小學(xué)四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
每當(dāng)假期，我們一家便會回到爺爺家去。
爺爺家是一個很小的村莊，現(xiàn)在年紀(jì)輕的人們已經(jīng)很少，剩下許多老人還一直守護(hù)著那個村莊。
我很喜歡那里，每次回去那里都會有不同的樂趣。春天有滿山的桃花，漫山遍野的野花；夏天可以在清澈見底的小溪里戲水；秋天那滿村的桂花沁人心脾，各種野果綴滿枝頭；冬天那溫暖的灶火……除了這些，更重要的`是爺爺奶奶那掛在臉上的笑容。
今年十月一日，我和爸爸媽媽早早就開始出發(fā)去爺爺家。還未到家門，爺爺便迎出來，似乎預(yù)測出我們一定要回來一樣。
當(dāng)我挽著爺爺?shù)氖直圩呋丶依飼r，奶奶已經(jīng)忙碌起來，這里切切，那里洗洗，準(zhǔn)備了許多好菜。不一會兒，伯伯，姑媽他們也來了，他們陪爺爺奶奶談許多工作、生活上的事。好長一會，桌上擺滿了整整一桌色香味俱全的美食，大家圍坐在一起，開始吃起飯來，一時笑聲不斷……
爸爸常說，奶奶做的菜最好吃，爺爺種的菜比菜場買來的好吃，我也這樣覺得。我開始不知道為什么會有這種感覺，現(xiàn)在我知道了，看著掛著笑臉的爺爺奶奶忙碌的身影，我們不是在享受菜的美味，而是在享受濃濃的親情。
我的假期沒有擠到人群中去，卻依然充實！
小學(xué)四年級作文 篇2
我來到小山公園看跳廣場舞。
舞者各有風(fēng)格，看！一個領(lǐng)頭的大媽跳得多熟練、輕盈，手腕微微擺動，手臂劃過一道道優(yōu)美的弧線，我又瞧見了一個初學(xué)者，她的眼睛非常忙碌，一會兒看看左邊，一會兒看看右邊，一會兒瞧瞧后邊，一會兒又轉(zhuǎn)過頭來看前面。她還是慢了半拍。人家已往左跨出一步，她才剛剛起步，人家轉(zhuǎn)了一個圈，她才轉(zhuǎn)了半圈，別人跳下一個動作時她只得倒轉(zhuǎn)回到原點。但她的神情嚴(yán)肅、認(rèn)真，眼睛里有點兒緊張；我還看到一個胖胖的人，他跳一下肉抖三下，地心引力對他特別起作用，他剛剛跳了一點點高，又被地心引力給吸了回來，他跳得滿頭大汗，沒跳幾下衣服就濕透了，但他依然很賣力地跳著，大概是為了減肥吧！我又看見了一位動作僵硬的'老年男子，本來應(yīng)該是優(yōu)美地轉(zhuǎn)手腕，他卻變成了在干農(nóng)活的景象……
小學(xué)四年級作文 篇3
我爸在外面撿到了一只流浪貓，我抱著它回了家，給它洗了澡，它就在我家幸福的生活，貓才來我家就學(xué)會了淘氣。
這只貓身上穿著黑白相間的外衣，一雙銅鈴似的眼睛，到了晚上就會發(fā)光，像個大燈泡，一條毛茸茸的尾巴一直甩來甩去，沒事的時候，它就玩起了抓尾巴的游戲，在原地轉(zhuǎn)圈捉自己的尾巴，我們看了哈哈大笑。
有一天，我上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)這只貓盯著地下室的幾個小籠子，它想進(jìn)去找食物，一不小心它就進(jìn)了這個籠子，并且，出不來了，于是，它“喵 喵 喵 …… ”地叫了起來，爪子抓起那個鐵欄桿，我媽媽聽到了貓的`叫聲，拿著鉤子去掏貓，掏了半個小時，終于掏出了那只淘氣的貓。
還有一次，我在寫作業(yè)的時候，我看見貓在垃圾桶的邊沿上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它可能在想： 這附近有許多的垃圾，這附近應(yīng)該有許多老鼠，它們應(yīng)該會跑到這里來，所以，我得守株待兔，貓好像是在表演山羊走鋼絲的雜技，于是，我在旁邊仔細(xì)的觀察，大概到了中午的時候，它始終沒從垃圾桶上掉下來。
這就是我家淘氣的貓。
小學(xué)四年級作文 篇4
我喜歡的人有很多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹和同學(xué)，可是我最喜歡的人是我的“媽媽”。
媽媽每天要起早貪黑地出去工作，還要叫我起床，讓我讀書，可是每天早上6點起床都是拖拖拉拉的.，書也沒有讀，浪費一天中最寶貴的晨讀時間。
媽媽每天除了上班，還要管我的學(xué)習(xí)，學(xué)校離家有點遠(yuǎn)，在午托部寫了作業(yè)，回到家媽媽再檢查一遍，有時候檢查出我少寫了，媽媽就會很生氣，教育我對待作業(yè)不能不認(rèn)真，我很聽話地答道：知道了。最近幾天天熱，我吃了點冰涼的東西，肚子疼，給媽媽打電話，不管在哪、在干什么，媽媽都放下手中的一切，以最快的速度來到我的身邊，帶我去看病買藥，然后對我說這說那，總之一句話就是不準(zhǔn)吃涼的，要記得吃藥。媽媽總是一心為了我，只要我出點狀況，不管大小，也不管手頭有多重要的事情，都放下不管，每次都飛速來到我的身邊。但是，如果我做錯事情，媽媽也會批評我，讓我認(rèn)識到自己的錯誤，以后改正，不讓再犯同樣的錯誤。
媽媽是我最喜歡的人，我最愛我的媽媽。
小學(xué)四年級作文 篇5
“咦？鄭亮手上的紙為什么可以穩(wěn)穩(wěn)地立在指頭上呢？”小教室里的同學(xué)都發(fā)出質(zhì)疑聲。我的意地笑了，這是我花了很久才學(xué)會的一個小魔術(shù)。
讓我來跟你講講吧!事情還要從看電視說起。我在電視里看見一個小朋友在表演魔術(shù)，只看見他自信滿滿地拿出一張紙，靈巧的雙手兩三下把紙折成長條形，接著把紙條輕輕地放到大拇指上，奇跡發(fā)生了，那張紙竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谒拇竽粗干希铱吹媚康煽诖�，他的表演博得了陣陣掌聲，更讓我敬佩的是他的自信，儼然是個小小魔術(shù)師，我的興趣一下子被勾起來了，我也要像他一樣自信地表演魔術(shù)，征服觀眾。
于是我在網(wǎng)上搜索，學(xué)習(xí)這個小魔術(shù)的方法�？吹椒椒ㄖv解的時候，我才恍然大悟，原來這個魔術(shù)這么簡單呀！可是為什么到了小男孩手里卻變得更神秘呢？我拿來一張紙，照著樣子把紙橫著折兩道，接著在紙的夾層放了一枚一元硬幣，輕輕地放在拇指上，可是硬幣太重了，紙還沒站穩(wěn)，硬幣卻先掉出來了。我反復(fù)練習(xí)了幾遍都沒成功，我想是不是硬幣太重了？于是我換了一枚五角的硬幣，這次總算能立在拇指上了。真是功夫不負(fù)有心人��！原來這個小魔術(shù)是有技巧的，它利用紙比較輕的特點，在紙里加一枚硬幣，因為硬幣是圓的`，面積大，拇指能輕輕松松地托起來，觀眾看到的現(xiàn)象就是紙不管怎么放在指尖，都不會掉下來，就像有魔力似的吸在手指上。
經(jīng)過這次自學(xué)小魔術(shù)，不僅學(xué)到了生活中的小常識，也讓我懂得只要肯下功夫，什么都可以學(xué)會的。
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