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【通用】四年級優(yōu)秀作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
“!這是什么地方?”我發(fā)現(xiàn)自己站在一個縱橫交叉的道路口,頭頂上的白云悠閑的浮動著,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,我不由得發(fā)出感嘆。 這時迎面走來一個漂亮的小女孩,她微笑著來到我面前,拉起我的手彬彬有禮的說:“我們交個朋友吧?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭!澳憧矗壹揖驮谶@條路得前方,那里有個大花園,我們?nèi)ツ抢锿婧脝?”于是她帶著我朝她家走去。一路上我們有說有笑,她還講了好多她的故事,原來她叫貝貝,八歲時爸爸媽媽都離開了她,她一直和一個機(jī)器人生活,我很奇怪,想問她原因時,卻看到她兩眼已是淚花。我默默的拿起手絹為她擦去傷心地淚水。 到了花園,花園里各種各樣的花讓我目不暇接,偶爾有幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,給這個花園帶來了幾分生機(jī),我被眼前的景色陶醉了。突然,聽到有人喊了一聲,我這才回過神來,看到機(jī)器人撫摸著貝貝的頭說:“孩子,天不早了,明天還要上學(xué),早點(diǎn)休息好嗎?”我驚奇的看著機(jī)器人把貝貝帶進(jìn)屋里,心想:為什么一個機(jī)器人就像媽媽照顧自己的孩子一樣呢?”我不解的搖了搖頭,準(zhǔn)備往外走時,機(jī)器人叫住了我,給我講了很多她和貝貝的故事。 原來,貝貝的媽媽在世的時候,非常疼愛貝貝,當(dāng)她知道自己將不久就會離開自己心愛的女兒時,悲痛欲絕,后來,在朋友的幫助下,她制造了一個機(jī)器人,并把自己的一切都輸入到了機(jī)器人的身上,所以機(jī)器人就像一位母親一樣照顧著貝貝,為她洗衣、做飯、織毛衣,在她遇到困難或者危難時,第一個出現(xiàn)的就是機(jī)器人,她實際上也就是貝貝媽媽的在現(xiàn)。當(dāng)我明白了這一切后,不由得敬佩母愛的偉大,為了自己的孩子寧愿犧牲自己,也不愿孩子受一點(diǎn)點(diǎn)委屈,可,我們有時候竟是那么的不懂事,還傷媽媽的心?粗鴻C(jī)器人媽媽,我真誠的說:“您真了不起,您是位偉大的'媽媽!”這時貝貝不知什么時候從屋里跑了出來,被偉大的母愛所感動,一頭撲進(jìn)機(jī)器人媽媽的懷抱,嘴里不停的喊著:“媽媽,媽媽!”我不由得想起自己的媽媽,鼻子一酸,眼淚流了出來。 “寶貝,該起床了!呀!怎么流淚了呢?”媽媽的聲音把我從睡夢中驚醒,我揉了揉睡眼朦朧的眼睛,看看四周,原來剛才是在做夢,夢中的情景依然清晰,抬頭看了看正為我擦眼淚的媽媽,我在也無法控制自己,一下子撲到媽媽的懷抱里,任自己享受那母愛溫暖的懷抱。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
春天靜靜地走了,夏天悄悄地來了。
公園里,各種各樣的花開了,有鮮紅的牡丹、金黃的`向日葵,還有一些美麗的花朵。
馬路上,男生們穿上了愛心短褲,女生們穿上了心愛的裙子,真是美麗極了!
小河里,池水清清,荷花綻開了美麗的笑臉。在又大又綠的荷葉上,三只青蛙一邊蹦蹦跳跳一邊歡快地唱著:“夏天夏天真美麗!”兩只大眼睛的小蜻蜓也飛了過來,它們一邊捉蚊子,一邊開心地跳著舞。
晚上,人們吃完晚飯后,三五成群地走出家門乘涼。
這是一個多么快樂而熱門的夏天!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
早聞"香山紅葉好",又是一年霜秋節(jié)。當(dāng)西天閃爍著美麗的晨星,東天有一抹極淺的曙色在流動的時候,我們小作家班的同學(xué),已懷著一腔興奮聚集在香山公園的東門,迫不及待地想飽覽紅葉的風(fēng)采。
一進(jìn)公園的大門,勤政殿門前的兩顆五角楓立即映入我們的眼簾,他們分立大殿的兩側(cè),枝高葉茂,紅黃相間,如火似錦,在清晨朦朧的月色籠罩下更顯風(fēng)姿綽約,格外引人注目。突然,不知誰喊了一聲:"快看,一池的星星",接著,又有人不停的說"哇!真漂亮"我趕忙尋聲跑過去,哇!兩顆五角楓隨風(fēng)飄落的紅葉落在下面的水池里,靜靜的漂在水面上,如星,如云,又像落入盛滿秋色的酒壇里,盡聞秋的濃香,盡飲秋的甘露,我可真羨慕水里的魚兒們呀,他們一抬頭,就可以看到這點(diǎn)綴得像詩一般的天空。
我們沿山而行,雖然天才剛剛要亮,但游人已經(jīng)絡(luò)繹不絕,有天真活潑的孩子,有健壯的青年,也有精神矍鑠的老人,他們有的哼著小曲,有的一邊登山一邊聽著收音機(jī),有的說說笑笑,路邊紅葉隨處可見,人們徜徉在這火紅的世界里,呼吸著林間清新的空氣,猶如進(jìn)入人間仙境,令人流連忘返,如醉如癡。
"快來看呀,前面著火啦!"原來,一顆火紅的黃櫨樹,在清晨陽光的照耀下,極為壯美,定睛觀看,扇形的紅葉正迎暉飲露,他們聚集在一起,一片連著一片,好像在說"我最紅,我最紅!""我最艷,我最艷!"嘰嘰喳喳的好不熱鬧。哦!這哪是初升的太陽照紅了天邊,分明是火紅的楓葉染紅了東天。
"快來看呀,這邊可美了!"幾個腿快的小伙伴,已下到路邊的亭子上,揮手在叫著我們,我們連忙跑過去,只見一輪紅日正徐徐升起,時而被云遮住,若隱若現(xiàn),如羞澀的新娘,披著清晨薄霧的輕紗,正從眼前披滿紅葉的連綿山脈后面悄悄的往上爬,是不請自來趕來看紅葉,還是要為紅葉增添更絢爛的色彩?漸漸的'火紅的太陽,慢慢的升起來了,太陽的光輝灑滿披著紅葉的香山,真是層林盡染,漫山紅遍,天邊的云似海浪沖洗過的銀白色的沙灘,層層疊疊,小鳥的臉上也和我們一樣洋溢著歡快的笑容,唱著清脆的歌聲,好像剛從太陽那里拜訪過一樣,好不得意,天邊有飛機(jī)甩出一道白線,劃過天空,使我猛然醒悟,眼前這一切是自然的真實,而不是精雕細(xì)琢的山水畫。
爬著爬著,我感覺有些累,腿也酸,氣也短,但每當(dāng)我看到我身邊快步而過的老人,每當(dāng)我想著前面還有更美的景色,想起"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"看滿山紅葉的暢快時,似乎渾身有了力氣,腳步輕盈了許多。
大概八點(diǎn)多,我們終于到了"鬼見愁"。站在山頂,極目遠(yuǎn)眺,披滿紅葉的連綿山脈,在陽光的照耀下,接天連地,緋紅萬頃。近處薄霧籠罩,美不勝收。游人無不嘖嘖稱贊,陶醉在這絢爛的色彩中。他們紛紛拿起相機(jī),讓這一美麗景色瞬間在鏡頭和記憶力成為永恒。
風(fēng)起的時候,我們下山了。我們還有一個光榮的任務(wù),就是撿垃圾,讓這美景不留一點(diǎn)雜色。我特意帶來了撿垃圾的夾子,它可派上用場了,不放過一個瓜子皮,一個煙頭......耳邊不時傳來稱贊的聲音,我的心里也是美滋滋的,香山景色美,我們小作家班的同學(xué)們,無疑也是香山一道靚麗的風(fēng)景線。
到了山腳下,風(fēng)更大了。片片紅葉如漫天飛雪,飛舞著,盤旋著,用他們生命的最后的絢爛載歌載舞,書寫最后的輝煌,也帶給人們又一年的希望。我們歡呼著,盡情的陶醉在紅葉的海洋......
四年級優(yōu)秀作文 篇4
有一天,我聽見幾位朋友在說什么,我仔細(xì)一聽,原來有一個非常漂亮的油菜花基地,好奇的我真想去看一下。我一回到家,就叫爸爸帶我去,在我的再三請求之下,爸爸勉強(qiáng)答應(yīng)了,決定有空就帶我去參觀一回。
在一個陽光明媚的周六,我們出發(fā)了。我坐在車子里,打開了玻璃門,一陣陣溫暖又舒服的風(fēng)吹了進(jìn)來,吹到我臉上,讓我感覺愜意極了。大約過了二十分鐘,我抬頭往外一看,馬路的兩邊都是油菜花,左邊是淺黃色,中間還夾雜著一些綠,而右邊,卻是金黃的一片,像一床大大的黃色地毯。這時,一陣大風(fēng)吹來,整個油菜花,像大浪一般在田里翻滾。我下了車,仔細(xì)端詳著那些油菜花,油菜花地里的每一株花都各不相同,有的身子是彎曲著的,像一條扭曲的蛇;有的'身子是挺直的,像一棵挺立的小樹;有的是縱橫交叉的,仿佛織成了一個解不開的網(wǎng)。我忍不住伸手抓住了一株,湊上去聞了聞,一股清淡的香氣沖鼻而來,真叫人舒服!
我跑進(jìn)了菜花之中,這時一只黃色的蝴蝶,在花叢里飛來飛,她在花的海洋里翩翩起舞,好像一位姑娘在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈,一會兒飛到那兒,一會兒飛到這兒。我急忙跑了起來,去捉那只蝴蝶,可是蝴蝶像一個神奇的魔術(shù)師,一下就不見了。這可真是“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋”。
后來,陸續(xù)來了幾輛不同的車子,那些人無論是熟悉還是不熟悉,都相互打著招呼。在黃色的海洋中,還有人正在拍婚紗照,真是幸福極了。也有人放風(fēng)箏,他們一邊放線一邊呼喊:“飛高點(diǎn),飛高點(diǎn)!”空中的風(fēng)箏仿佛在享受著溫暖的陽光。
油菜花基地真美啊,有機(jī)會的話,你也來參觀參觀吧!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
張老師是一個成功的教育者。她像一盞明燈照耀我前進(jìn),啟迪我走向成功,把我從“壞學(xué)生”教育成一個優(yōu)良生。
五六歲的時候,我思想沒有開竅,做什么都為所欲為,結(jié)果什么都“不好”,一無所長。但張教師并不這么看我,她用心地教育我、引導(dǎo)我,努力挖掘我身上的“閃光點(diǎn)”,給我做了大量的思想工作。從她的第一節(jié)課起,就讓我出盡了風(fēng)頭。漸漸地,在教師的“重拳之下”我終于“甘拜下風(fēng)”了,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),各方面都表現(xiàn)不錯。還有誰說我一無所長是“壞學(xué)生”呢?我今天有這樣的.成績,都是老師引導(dǎo)的結(jié)晶啊!
張教師在作文方面給我們很大的鼓舞和幫助。在她的悉心引導(dǎo)下,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),那被同學(xué)們視為洪水猛獸的作文,竟是如此的美妙與新奇,它就如一幅人生的畫面,我們只有不斷地吸取與創(chuàng)作,才能在畫面上留下自己所滿意的圖案。于是大家奮筆疾書,同學(xué)們交上去的作文,教師都會精心給我們批改,好的在班上公布名字給予肯定,或者打印出來,張貼到班級的宣傳欄里,并把最優(yōu)秀的推薦到報社去發(fā)表。這使得同學(xué)們的寫作熱情倍增,同學(xué)們作文水平很快提高。
張老師,你把全部的心血都傾注在我們身上,你為了我們,為了這群不太懂事的孩子們,嘔心瀝血。張老師,你是我們心目中最優(yōu)秀的老師,我們敬重您,我們永遠(yuǎn)祝福您。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
春天,百花盛開,爭奇斗艷。夏天,是游泳的最佳時節(jié)。冬天,銀裝素裹,萬籟俱寂。秋天,它有三大特點(diǎn)。
秋天中的田野,稻子猶如金燦燦的一望無際的平原,麥田風(fēng)一吹,平原向我們點(diǎn)頭微笑。高粱把田野燃燒了,水守護(hù)住水稻,彎曲的麥子等著我們到來。。∏锾斓奶镆,變化無窮。
秋天中的水果,數(shù)也數(shù)不清。有心形的'草莓,圓溜溜,紅通通的蘋果,黃橙橙,彎彎的香蕉及不規(guī)則的榴蓮……真不愧是“水果王國”的秋天。
秋天中的森林,既是紅通通的楓葉,又是綠油油的松葉,柏葉,樟葉。除此之外,就是金燦燦的森林。綠油油的松樹上長著干濕松果,但失蹤了,就像是被松鼠吃了一樣金黃色的樹葉慢慢的掉了下來。
這不禁曾讓我想起了兩首詩,分別是杜牧的《山行》和陸游的《游山西村》
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
秋,我喜歡你。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
擁有一家要控制直升飛機(jī)是我去年的夢想,現(xiàn)在我終于實現(xiàn)了這個夢想。
事情是這樣的;期末考試前我跟媽媽有個約定,如果我的期末考試成績語文90分以上,數(shù)學(xué)要95分以上,英語95分以上就給我買遙控直升飛機(jī)。好的,媽媽爽快的答應(yīng)了。
成績下來啰,成績下來啰,我興奮的喊著,邵老師叫我們?nèi)タ丛嚲,看到成績單語文86.5,數(shù)學(xué)95,英語92,心里如同晴天霹靂,這下完了,本來可以得到的直升飛機(jī)又沒了;氐郊依镂业哪樢环涞臉幼硬⒏嬖V媽媽考試的分?jǐn)?shù);氐阶约旱姆块g趴在床上低聲哭泣著。過了一會兒,爸爸進(jìn)來了,在家里爸爸最好說話,我就一再要求爸爸你就給我買個便宜點(diǎn)的吧!
到了買年貨那天,我們一家來到二號橋購物,一進(jìn)門我就看到許多琳瑯滿目的玩具。其中就有我夢寐以求的'——遙控直升飛機(jī)。它對我有一種特殊的吸引力不時的在向我招手。我真的忍不住了,又再三請求爸爸給我買。站在一旁的媽媽看到我一幅可憐巴巴的樣子也就同意了。頓時,心中的喜悅真是無法形容。最后,我挑了一個長30厘米紅顏色的遙控直升飛機(jī)。
如今,這架飛機(jī)是我離不開的好伙伴,我也格外珍惜它,玩的時候生怕把它弄傷。同時,我要感謝我的爸爸媽媽是您們讓我的愿望實現(xiàn)了,以后我一定好好學(xué)習(xí),爭取達(dá)到理想的成績。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
我的媽媽是一個很時尚的年輕人,她屬蛇,今年35歲了,大大的眼睛高高的鼻子,黃黃的頭發(fā),雪白的皮膚,正的有些像外國人,就差一雙藍(lán)眼睛了。
哈哈哈時尚是出了名的,就連她的朋友們都讓她參考怎么買衣服呢!媽媽走起路來,高跟鞋敲得地板當(dāng)當(dāng)響,時尚的皮衣有光錚亮,美麗的'裙子隨著走路的節(jié)奏一擺一擺的像是在跳舞。前幾天媽媽買了一雙鞋子,小媽媽看見了,也要去買呢!
媽媽很時尚,也很上進(jìn)。她文化程度不是太高,英語原來一點(diǎn)也不會。這不媽媽看著英語很有用報了個英語班。天天去泰弗爾學(xué)英語,光是隨堂筆記就記了兩大本。兩個月前媽媽還是連how are you?都不懂得,現(xiàn)在已經(jīng)說得比我好了。說的英語很順暢。有一天看到她和一個外國人說話,居然敢用英語。嘿!哈哈哈進(jìn)步可真大。我可要想媽媽好好學(xué)習(xí)了。媽媽對我說:“無論做什么是要做就要把它做好,否則就不做。你學(xué)習(xí)也一樣!”
媽媽不去學(xué)英語的時候就會去門市部招呼生意。在生意場上,媽媽一改原來嚴(yán)厲的風(fēng)格。笑容滿面,和藹可親。真可謂商場的老手。
我很佩服我的媽媽!
四年級優(yōu)秀作文 篇9
我從小就有一個夢想:自己設(shè)計出一輛車子,20xx年的一天,我終于設(shè)計出一種獨(dú)一無二的車子:飄行車,也叫水滴車,因為它像一個大水滴,所以大家叫它水滴車,它沒有輪子。
不久,便得到了大家的廣泛應(yīng)用,其實,它的原理很簡單,它有一個噴氣發(fā)動機(jī),能夠噴出兩股氣流向下噴,使汽車騰空起來,離開地面,另一股汽流朝后噴,推動汽車向前跑,所以它不需要輪子,這種汽車很漂亮,它的外殼是無色透明的塑料做成的,小汽車的車頭又尖又小,屁股大,車頂圓溜溜的'。
它的操作很簡單,你只要把第一個開關(guān)朝左推,車子就開動了,你再調(diào)節(jié)好速度和高度,然后,你就握住方向盤,正常的開就行了,這種車還有避撞功能,一點(diǎn)兒也不用擔(dān)心出禍,這種車還能爬山,潛水……
后來,我給車加裝了兩種功能,一是吸盤功能,可以使車吸附在墻上,這樣就解決了停車場過分擁擠的問題;二是彈跳功能,如果遇上了堵車,就能直接跳過去。
四年級優(yōu)秀作文 篇10
4月30日放學(xué)的時候,湯老師走進(jìn)教室,開始布置作業(yè)了。
“這個五一長假的7天里,把1—7單元生字,每個抄5遍,把1—7單元課文的重點(diǎn)段落抄一遍”湯老師對我們說道。
“!真要命”同學(xué)們尖叫了一聲。
“你們‘啊’什么呢?”湯老師問道,“是嫌作業(yè)太多啦?”
“是!”有些同學(xué)小聲說道。
但我卻不一樣,大聲說道:“太少啦!”因為我想這樣可以練一練我寫字的水平!
湯老師的目光急忙轉(zhuǎn)向了我:“太少了嗎?那好吧!我就再加一點(diǎn),把1—7單元的`詞語每個抄4遍,怎么樣?”
“!”同這們再次尖叫,聲音比上次還難聽,有些同學(xué)差點(diǎn)沒哭出來。
同桌朱岑卓埋怨著我:“都是你,我們?nèi)嗤瑢W(xué)作業(yè)都給你做!
“再加七篇作文吧!”
“!”這下連我也呆住了。
“難道湯老師真忍心布置這么多作業(yè)讓我們做嗎?”我非常懷疑湯老師所說的話。
“請一個同學(xué)重復(fù)我剛才說的話。”湯老師說道。
于是,我馬上舉起了手,湯老師讓我說,我站起來,清脆響亮地回答道:“把1—7單元的每個生字抄5遍,重點(diǎn)段落抄一遍,詞語每個抄4遍,還有7篇作文。”
“唉!作業(yè)太多了吧!”有些同學(xué)唉聲嘆氣地說道。
“我表示真的很同情你們,在7天時間里,做完這么多的作業(yè)也是不可能的,所以,我打算給你們減少作業(yè),可是,你們這么吵,怎么……”
湯老師的話剛說到一半,我們?nèi)嗤瑢W(xué)好像都明白了湯老師的意思,全都坐得端端正正。
湯老師看著我們這個樣子,對我們說
“那好吧!我就大發(fā)慈悲,把抄寫生字抄寫課文給去掉!
話音剛落,全班同學(xué)高興得一蹦三尺高,湯老師看著我們這副傻傻的模樣也笑了,笑的是那樣甜,又那樣的調(diào)皮。
“快點(diǎn)坐好”。有位同學(xué)提醒了大家。
“那好吧!我就再次行行好,再給你們減少作業(yè),把抄寫詞語也去掉!
“Yes!”只見教室里一陣轟響。
“減掉5篇作文,怎么樣?”
“!太好了,假期就只要寫兩篇作文啦!我就說嘛,湯老師是不忍心布置這么多作業(yè)讓我們做的!蔽倚÷曊f道。
我高興極了,只見同學(xué)們有的相互擁抱,有的高興得手舞足蹈。李磊同學(xué)激動得眼淚都流出來了,又急忙把眼淚擦干了。教室里亂成了一鍋粥。湯老師看到這樣的情景也笑了。
湯老師把作業(yè)寫在黑板上的時候,對我們說:“雖然只有兩篇作文,但這兩篇作文題材要選得好,開頭要開的新穎,其中一篇就要寫剛才布置作業(yè)的情景,把當(dāng)時的情景和心理活動描寫生動、具體!
“喔!湯老師原來是別有用心。∠腧_我們寫作文呀!”我在心里想。
但是,我喜歡寫這樣的作文,我更喜歡湯老師那調(diào)皮的一笑。
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