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四年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
故鄉(xiāng)總是故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的一切是獨有的。
正是豐收的季節(jié)，稻田里金黃的稻已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣秋風吹來，掀起金黃的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃的！下雨了！綿綿的秋雨像一位漂漂亮亮的'姑娘傾吐著自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情地潤是我的臉孔。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉。哦，秋天是藍色的！
漫步在鄉(xiāng)間的小路上，路邊開滿了雪白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芳香。雖然它們沒有公園里的菊花嬌艷，但是令人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著相處的泥土氣息。哦，秋天是白色的！
秋天到了，大樹開始落葉�？蔹S的葉子落在地上，慢慢地堆成了座小山，踏上去軟綿綿的。哦，秋天是黃色的！面前是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當中卻盛開不少美麗但又不知名的野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠的衣裳的少男少女，圍在一起，歡快地唱呀，跳呀！
啊，我明白了！秋天，是彩色的，它有黃、有藍、有白……就像炎熱夏日的彩虹！我喜愛秋天，故鄉(xiāng)的秋天。
四年級的作文300字 篇2
楊柳青青，百花盛開，萬物復蘇，春意盎然，這春天的景象真美呀！認真地觀看，仔細地聆聽，這可否稱得上是春的協(xié)奏曲？主唱是誰呢？
“沙沙，沙沙”！這聲音給你提示了嗎？那能唱出既柔美又歡快的歌曲的，不是春雨，又會是誰呢？那蒙蒙細雨，像千百條閃爍的銀鏈，閃著銀光，亮得耀眼。那落在地上激起的水花就像在一瞬間綻開的曇花，一眨眼就再也找不見。聽，那歡快的樂曲；看，這美麗的畫面。那凍結的.小溪，你是否聽見了她的召喚？噢，那融化的冰雪，你是否已經(jīng)乘著她的歌聲飛向遼遠的藍天？
“轟隆，轟隆”！陣陣雷鳴閃過藍天，你是否聽見了他內(nèi)心的聲音？大地聽到了，天空聽到了，大自然的一切聽到了。是的，那是鋼陽的，那是正義的，那是無比堅定的！閃電在他的身旁，像是五線譜上的一個個音符，春天的第一聲雷，代表這一年開始倒計時了！
輕快的舞者又是誰呢？是大自然的萬物吧。泉水丁咚使柳枝兒吐出新的嫩芽，粉紅的桃花綻開笑臉。在陽光的照耀下，柳條顯得格外耀眼，在微風的吹拂下，柳枝就像羞答答的小姑娘梳著自己柔嫩的頭發(fā)。
這大自然創(chuàng)作的春的協(xié)奏曲，又有誰能創(chuàng)作呢？這大自然創(chuàng)作的春的協(xié)奏曲，又有誰能彈奏呢？
四年級的作文300字 篇3
每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡，感動常常使我流下晶瑩的淚珠。
有一次，我科學考得很不好，我想這下可慘了。因為老師對我的期望很高，平常發(fā)試卷的時候讓我發(fā)；布置作業(yè)的時候讓我布置或是讓我拿著粉筆在黑板上寫下來。這次老師是百分之百的'訓斥我。過了一會兒 ，老師步履匆匆向我走來，我的心怦怦地跳個不停，就像揣著個小兔子一樣。沒想到讓我大吃一驚的是，老師不但沒有訓斥我，還安慰我說：“震宇，失敗是成功之母，這次考不好沒關系，只是一次教訓而已，下一次努力，爭取取得好成績�！碑敃r我就流下了眼淚，真讓我感動�。≌f真的我這么大小伙子，老師揍我一頓我不會哭，但老師這暖暖的話語讓我感動得熱淚盈眶。
感動常常使我們流下眼淚。這一次眼淚讓我終生難忘，永遠也不會忘記……
四年級的作文300字 篇4
作為與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”的菊花，雖然它即沒有玫瑰的豪華，也沒有牡丹的富貴。但我還是十分喜愛它，不僅是因為它冰心玉骨，淡雅清新，還因為它的樸實無華，不畏嚴寒。
我的外婆愛菊花，她在花園里種了許多菊花。受到外婆的影響，我也喜歡上了菊花。我最喜歡鳳尾菊：走近花園，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。走近一看，碧綠的葉子襯托著長長的黃茸茸的花瓣/就像一條靜止、無聲、散著濃香的瀑布。還像女孩子洗過的頭發(fā)，隨隨便便披散下來。那些綴滿花朵的枝條，紛亂地穿插垂落。它的.葉子光滑飽滿，油亮油亮的。莖又長又細。開始呈嫩綠，漸漸變成碧綠，末端還帶點深綠。如果菊花是房屋，那么莖就是支盛它的柱子。
菊花不僅美麗，用途也很多，一次，我的手劃破了，直流鮮血。外婆摘了幾朵菊花，擠出汁，敷在傷口上。沒幾天，傷就好了。外[婆告訴我：“菊花能清熱敗火、消毒止血。以前窮人買不起藥，就用菊花治療�！闭f完，她又給我泡了杯菊花茶。嘗一口，一股沁人心脾的清香直入肺腑。
菊無所需求，卻默默向人們貢獻，所以我喜歡它。
四年級的作文300字 篇5
今天，我以《三峽晚報》小記者的身份跟著小記者團來到了《三峽晚報》報社參觀。
我懷著好奇的心情來到了報社的門口，在記者阿姨的帶領下，我首先來到了設計版面的工作室，同學們?nèi)齻�一群，兩個一伙圍著幾個記者問問題：“你們是怎么工作的？”“《三峽晚報新聞網(wǎng)》在哪兒？《小記者網(wǎng)》在哪兒？”“你們現(xiàn)在在做什么？”……記者們都耐心細致地一一做了介紹，還把有的程序操作了一下。
接著我們來到了制作部，來采訪這里的記者。我們提出疑問，記者都慢慢地回答。同學們問了這位又問那位，忙得不亦樂乎。
最后我們又參觀了造新聞紙的地方，參觀完了又去聽講座，學會了怎么準備采訪工具、怎么抓新聞苗頭、怎么了解被采訪人的.情況……這一次活動真是一次有意義的活動。
四年級的作文300字 篇6
“家園”應該是綠色的環(huán)保的，沒有砍伐樹木的家園，只有”真善美”的家園，沒有小偷搶劫的`。
綠色環(huán)保的家園是這樣的：綠色環(huán)保的家園里沒有白色的污染，人們住的房子是綠色環(huán)保屋，它可以自動凈化空氣，街道也是環(huán)保的，汽車排出的不再是刺鼻的廢氣了，而是清新的空氣。人們就不會再生病了。
家園是和諧美滿的，沒有了小偷，人們不會再聽到“我家的東西被偷了”等哀怨聲了;沒有了販毒的人，人們不會再為了吸毒而妻離子散，沒有小偷，沒有販毒的人。并且大家都可以擁有健康的身體，這該有多好啊!
沒人砍伐樹林的家是這樣的：到處都是綠樹成蔭，到處都是花紅綠葉，樹林里鳥兒也來了，蝴蝶翩翩起舞，大家在閑暇時可以來樹林散心。大家都生活在鳥語花香，山清水秀的地方，這是多么幸福啊!這樣的家園是一個真善美的家園!
四年級的作文300字 篇7
我的課余生活豐富多彩，有時去旅游，有時和爸爸一起玩賽車，有時和伙伴們一起玩耍但我最喜歡的還是看書。 書是我的好朋友。當我高興時，看看書，心情會更好；當我生氣時，翻翻書，惱就會拋到九霄云外。
每天，我都會擠出時間和我的“朋友”交流交流。每天放學回到家，寫完作業(yè)，我就會拿起一本書津津有味的讀起來。媽媽不叫我，我會很專注地沉迷在書的海洋里。就連洗腳時，我也會一邊泡腳一邊看書，直到媽媽在一旁催促我；“水都涼了，快擦腳睡覺！”我才會戀戀不舍的合起書，跑到臥室接著看，直到媽媽把窗簾拉上，所有的燈都關掉，我才會戀戀不舍地把書合起來放到枕頭下，伴著書中有趣的.故事情節(jié)，進入了夢鄉(xiāng)。第二天，一睜開眼我便會拉開窗簾接著看。媽媽說我簡直是個書呆子了！
書，能給我快樂，給我知識，給我自信，我愿意徜徉在書的海洋里無謂的遨游！
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