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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
明天，我就要離開家鄉(xiāng)去外地上大學(xué)了。這十年，家鄉(xiāng)的變化可真是日新月異。只是每天埋頭讀書，沒有細(xì)細(xì)地領(lǐng)略過，今天我準(zhǔn)備約上幾個(gè)同學(xué)，好好去領(lǐng)略一下家鄉(xiāng)的新面貌。
我們坐地鐵來到了滸城最繁華熱鬧的上林坊大街，只見周圍一幢幢高樓鱗次櫛比，這十年，家鄉(xiāng)的高樓如雨后春筍般拔地而起，最高的樓層達(dá)到了100層，真是高聳入云。一座座新穎的立交橋，像一條條長(zhǎng)虹橫跨。上面行駛的'汽車井然有序，沒有堵車，也沒有尾氣，原來汽車的燃油全改成了特制的牛奶。大街兩旁種滿了綠樹，樹陰下，一張張供人休息的椅子整齊地排放著。大理石的街面整潔干凈，都快照出人的影子來了。大街上沒有一個(gè)清潔工，原來在椅子下，在樓道門口都有幾個(gè)隱形的按鈕，只要輕輕一按，一只連接著垃圾分離站的垃圾桶就會(huì)探出頭來，人們把垃圾放入桶中，它會(huì)自動(dòng)地將垃圾通過地下管道輸送到垃圾站分離、加工，變成可再利用資源。
我們一行又來到了最大的慈溪圖書館，一進(jìn)門，一按電鈕，自動(dòng)扶梯馬上把我們送到了二十一樓的青年圖書閱覽室，我們?cè)陂T口的電腦上輸入了想要看的書，幾秒鐘，書自動(dòng)地傳到了我的手中。
華燈初上，我們才依依不舍地回家。啊，科技帶給家鄉(xiāng)的變化可真大！
四年級(jí)作文300字 篇2
弟弟，姐姐知道你才四個(gè)月，什么都聽不懂，可姐姐有好多話想跟你說。我想記在作文里，等你認(rèn)識(shí)字了再拿給你看。
弟弟，你知道嗎?你還在媽媽肚子里的時(shí)候，姐姐是多么討厭你。姐姐想：你出生以后，爸爸媽媽就不再喜歡姐姐了。他們會(huì)天天逗你玩兒，對(duì)姐姐的愛逐漸減少，對(duì)你的愛逐漸增加。姐姐常常睡覺想到這兒，眼淚就情不自禁地掉落下來。看著媽媽的肚子一天天大起來，你就成了姐姐心里的一塊大石頭。
終于有一天，你出生了。姐姐忐忑不安的`來到醫(yī)院，看到了你——那是姐姐第一次看見你，姐姐感到有一股愛的暖流進(jìn)了自己的心里。姐姐那時(shí)才知道自己有多么愛你�？粗憧蓯鄣男∧樱憬阈睦锏氖^早就落地了。這時(shí)你醒了，看到了姐姐。姐姐感覺你似乎對(duì)我笑了一下。姐姐那時(shí)多么想抱抱你啊!
過了幾天，你回家了。那時(shí)候你還小，整天就知道睡覺。你慢慢長(zhǎng)大了，變得越來越好玩了�，F(xiàn)在，姐姐一逗你，你有時(shí)笑，有時(shí)“啊——”一聲，更多的時(shí)候你會(huì)笑著蹦幾下。姐姐有時(shí)讀書給你聽，有時(shí)唱歌給你聽，有時(shí)吹豎笛給你聽。你每次都非常開心。
弟弟，說了這么多，還是要對(duì)你說一句最重要的話：“弟弟，我愛你!”
四年級(jí)作文300字 篇3
“嗖……”是誰在山林里彈竹枝？原來是表哥，他站在一桿彎彎的竹枝上，用腳先踮兩下，再猛的一用力，竹枝就把人彈到對(duì)面的山坡上了。
這座山在表哥家的對(duì)面，每次我到鄉(xiāng)下去，表哥第一件事就帶著我去山里彈竹枝。有一次，山里剛下過雨，土都濕漉漉的.，山上原來公平未開芽的小花都已展開花瓣。我們一直往深山里走，到了“基地”：基地在山林的深處，那里的翠竹，像一位飽經(jīng)滄桑的老人彎下了腰。對(duì)面有一個(gè)土坡和它做伴。一陣微風(fēng)拂過，竹葉搖來搖去，好像在擺動(dòng)雙手，歡迎我們的到來。開始彈竹枝了，我首先選了一桿又彎又健壯的竹枝，小心翼翼地踩到靠近葉子的部分用手比劃比劃，看能不能跳到土坡上去，確保萬無一失，才用腳踮了兩下，直接跳了過去。我洋洋得意地望著表哥笑，示意：你好象不可能跳過了。表哥站在竹枝正中央，踮了兩下，猛地一跳，因?yàn)闆]有站在靠近葉子的地方彈性不大，他落了空。
我們玩累了，表哥帶頭吸了吸芭蕉葉子里存有的露水，說：“爽”。我看見表哥吸得這么開心，我也大口吸了起來。呀，清涼的露水直沁肺腑，簡(jiǎn)直比甜泉水還要可口。
弱竹枝真有趣！
四年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)好爸爸，他時(shí)刻關(guān)注著我的學(xué)習(xí)，從來不讓我沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)。
有一次，我遇到了一個(gè)難題，絞盡腦汁，也沒有想出問題的答案。想向爸爸請(qǐng)教，可他忙自己的工作，這可怎么辦呢？正在我愁眉不展時(shí)，突然看到我家的電腦已經(jīng)打開了。我靈機(jī)一動(dòng)，馬上百度，終于查到了問題的答案。我讀了一遍又一遍，終于想明白了恐龍為什么會(huì)飛上藍(lán)天，成為天之驕子的小鳥。
網(wǎng)絡(luò)給了我無窮無盡的知識(shí)，是我尊敬的老師�？删W(wǎng)絡(luò)也給我?guī)砹嗽S多煩惱，讓我在游戲中迷失了自我，成績(jī)下降。那是去年暑假前的.一個(gè)月，我迷上了“憤怒的小鳥”這個(gè)游戲，每天放學(xué)后，就坐在電腦前玩這個(gè)有趣的游戲。忘記了吃飯，忘記了午休，忘記了老師留下的家庭作業(yè)。爸爸曾經(jīng)批評(píng)過我多次，可我還是離不開網(wǎng)絡(luò)半步。在升四年級(jí)考試中，我的成績(jī)由原來的班級(jí)第一降到了二十名，我一下子驚呆，淚水盈滿了眼眶。
后來，在爸爸的幫助下，我終于從網(wǎng)絡(luò)游戲中走出，重新投入緊張的學(xué)習(xí)生活中，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再迷戀電腦游戲，只是偶爾欣賞一下歌曲，大部分時(shí)間是上網(wǎng)查閱資料。我的成績(jī)也慢慢提高了，感謝我的好爸爸，是您的監(jiān)督讓我學(xué)會(huì)了如何正確利用網(wǎng)絡(luò)！
四年級(jí)作文300字 篇5
吃過晚飯,我和哥哥覺得很無聊，絞盡腦汁想找點(diǎn)事來做。突然，我們?cè)谠鹤拥膲沁叞l(fā)現(xiàn)了一只蟲子。這只蟲子長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，身子的兩邊長(zhǎng)了許許多多的腳，我和哥哥叫它“多腳蟲”。它在那里寂寞地爬來爬去，好像也很無聊，我們就想逗它玩。
哥哥撿起一根小樹枝擋住了它的去路，不料，多腳蟲靈活地爬上了小樹枝，直往哥哥的手上爬，嚇得哥哥急忙把樹枝扔了。我在一旁看見了，笑得合不攏嘴。哥哥又拿起一塊紅色的多孔磚，把洞對(duì)準(zhǔn)蟲子，“嘭”的一聲放了下去，我默默地猜測(cè)：多腳蟲不是被壓死了，就是被震死了。我?guī)е蓡栵w快地拿起磚頭一看：哎呀!蟲子果然死了。不過,我還是有點(diǎn)不相信，又拿起小樹枝去戳它的'背，小樹枝還沒有碰到它的背，小蟲子就飛快地爬了起來——原來它是在裝死，它可真狡猾��！眼看它就要爬走了，哥哥又拿起磚頭把她關(guān)進(jìn)了磚洞里。我們看見陷入困境的多腳蟲急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這這讓我們覺得很有趣。正當(dāng)我們?cè)谙胨绾螖[脫困境時(shí),蟲子竟然憑借它的身體優(yōu)勢(shì)從那個(gè)又深又黑的小洞里爬了出來，這只蟲子可真了不起呀！
不知不覺天就黑了，我們?cè)摶丶伊�，多腳蟲也該回家了。再見了，多腳蟲！謝謝你陪伴我們度過了一段快樂的時(shí)光。
四年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的樂園，而我的樂園在哪兒？就在我家的陽臺(tái)上，被我打掃出來一片屬于我的天空。
我說的陽臺(tái)并不是晾衣服的地方，而是在窗戶的地方鋪成的面積不到三平方米的涼臺(tái)。
那里是我玩耍的樂園，當(dāng)我和弟弟玩捉謎藏時(shí)，我就藏在里面，讓弟弟找不到我。就在昨天晚上，我和弟弟在那里拼積木，我拼成了中國(guó)館和天鵝式滑翔機(jī)，而弟弟則拼成了金牛式滑翔機(jī)。
在陽臺(tái)東面的墻腳，有一張寫字臺(tái)，上面擺著一盆假蝴蝶蘭，看起來就像真的一樣，葉子綠綠的，枝上的花紅紅的，美麗極了！寫字臺(tái)上，有一臺(tái)銀灰色的液晶電腦和一臺(tái)綠色的'小彩電，學(xué)習(xí)之余，玩玩電腦，看看電視，聽聽音樂，給我的生活帶來了無數(shù)歡樂，我也從中學(xué)到樂很多的知識(shí)。
陽臺(tái)的西邊放著我心愛的古箏，它總是那么文靜地坐在那；陽臺(tái)的小門古色古香，上面掛了一盆吊蘭，吊蘭長(zhǎng)得非常旺盛，墨綠的葉子垂下來，青翠欲滴，白色的小花點(diǎn)綴其中，十分惹人喜愛！
我喜歡我的陽臺(tái)，喜歡屬于我的天地，喜歡屬于我的樂園。
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