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四年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中，我對大自然給人類的啟示有了更多的了解。
自從發(fā)明了電燈，人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉(zhuǎn)化為可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？
于是，我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到，在自然界中有許多能發(fā)光的生物，而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱，所以叫“冷光”。
在眾多的`發(fā)光的動物中，螢火蟲是大家比較熟悉的。螢火蟲發(fā)出的光有黃色的、橙色的，光的亮度也不同。這種光就是“冷光”，它不僅有很高的發(fā)光效率，而且很溫和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人們就根據(jù)對螢火蟲的研究，發(fā)明了日光燈和閃光燈，在給我們的生活帶來了方便的同時，也保護了我們的健康。
生活中處處都蘊藏著知識。我們要做一個有心人，多觀察、勤思考，爭取有所發(fā)明，為人類造福。
四年級作文300字 篇2
不久前,我在倉庫里找到了蜘蛛俠滑板。小時候，我特別喜歡蜘蛛俠，爸爸就買了它，作為我5歲的生日禮物可是那是太小，不敢學(xué)。今天我突然萌發(fā)奇想，學(xué)滑板。
我來到院子里，陽光明媚，風(fēng)和日麗，時不時還有小鳥停在陽臺上休息。突然，一陣敲門聲傳來，我連忙打開門。啊！是小馬和弟弟！弟弟拿著我的滑滑車，而小馬拿著他的變形金剛滑板。不用說，看這架勢，好朋友心有靈犀啊，想到一塊去了。我拿好蜘蛛俠滑板，穿好鞋。GO!
我本以為小馬有著超強的車技，沒想到他和我一樣，也是“剛?cè)霠t的`饅頭”，是來和我一起學(xué)的。我練我的，他們練他們的。起初，我一站上去滑板就歪了，弄得我不得不重頭來過。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，只要扭動后面的輪子，滑板就能前進。前面的腳左右扭，它就能左右轉(zhuǎn)，兩腳扭就能加速�？墒怯酗L(fēng)險，“吧嗒！”摔了個狗啃泥。我負傷進行第二次滑行。這次我選擇把重心均勻地放到兩只腳上，輕輕地扭。嘿！行了，能滑行10米遠了。
看來，只要努力，不放棄，還真的就會有收獲。
四年級作文300字 篇3
雙休日，我和媽媽一起去市場買草莓。
來到市場，喲!水果攤真多!有賣蘋果的，有賣甘蔗的，有賣草莓的……我看準了一個賣草莓的攤兒，向賣主問價：“草莓多少元一斤？”小販伸出兩個手指頭說：“8元一斤�！薄�8元？”我疑惑的問。我不是嫌草莓貴，而是草莓跌價太快了。前一個月，草莓的售價是20元一斤，現(xiàn)在只需8元一斤。這是為什么呢？媽媽告訴我：“‘物以稀為貴’嘛。草莓剛剛上市時，因為是新鮮貨，愛嘗鮮的人又多，價格就貴了。”“是這樣的嗎？”我有點不相信，“那也不會貴這么多啊!”媽媽笑了笑，說：“草莓少固然是價格貴的一個因素。但還有另外一個重要的因素，就是人們的.‘爭面子’心理太強了。比如說，我買了最后幾個草莓，你為了顯示自己錢多，多出幾元買下，我再出幾元，你不甘落后，再掏錢……這樣一來，價格便一漲再漲。幾元的水果會漲到十幾元甚至幾十元�！薄芭叮瓉硎沁@樣�！蔽衣犞鴶傌渹冞汉戎葺v賣的聲音，又問：“那草莓為什么近幾日降價特別快呢？”“由于小販們聽說我們這里草莓賣得貴，便紛紛來到這。草莓一多，價格自然下降啰�！眿寢屇托牡貫槲医獯�。
我想：市場真像一個學(xué)校啊，只要留心，可以學(xué)到許多的知識呢!
四年級作文300字 篇4
你一定臉紅過吧？我告訴你，我有一次難忘的臉紅經(jīng)歷。
記得那是暑假的一天下午，天氣熱得要命，火辣辣的太陽烤著大地，道路兩邊的建筑也跟著助威，烤得我們的臉紅紅的，身上的汗不停地往下流，口干舌燥的，于是，我找來了兩個朋友，來到冰柜前一人買了一根冰淇淋，誰知他們的動作那么快，轉(zhuǎn)眼間就吃上了，不知怎么了，我越是著急越打不開，開了半天，終于打開了，也顧不了那么多了，我把紙袋隨手一扔，拿出冰淇淋就急急忙忙地往嘴里送。
“小朋友，把你扔的垃圾撿起來。”我回過頭一看，是一個清潔工不知道什么時候來的。平時我最看不起那些隨地亂扔垃圾的人。今天卻……哎！小剛轉(zhuǎn)過身來，催我把垃圾撿起來，我撿起垃圾往垃圾桶走去，現(xiàn)在多想有個地縫鉆進去，我覺得我不是在扔垃圾，而是在扔我的臉皮，我的眼睛看著那紅色的垃圾，覺得臉比這紅色的`垃圾還紅。
在這大熱的天，我上了一堂深刻的社會公德課，給我的教訓(xùn)太深了，我永遠也忘不了。
四年級作文300字 篇5
如果你問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地說：“朱培嚴！”我為什么這么敬佩朱培嚴呢？因為他特別愛幫助人。
一次，我看見朱培嚴在講臺旁邊蹲著，手里拿著木棍，在那里敲敲打打。我很好奇，便跑過去看了看，原來他正在修一位同學(xué)的凳子。由于我們的凳子是由幾根木棍插成的，所以很不結(jié)實，壞的非常頻繁。在以后的日子里，我們班同學(xué)凳子一壞就去找朱培嚴，所以，我經(jīng)常能看見他在講臺邊忙碌的身影。
還有一次，我站在講臺上管理班級紀律，看見朱培嚴在站著。我跑過去問他：“我沒有讓你罰站呀，你怎么站著呢？”朱培嚴對我說：“張家豪的凳子壞了，但還沒有修好，我打算下課去修，所以我把我的`凳子給他了。”我聽了很感動，他居然能夠為了不讓別人站著，累著，把自己的凳子讓給別人，寧愿自己站著，累著。
我敬佩朱培嚴樂于助人的品質(zhì)，更要向他學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。
四年級作文300字 篇6
從小學(xué)一年級到四年級，我們班就換了好幾個語文老師，給我印象最深的是現(xiàn)在的李老師她中等身材，留著一頭剛遮過耳朵的短發(fā)，看上去顯得很精神，粗看她沒什么特別，仔細一瞧，嘿，李老師的眼睛會說話，課堂上，只要哪位同學(xué)開小差或講小話，她兩眼一瞪，好像在說：“你們怎么又講小話了�！比嗔⒖贪察o下來，而且坐得端端正正的。
李老師十分關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常提醒我們過馬路一定要小心，放學(xué)后要直接回家，不能到網(wǎng)吧玩游戲。記得有一次，我們班有位同學(xué)放學(xué)后沒直接回家，到了晚上，還是不見人，他爸爸媽媽打電話給李老師，可把李老師急壞了，她連飯也顧不上吃，急急忙忙到處找，還是沒找著，李老師只好去報警，直到晚上9點多鐘，那同學(xué)自己才回到家，原來是去同學(xué)家玩的。告訴李老師時她才松了一口氣。
李老師在教學(xué)上還有一些怪招，例如：她為了提高我們的寫作能力，通過做游戲的'形式，讓我們感到寫作的快樂。
她不但傳授給我們知識，還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，說只有會做人才會做事的道理，她平時非常嚴格要求我們，處處為我們著想。
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