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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡春季的雨。
春雨像牛毛，所以也叫“毛毛雨”，毛毛雨細(xì)細(xì)的，撲到臉上癢癢的，春季的雨像春姐姐哭了，雨水像眼淚，但卻是甜甜的。小草說(shuō)：“甜到心里”。小花說(shuō)：“甜得綻放笑臉”是呀！春雨是甜甜的。春季的雨是調(diào)皮的，有時(shí)跳到你的臉上，有時(shí)跳到你的前面，吹出幾個(gè)小泡泡。
咦，怎么一下子開出這么多的花？哦，原來(lái)是傘花花，一朵，兩朵，三朵······怎么數(shù)也數(shù)不完？哦，原來(lái)春姐姐把傘花花叫醒啦！瞧，這里一朵，那里一朵，那里也有一朵呢！春姐姐也把傘精靈們喚醒了。
我喜歡在春季的小雨中奔跑，讓我向春姐姐說(shuō)悄悄話，讓春季的精靈們和我玩耍。
春季的雨中，草更綠了，花更紅了，樹更美了，大地媽媽更高興了······
春季的雨是良藥，它可以治療心靈的痛苦；春季的雨是乳汁，是它哺育了大地。
雨停了，空氣像濾過(guò)似的，格外清新，而且，還夾著一股泥土的清香。樹葉上的`水“滴答、滴答”地滴著。一切都那么新，像是誰(shuí)刷過(guò)似的。我喜歡春季的雨，雖然它沒(méi)有秋雨的喜悅，也沒(méi)有秋風(fēng)的涼爽和溫柔，但它卻有著自己獨(dú)特的美麗。
啊，春雨是最美的！
四年級(jí)作文300字 篇2
書，大家都知道是什么，他有好的也有壞的，內(nèi)容有有用的和沒(méi)有的。書不是買來(lái)的就是借來(lái)的，我感覺(jué)買來(lái)的不如借來(lái)的。
那天下午，剛學(xué)完英語(yǔ)，我和媽媽一人一輛自行車，走在了去圖書館的路上。到了圖書館，放下車子，迎著春風(fēng)，拿著借書卡，心情愉悅的走進(jìn)了圖書館大樓。
進(jìn)了兒童借閱室，一陣陣熱風(fēng)撲進(jìn)了我的懷里，我把上次借的兩本書還換給了阿姨，然后快步走進(jìn)一排排書山書海中。
我的眼睛急切地找著我喜歡看的書，我的.眼睛在幾本書前停下來(lái)，那是幾本破案書。我隨手從這個(gè)系列里拿了兩本，我走到柜臺(tái)前，把書卡放在了上面，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，我就拿走了這兩本書。
回到家里我亟不可待的地看著。星期一中午時(shí)，我等爸爸媽媽都睡覺(jué)了，我拿著書趴在床上看了起來(lái)，直到聽到媽媽起床的聲音時(shí)，我才把書藏起來(lái)，裝著睡著的樣子。這樣只是為了早一天還上書。
買書不如借書，這句話真的沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樽约嘿I的書，什么時(shí)候看都可以，只要有空就看幾頁(yè)。如果是借來(lái)的書，必須要看的很快，因?yàn)榻鑱?lái)的書是有期限的，如果到了時(shí)間不還，下次就不能借了，所以買書不如借書。
四年級(jí)作文300字 篇3
我爸爸經(jīng)常接我放學(xué)，很多同學(xué)認(rèn)識(shí)他，也喜歡他，說(shuō)他很有禮貌，從不打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。有時(shí)他等我做值日，閑著沒(méi)有事情借同學(xué)的書看，也會(huì)先征得他們同意。還有個(gè)同學(xué)還在一篇作文中夸我爸爸，這讓我頗為自豪。
但有一天爸爸的行為卻讓我失望。那天放學(xué)他來(lái)接我時(shí)，隨口在花壇邊吐了口痰，真臟。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不能隨地亂吐痰，這里是學(xué)校，也是公共場(chǎng)所，你這么做很不衛(wèi)生。”爸爸聽了，連聲說(shuō)：“知道了，知道了�！�
爸爸開著車，突然咳了幾聲，他拉下了車窗，朝車外又吐了口痰。我想：爸爸怎能這樣，剛剛給他講過(guò)道理，怎么轉(zhuǎn)眼又忘了？我再次對(duì)他說(shuō)：“爸爸你不能往車外吐痰。”
“那我怎辦？”
我指著他身邊的餐巾紙，說(shuō)：“用它嘛，不過(guò)也不能亂扔�！�
爸爸愣愣地說(shuō)“啥時(shí)我女兒變得這么文明了？不過(guò)你是對(duì)的.，謝謝你給我上了堂很好的禮儀課。”
我看著他，滿意地笑了。
四年級(jí)作文300字 篇4
書，它穿著五顏六色的衣服，閃爍著知識(shí)的光芒走進(jìn)了我的世界。書是我們最好的無(wú)聲老師，雖然它一直默默無(wú)聞，但是，它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出于它的本身。如同一把帶著知識(shí)的鑰匙，帶領(lǐng)我們走進(jìn)書的天堂。
在你煩惱的時(shí)候，讀讀書，你仿佛到了一個(gè)快樂(lè)的森林里，像鳥兒一樣自由的飛翔。在書的世界里，我感受到了鳥語(yǔ)花香讓我心曠神怡，在這里，我仿佛聽到了百靈鳥婉轉(zhuǎn)、悅耳、動(dòng)聽的歌喉。從書中我看到了花兒的五顏六色、絢麗多彩。在看書的喜悅當(dāng)中煩惱就被拋了九霄云外。
高興時(shí)，捧著它，立刻就把我?guī)У搅艘粋�(gè)夢(mèng)幻世界。這里有祖國(guó)名揚(yáng)中外萬(wàn)里長(zhǎng)城、有美不勝收的桂林山水。它讓我們享受著祖國(guó)的.大好河山，讓我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲！
書伴隨著我成長(zhǎng)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書帶給了我無(wú)限的知識(shí)、給我無(wú)限的啟發(fā)。書激勵(lì)著我不斷向前。古人云：“開卷有益�！币槐竞脮鴷�(huì)讓人一生受益！
書；是黑暗中一盞亮燈，書；是寒冷中的一縷溫暖。書；是我們力量的源泉。每當(dāng)翻開書，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué)：“讀書的感覺(jué)真好！“
讓我們一起讀書，一起讀好書吧！
四年級(jí)作文300字 篇5
濮陽(yáng)市中心廣場(chǎng)像個(gè)美麗的大花園，有各種各樣的樹木，有大片大片的草地，就像綠色的海洋。
春天，樹木抽出新的枝條，小草也偷偷鉆出地面，長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，向人們報(bào)告春天來(lái)了。
夏天，樹木長(zhǎng)得更茂盛了，人們?cè)跇涫a下乘涼，孩子們?cè)跇湎峦嫠！Ｌ?yáng)出來(lái)了，利劍一樣的金光照射在綠色的葉子上，這時(shí)候，葉子閃閃發(fā)光。
秋天，樹上的葉子都落了，大地像鋪了一層黃色的.地毯，人走在上面沙沙作響。樹上那金黃的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像熟透了的柿子。
冬天，一場(chǎng)雪后，樹木穿上了白色的服裝，厚厚的雪壓在樹枝上像盛開的梨花一樣美麗。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱�。追逐著，打鬧著，中心廣場(chǎng)成了了歡樂(lè)的海洋。
中心廣場(chǎng)真是一座美麗的花園。
四年級(jí)作文300字 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)這天，我們?nèi)一乩霞覓吣�，我的老家在山區(qū)，這里有連綿不斷的山峰，有碧綠的田野，有一望無(wú)際的.樹林，而我想要做的就是回老家爬山。
到老家之后，我跟爸爸媽媽便開始上山，走到半山腰上，媽媽發(fā)現(xiàn)了一種植物——白蒿。媽媽告訴我，這是一種藥材，又名茵陳，吃了對(duì)人們的肝臟有好處，于是，我跟爸爸媽媽便一邊上山，一邊采茵陳。剛開始的時(shí)候，我跟爸爸不認(rèn)識(shí)這種植物，總是把其它的蒿類也挖了下來(lái)，漸漸的，我認(rèn)識(shí)了這種植物，于是我跟爸爸比賽，看誰(shuí)挖的多，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了山頂，媽媽一看時(shí)間，哇！已快到中午了，我們便趕快下山，我們還是邊下山邊采白蒿，突然，我踢翻了一塊石頭，這塊石頭下面，竟然藏著一只蝎子！我嚇的撒腿就跑，跑了好遠(yuǎn)才停了下來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
回到家后，媽媽把采回來(lái)的白蒿做了蒸菜給我們吃，我吃著用勞動(dòng)換來(lái)的食物，心里甭提有多高興了。我跟媽媽約好，明年的清明節(jié)，我們還要回老家去爬山！
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