想,松斌來(lái)拼圖案。

  老師給我們發(fā)圖形,然后一聲令下:“比賽開(kāi)始!”我們組拿著圖形,議論紛紛。我看著桌上擺的兩個(gè)梯形和一個(gè)長(zhǎng)方形,靈機(jī)一動(dòng),拿起兩個(gè)梯形拼在一起,下面放一個(gè)長(zhǎng)方形,擺成了一棟房子,欣然趕緊記了下來(lái)。我們又冥思苦想,想到了用一個(gè)三角形、一個(gè)梯形和一個(gè)長(zhǎng)方形拼出一棵樹(shù)。彥孜拿起一個(gè)三角形、一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形拼在一起,清了清嗓子,說(shuō):“瞧,這就是傳說(shuō)中的城堡!”我們看了,笑得合不攏嘴。最后,我們?cè)诶蠋熞?guī)定的時(shí)間內(nèi)拼出了八個(gè)圖案,獲得了第二名。

  拼圖游戲可真有趣!它既能夠讓我們動(dòng)手,又能讓我們動(dòng)腦,真是一舉兩得!

四年級(jí)有趣的作文 篇8

  人生中有許許多多有趣的事情,我也有很多。你們聽(tīng)了,總會(huì)讓你笑掉大牙,笑破肚皮。比如大黑狗給我脫褲子、逃出蛇口、捉迷藏等。但我覺(jué)得只有“大黑狗給我脫衣服”是令我最有趣的事。

  那雖然是在我 歲時(shí)的事情了。但我還能清晰地想起。事情是這樣的,我們家有一條大黑狗。那條狗是爺爺送給我的。他剛來(lái)我們家時(shí),只有 來(lái)厘米長(zhǎng),全身黑黑的',蜷在一起像個(gè)黑球。于是,我便給他起名給他,叫黑子。因?yàn)閯倎?lái)我家,對(duì)家里的環(huán)境還不熟悉,所以很是膽小。當(dāng)我們把它抱上了二樓上的時(shí)候,大概黑子覺(jué)得寂寞,沒(méi)有人跟他一起玩兒吧,又不敢自己下樓,所以就吱吱嗚嗚的叫了起來(lái),好像是嬰兒在向母親求救。等到過(guò)了幾個(gè)月,黑子已成了一個(gè)“小伙子”了。

  一天,我剛回了家,它先向我搖搖尾巴,接著就一口咬住了我的褲子使勁往下拉,我的屁股便漏了出來(lái)了,F(xiàn)在想起來(lái),它大概是想讓我抱他的!但我那會(huì)確實(shí)是嚇壞了,大叫了起來(lái),腿一軟,差點(diǎn)騎在它身上。那時(shí)我畢竟還小,媽媽聽(tīng)到叫聲,一個(gè)箭步向我跑來(lái),對(duì)它說(shuō):“黑子,快放開(kāi)”。調(diào)皮的黑子像個(gè)聽(tīng)話的孩子,乖乖的放開(kāi)了我的褲子。那時(shí)我才覺(jué)得我家的黑子有一種潛能,那就是當(dāng)警犬。

  這件事過(guò)去好久好久了,但至今我想起那時(shí)的狼狽不堪的情景,還是不禁笑出聲來(lái)。

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