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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-23 16:46:56 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  冬爺爺帶著寒冷悄無聲息地走了,春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿大地,把百花插滿枝頭。她慢慢飄到各個(gè)地方,把五彩斑斕的顏色分給了小草、花朵、河水??鳥語花香彌漫在大自然中,春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花,那美麗無比的花兒在風(fēng)中散發(fā)出無限的誘惑。花朵得到的顏色可多了,她們換上了新衣裳,顯得十分艷麗!紅的似火、白的如雪、粉的似霞、黃的賽金??小草穿上了嫩綠色的衣裳,她悄悄地探出腦袋,揉了揉惺忪的眼睛,伸了個(gè)懶腰,接連打了好幾個(gè)哈欠,似乎在說:“春天到了!春天到了!”小溪“嘩啦啦”地唱歌,好像是為了春姑娘的來臨而歡唱。我建議大家去文定二村的公園走一走,看一看。去年春天,我跟著媽媽去了我們小區(qū)的小公園走一走,發(fā)現(xiàn)到處都有春的痕跡,我都不想離開了,那情景仍然記憶猶新!

  公園的北面是一座亭子,白天,一些老人做完家務(wù),都會(huì)到亭子里來。他們有的聊天,有的下棋,還有的聽?wèi)蚯??別提有多自在了!亭子旁邊有一座假山和一大片竹林。假山上的石頭形態(tài)各異,有的像臥著的鴕鳥,有的像笨重的.河馬,還有的像可愛的猴子。一到晚上,孩子們就會(huì)圍著假山跑呀跑呀,還在假山上躲貓貓呢!假山的西面有一片竹林,兩者看起來相得益彰,竹林筆直地挺立著,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)著整個(gè)公園。它泛出一片翠綠色,春姑娘不知用手中的畫盤是怎樣調(diào)出這種顏色的。再濃一點(diǎn),顯得太蒼老而沒有一種生機(jī)勃勃、富有生命力的感覺;再淡一點(diǎn),就感覺沒有一種典雅而又有力的樣子。竹林中零星地灑落著一些小野花,她們正迎著春風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷呢!愛美的小姑娘走過去摘下一朵插在頭發(fā)上,也許還會(huì)編成花環(huán)戴在頭上,看上去非常秀美!

  公園的西面可是孩子們最喜歡的娛樂地區(qū),可謂是一座小游樂園。這里有秋千、雙杠、吊環(huán)、做仰臥起坐的設(shè)施??孩子們蕩著秋千,玩著雙杠,別提有多開心了!后面還有一塊休息、健身的好地方,跳繩、溜冰、打羽毛球等,樣樣都行。一到晚上,公園里到處回蕩著孩子們的歡聲笑語。

  公園的中央是跳廣場(chǎng)舞的地方。老人們扭動(dòng)著身軀,揮舞著手臂,跟著音樂跳舞。一些小孩們也被感染了,他們模仿者大人的動(dòng)作:聳聳肩、踢踢腿,可快活了!

  公園的四周是一圈用鵝卵石鋪設(shè)的小路,人們走在鵝卵石的小路上,能起到放松心情、按摩雙腳、鍛煉身體的作用。我跟媽媽吃完晚飯,等我做完作業(yè),我們就去鵝卵石上走上十來圈,跳跳舞,鍛煉一下身體,再回家睡覺,第二天起來身心舒暢、精神飽滿。

  聽了我的介紹,您是不是動(dòng)心了呢?公園里還有一些迷人的景色等你去發(fā)現(xiàn),你們趕快去看一看吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我們村有個(gè)苦命的女孩,名叫靜靜。他很窮,他的爸爸為了養(yǎng)活家庭,不停地工作,一次車禍讓他的爸爸逝世了。他有一個(gè)妹妹,聽說有晚期肺癌,將在5歲逝世。靜靜的媽媽沒告訴靜靜爸爸去哪了和妹妹的病情,就和他們相依為命,每天下地,干活賺錢治妹妹的病,他們不信金金(靜靜的妹妹)沒救了。

  靜靜沒書讀,只好想好人家借幾本書看看,他家的書全是灰,還很破舊。金金自己也不知道自己的病情,還是想“陽光女孩”快樂的成長。

  一天,他又問媽媽:“媽媽,我想爸爸,爸爸在哪里?他會(huì)不會(huì)不要靜靜了?”她的.媽媽總是用圍裙掩住眼睛,其實(shí)她的媽媽在哭。

  妹妹還差兩個(gè)星期就要去世了,媽媽干活更努力了,可是,她的媽媽卻因?yàn)橹卸径涝谔锏厣,金金和靜靜根本不知道,村民也不告訴姐妹。

  靜靜下定決心要去找媽媽,被村民攔住了:“你的媽媽……其實(shí)……已經(jīng)……死了……”靜靜聽了,眼淚刷刷的玩下流:“爸爸不要靜靜和妹妹了,連媽媽也不要我們了!”村民們很煩惱,不知道兩姐妹給誰養(yǎng)。最后他們進(jìn)入了梁太太的家,梁太太見兩個(gè)小孩那么努力干活,常常給他們飯吃,對(duì)他們很好。就在新年那天,金金死了,他死前對(duì)梁太太說:“你不要告訴姐姐,好嗎?”梁太太點(diǎn)點(diǎn)頭。

  靜靜失去了全家人,他除了知道媽媽死了,妹妹和爸爸都不知道在哪。

  他真苦命,如果是你,你會(huì)收養(yǎng)它嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天下午,我和爸爸媽媽一起看我小時(shí)候的照片。

  我翻開相冊(cè)一看,發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候真的'很可愛而且很調(diào)皮。有一次,我弄翻了鞋柜,所有鞋子都從鞋柜上掉了下來。大家看了都哭笑不得,媽媽說我真是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。

  接著,我看了小時(shí)候另外一張相片,那時(shí)我和媽媽做一個(gè)游戲,我扮演了老奶奶,而媽媽扮演了小妹妹,媽媽問我:“老奶奶,你沒牙了嗎?”我的嘴一抿一抿,好像真的沒有牙一樣,媽媽被我逗得哈哈大笑。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了8年,我漸漸地長大了,真盼望能坐上時(shí)光機(jī)回到以前,因?yàn)橛變旱臉啡け痊F(xiàn)在多。

  啊,我幼兒的故事非常精彩,非常有趣!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我是一個(gè)愛釣魚的孩子。這次回姑姑家,順便過了過釣魚癮。

  早聽爸爸說,這里魚塘里的魚最多。于是,我一早就迫不及待地吵著爸爸去釣魚,爸爸一開始不答應(yīng),后來被我吵得不耐煩了,終于答應(yīng)我了。我欣喜若狂,便馬上去準(zhǔn)備釣竿和小桶。中午,爸爸帶上哥哥、表哥和我便出發(fā)了。到了魚塘,我們便每人找了一張椅子坐了下來,表哥發(fā)給我們每人一條魚竿,就開始釣魚了。開始我覺得這么大一個(gè)魚塘,肯定有很多魚,但并不是我想象的那樣。釣了大半天,連一條魚影也沒看到。突然,表哥把魚竿一甩,釣到了一

  條大魚。不久,哥哥、爸爸他們都釣到了一條魚,就我沒釣到。我心急如焚,罵了一句:“該死的.魚,怎么不吃我的魚餌?”正當(dāng)這時(shí),我的浮標(biāo)猛地動(dòng)了一下,我急忙拉鉤,由于當(dāng)時(shí)太激動(dòng)了,拉鉤太用力,還沒等魚把鉤吞進(jìn)肚子里,我就把鉤拉出了水面,魚沒釣上來,我失望極了。正當(dāng)我要?dú)怵H的時(shí)候,爸爸語重心長地說:“小健,釣魚要心平氣和,不能太急躁。要記住,失敗是成功之母!蔽衣犃税职值倪@幾句話,就重新回到自己的座位坐下來,換了一個(gè)魚餌,又把魚鉤拋進(jìn)了水里。我吸取了上次的教訓(xùn),死死地盯著浮標(biāo),眼睛睜得圓圓的,生怕又被魚兒逃掉。魚兒也好像被我的精神感動(dòng)了,一條條地上鉤了。

  從這件小事中,我明白了:恒則成,靜則勝。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  早就聽說鄭舒南家養(yǎng)了一些稀奇古怪的動(dòng)物,很想去一探究竟,可是時(shí)間不允許這次趁鄭舒南生日,可以去他家看看了。

  來到他家我一眼就看到一面墻邊放了幾個(gè)不大不小的盒子,里面還點(diǎn)著燈。我心里想:咦,這盒子為什么要點(diǎn)燈,是養(yǎng)了什么東西嗎?我?guī)е蓡,走近一看,哇!里面竟養(yǎng)了蜥蜴和烏龜!我又向旁邊看了看,在暗處的幾個(gè)盒子里也養(yǎng)了烏龜(大),蛇和蜘蛛。我的好奇心馬上就被這些動(dòng)物們給吸引了,我這邊看看,那邊瞧瞧,本來沒事做的我一下子忙的不亦樂乎了。

  接下來我就來說說我和那些可愛動(dòng)物們的親密接觸吧!起先,我把手放在盒子上,那盒子里的蜥蜴的眼睛直勾勾地盯著我的手,突然,它那長長的,有黏液的舌頭向我射來,但是沒射中,因?yàn)橹虚g隔了層玻璃唄!緊接著,叔叔把盒子里的'蛇一一拿出來,讓我們摸,但當(dāng)我們看見蛇的頭起伏不定,還一直吐出它那又細(xì)又長的舌頭,感覺想咬我們,所以都不敢摸。叔叔見了,說:“其實(shí)蛇并沒有你想像的那么可怕,它們也很膽小的!甭犃耸迨宓脑挘覀儔蚜藟涯,摸了一下蛇,好像也沒有那么可怕么!然后我們一鼓作氣把所有的蛇摸了個(gè)遍。

  雖然這是生日派對(duì),但也是一節(jié)精彩的生物課。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  村里有一位張奶奶,她是一個(gè)苗族人,她今年已經(jīng)快70歲了,可身體還算硬朗。她有一個(gè)女兒在縣城讀書,難得回來一次。所以,家務(wù)活都推到了這位張奶奶的身上。她鄰居家有一個(gè)小女孩,名叫小花。她每天都去幫助張奶奶。

  今天是星期天,小花一大早便來到了張奶奶家。她發(fā)現(xiàn)張奶奶還沒起床,就想起昨天張奶奶換下來的床單。于是,她連忙找來了一件圍裙,系在腰間。接了一盆水,開始洗衣服,F(xiàn)在可是初冬啊!天氣是那么的冷,水是那么的涼?墒撬活欉@些,一直在那兒搓衣服?墒,小花搓了一會(huì)兒就搓不動(dòng)了。她被凍的直打哆嗦。她不顧自己的`手,開始脫下布鞋,挽起褲角,開始用腳踩。不一會(huì)兒就洗完了,小花趕緊把床單涼在繩子上。這時(shí)張奶奶醒了,她走到小花的身邊,一把將小花摟入懷中。用她滿是皺紋的臉,緊貼著小花的臉,粗糙的手撫摸這小花那紅蘋果似的臉,激動(dòng)地說:“小花,謝謝你,你真是比我的親孫女還親呀!”小花不好意思地低著頭,甜甜地笑了。

  這時(shí),幾只小鳥落在了樹上。它們望著眼前的一切,叫的更歡了。好像在夸獎(jiǎng)小花所做的一切呢!

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