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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
每次看見(jiàn)同學(xué)們滑滑板，我就非常羨慕。在我八歲生日的時(shí)候，媽媽就送給我了一個(gè)大滑板作為生日禮物。從此以后，我的.滑板生活就開(kāi)始啦！
我從新手到老手經(jīng)過(guò)了許多的困難和挫折，但是我都堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝了它們，這使我更加有了信心！
八歲生日那天，當(dāng)我拿到了生日禮物時(shí)，我迫不及待地去花園里滑滑板。剛踩上去，我平平穩(wěn)穩(wěn)地站著，我心想：沒(méi)什么大困難嘛！突然，滑板開(kāi)始移動(dòng)了，嚇得我措手不及，還摔了一跤呢！沒(méi)想到第一次練習(xí)，它就給了我一個(gè)“下馬威”！但是我不放棄，這一次我手扶著墻，右腳先站在滑板的前端，左腳用力一蹬，然后迅速地站到滑板上去，手和腿保持平衡，哇！我成功了！這一次我可沒(méi)有從滑板上摔下來(lái)，不過(guò)滑行距離并不長(zhǎng)。接下來(lái)我就這樣反復(fù)練習(xí)，一次比一次好，一次比一次遠(yuǎn)！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今我已經(jīng)是一名滑板高手了。我可以熟練地做幾種花式動(dòng)作，可以快速地滑溜，但我還是不會(huì)跳躍滑行。不過(guò)我相信我一定可以成功，我一定可以學(xué)會(huì)這個(gè)高難度的動(dòng)作！
我學(xué)會(huì)了滑滑板，如果你還不會(huì)的話，可以來(lái)拜我為師哦！
四年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)我們走進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)有很多脫穎而出的鮮花正在比美，太陽(yáng)公公露出了通紅的笑臉，小樹(shù)用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝向我們招手，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，就像在演奏一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。每天早晨， 陽(yáng)光明媚，鮮花就像赴盛會(huì)似的聚攏來(lái)，萬(wàn)紫千紅，鮮艷奪目，把整個(gè)校園裝飾得猶如華麗的城堡。
校園里小朋友在歡快地玩耍，有的在跳繩，有的在捉迷藏，有的'在完游戲，有的在跳皮筋；還有的在打球等。
校園里，有一棵高大而結(jié)實(shí)的樹(shù)——楠木樹(shù)，它每天早晨都和校園里的小朋友一起快樂(lè)，它每天都在吸收著大地的精華，長(zhǎng)成了粗壯的參天大樹(shù)，給人們遮陰，給小鳥(niǎo)搭巢，小鳥(niǎo)有了舒適而溫暖的 家，自由自在地在枝頭歌唱，小朋友每天就能聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
校園的早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每天都能讓我們呼吸到新鮮的空氣，讓我們富有活力。校園的早晨，我愛(ài)你。
四年級(jí)作文300字 篇3
在大家心目中，有許多想要感謝的人，那個(gè)人也許是父母，也許是老師，也許是同學(xué)。而我最想要感謝的人是─佩蓉老師。
佩蓉老師是一位溫柔、有趣的人，而且作文也是一級(jí)棒，到處參加徵文和作文比賽，常�？偸堑玫絻�(yōu)異的成績(jī)，使我們對(duì)老師的能力相當(dāng)佩服。四年級(jí)時(shí)，我的寫(xiě)作能力突飛猛進(jìn)，多虧有老師的教導(dǎo)，才能像現(xiàn)在一樣寫(xiě)作文，參加比賽。
老師有時(shí)像只母老虎，展開(kāi)她專屬的嘶吼功，把我們罵到臭頭；有時(shí)又像位美麗的天使，安慰我無(wú)助又受傷的心靈，把我們的傷心帶走，只留下快樂(lè)的回憶；有時(shí)也是我們無(wú)話不談的姐妹淘，陪我們談天說(shuō)地，分享生活的點(diǎn)滴。
我想要謝謝老師對(duì)我無(wú)悔的付出與關(guān)懷，能讓她成為我的`老師，真是三生有幸，我想一定是上輩子燒的好香，才有這樣的福分。感謝恩師，沒(méi)有您就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
四年級(jí)作文300字 篇4
大自然中的許多事物都會(huì)給我們?cè)S多啟示。其中竹筍給我的啟示是——堅(jiān)持不懈、努力向上。
星期天的早晨，媽媽和我來(lái)到太太家玩，太太住在山上，正值三月，山上有許多竹筍探出頭來(lái)，我和媽媽就去挖竹筍。山上的竹筍真多��！多得所到之處都能看到嫩嫩的筍尖；山上的竹筍可真嫩啊，嫩得仿佛那是一個(gè)剛出生的小娃娃；竹筍真黃啊，黃得好像一個(gè)個(gè)黃黃的小塔呢！突然我看到一個(gè)黃黃的`小尖尖頭，我叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)：“那是一個(gè)還沒(méi)完全探出頭的小竹筍�！蔽易呓豢矗瓉�(lái)一個(gè)有障礙物——一塊石頭，我想過(guò)去幫幫它，突然，我想起了杏林子寫(xiě)的《生命生命》，這篇課文講的是植物、動(dòng)物和人類一樣，具有頑強(qiáng)的生命力，在惡劣的環(huán)境下依然能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。于是，我就靜靜的蹲在旁邊，默默地觀察著石頭下的竹筍。
我發(fā)現(xiàn)這株小筍為了沖破石頭的阻力，它的頭歪在了一邊，長(zhǎng)得粗壯。我十分驚訝，這么嫩的竹筍居然可以在石頭的重壓下生長(zhǎng)出來(lái)，奮力向上，全憑它的努力和頑強(qiáng)的精神。
經(jīng)過(guò)竹筍從地里鉆出頭來(lái)這件事讓我懂得了，做什么事情都要堅(jiān)持不懈，努力向上。我們的學(xué)習(xí)也是如此，只要堅(jiān)持，什么東西都能學(xué)好。
四年級(jí)作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只小灰貓，它叫“仔仔”�！白凶小比硎腔疑�，小小的鼻子和嘴巴，眼睛水汪汪的`，耳朵尖尖的，尾巴細(xì)細(xì)的，真可愛(ài)！
“仔仔”早上很早就睡醒了，等我去吃早飯時(shí)，它已經(jīng)蹦到椅子上去了，“仔仔”早上不吃飯，到吃午飯了，才給“仔仔”吃飯，它每頓吃一小碗飯和一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)，傍晚燒晚飯時(shí)，它又蹦到椅子上去了，椅子在桌子底下，它在桌子底下顯得很安全，但一抽椅子它馬上就掉到地上，再一下子跑到窩里去，一般中午有太陽(yáng)時(shí)，它就出來(lái)蹦到椅子上去曬太陽(yáng)來(lái)了。曬太陽(yáng)時(shí)，它總是瞇眼躺著，還不時(shí)伸幾個(gè)懶腰。它關(guān)系和我最好了，有時(shí)我走到哪它就跟到哪。上次，我把一輛玩具火車放在地上開(kāi)，它一下就被嚇跑了，漸漸地，它膽子大了，把玩具火車的一節(jié)車廂給弄翻了。有一次，它在大門(mén)口玩時(shí)一只大狗發(fā)現(xiàn)了它，大狗馬上跑過(guò)去，“仔仔”它一溜煙跑到了它的窩里去了，好驚險(xiǎn)呀！
“仔仔”如果你能聽(tīng)懂人話，那就好了，我有好多話想對(duì)你說(shuō)，可惜你聽(tīng)不懂。
四年級(jí)作文300字 篇6
“山川之美，古來(lái)共談”，青山碧水，美不勝收。
清晨，首先映入眼簾的是彌漫在松花江江面上白茫茫的霧氣，隱隱約約，仿佛能窺見(jiàn)不遠(yuǎn)處的蒼翠青松。這時(shí)，我借著濃霧的掩護(hù)，離開(kāi)父母，獨(dú)自一人來(lái)到江岸旁，感受著清風(fēng)的吹拂，耳畔旁傳來(lái)了清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，嚶嚶成韻。我沿著江岸，一路走下去，不知不覺(jué)間走到了一處無(wú)人的“小天地”中。山是一望無(wú)際的綠，與天相接的.地方，綠映著藍(lán)，藍(lán)襯著綠，給人一種別致的美感。
現(xiàn)代生活一切總是崇尚快節(jié)奏，眾人都是你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)的激烈使誰(shuí)也不敢懈怠。學(xué)習(xí)更是如逆水行舟，不僅則退。于是，過(guò)慣了緊張的生活，心靈便被迫扛起了眾多包袱。相比之下這樣一個(gè)恬靜美麗的地方宛如世外桃源，與世無(wú)爭(zhēng)。我捧起水撲在臉上，清涼純凈的水不僅洗過(guò)了我的臉，也洗滌了我的心靈，讓他拋去一切煩惱與包袱，重新注入生機(jī)和活力。(作文 )
有人說(shuō)：“水是山的魂魄�！笔茄�，有水的地方就有生命，有生命的地方就有希望。
于是，我走向青山，融入那一片賞心悅目的綠色中……
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