小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
記得一個(gè)下雨天，我下了學(xué)就急急忙忙地往省三院走去，因?yàn)槲乙俗?17路公共汽車(chē)回玉成小區(qū)——我的家。汽車(chē)到了站，我一看，車(chē)上人真多呀！心想，恐怕又要擠一路了。我想著想著，就不由自主地?cái)D上了車(chē)。我被人擠著，擠到了車(chē)的后半部。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我被慣性力拉到了一個(gè)解放軍叔叔的座位前面。那位解放軍叔叔看見(jiàn)我這么晃，就立即站起來(lái)說(shuō)：“小朋友，你坐吧！”，他要把座位讓給我。我心想：“也許他再過(guò)一兩站就要下車(chē)了�！庇谑牵艺f(shuō)了聲“謝謝叔叔！”就坐下了。
我想知道這位叔叔到底站多長(zhǎng)時(shí)間，就一邊看窗外的景色，一邊數(shù)著這位叔叔究竟站了幾站。過(guò)了一站，叔叔沒(méi)有下車(chē)；過(guò)了兩站，叔叔也沒(méi)有下車(chē)；過(guò)了三站，叔叔還沒(méi)有下車(chē)……叔叔站得時(shí)間越長(zhǎng)，我的心里就越慚愧，于是，我就不好意思地低下頭。直到售票員喊了聲“玉成小區(qū)有下車(chē)的`嗎？”，我才知道自己到家了。可這位叔叔一直被人擠著站在我身旁，沒(méi)有下車(chē)。我馬上站起來(lái)對(duì)叔叔說(shuō)：“您坐吧，謝謝您了！”
他本來(lái)是坐著的，可他卻把座位讓給了我，他寧可自己站著，自己被別人擠著，也不愿意讓我一個(gè)小孩站著，被人擠著。他的品格真高尚，我欽佩的就是這種高尚的人。因?yàn)檫@種高尚的品格，能讓人舍己為人；他們心里只有別人，沒(méi)有自己；心里沒(méi)有“我”，只有“我們”；心里只關(guān)注別人的情況，不關(guān)注自己的情況。這種高尚的人值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗钠犯癖容^我們高尚許多。要是現(xiàn)在不論商人、職員、服務(wù)員、學(xué)生等各行各業(yè)的人都能擁有這種高尚的品質(zhì)，那么，這個(gè)世界上就不會(huì)再有一些打架的人，也不會(huì)再有說(shuō)臟話(huà)的人了，也不會(huì)有那些動(dòng)不動(dòng)就打人的人了，人類(lèi)也不會(huì)因?yàn)橐恍┦露韵鄽垰⒘�。到那時(shí)候，哪里都是親情、友情、和平與正義。有了這些，邪惡與戰(zhàn)爭(zhēng)將永遠(yuǎn)從地球上徹底消失。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我在新惠第二小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校在新中街南端。我有一個(gè)美麗的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，往右走，映入眼簾的是教學(xué)樓。教學(xué)樓是藍(lán)白相間的，有五層呢！教學(xué)樓有三個(gè)門(mén)，兩個(gè)小門(mén)，中間一個(gè)大門(mén)。有十二根大圓柱，要三個(gè)人拉手才能?chē)鹨粋�(gè)。教學(xué)樓的正中掛著校徽，�；諆蛇叿謩e寫(xiě)著四個(gè)大字：“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”、“活潑向上”
從教學(xué)樓中門(mén)走出來(lái)，正中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上聳立著旗桿，旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那里花開(kāi)得繁茂，五彩繽紛；草長(zhǎng)得茂盛，翠綠迷人；周邊還栽著大松樹(shù)，飽經(jīng)風(fēng)霜日曬，長(zhǎng)得蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)粗壯的巨人，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
從升旗臺(tái)一直往前走，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)很寬大，操場(chǎng)前面迎面的是藝術(shù)墻，那兒畫(huà)著各式小朋友的運(yùn)動(dòng)圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網(wǎng)球的，有跳繩的，有跳皮筋的……
藝術(shù)墻左邊是乒乓球臺(tái)，乒乓球臺(tái)左邊是一些運(yùn)動(dòng)器材，再往左走，一幅美麗的.風(fēng)景畫(huà)展現(xiàn)在眼前，這不是真的風(fēng)景，可是有哪一個(gè)地方的風(fēng)景能比得上這幅畫(huà)里的美景呢？
我的校園美，我愛(ài)我的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。在我的心目中，中華美德是源泉，滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng);中華美德是脊梁，支撐人們挺起胸膛;中華美德是號(hào)角，鼓舞人們勇往前行。勤儉節(jié)約就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
說(shuō)起勤儉節(jié)約，從我記事起，外公就是我最好的'榜樣。
外公從來(lái)不舍得花錢(qián)給自己買(mǎi)衣服。他有兩個(gè)兒子，兒子們穿舊了、穿破了的衣服，外公總是毫不嫌棄接著穿。大舅單位發(fā)的穿淘汰了的工作裝，外公也會(huì)繼續(xù)穿。媽媽和姨媽給外公買(mǎi)衣服，幾十元錢(qián)的衣服他都嫌貴，還說(shuō)自己的衣服穿不完，不用買(mǎi)。其實(shí)我們都知道他是怕花錢(qián)。外公真節(jié)約!
外公的襪子總是穿了又穿，補(bǔ)了又補(bǔ)�？粗筒皇娣�，更別說(shuō)穿起來(lái)了。可外公總是說(shuō)：“這不礙事，穿進(jìn)鞋里別人又看不見(jiàn)，省得買(mǎi)了。”外公的手很巧，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子們穿過(guò)的鞋，從來(lái)都不買(mǎi)新的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，緊接著百花齊放百花斗艷時(shí)，春天就來(lái)了。
這時(shí)，在校園的小花壇里，不知名的小粉花首先登上了“花壇大舞臺(tái)”，它們粉色的花瓣，黃色的花蕊，好看極了。緊接著，丁香花也急著“出場(chǎng)”，微風(fēng)拂過(guò)，丁香花就接二連三地?cái)[動(dòng)著自己的裙子，不時(shí)還散發(fā)著香氣，令人陶醉。
當(dāng)暴雨連夜，知了發(fā)出沙啞的叫聲時(shí)，夏天就來(lái)了。
夏天，小花壇里最先開(kāi)放的是月季。他的顏色很多，白的'似雪，粉的如霞，黃的賽金，紅的似火。還有很多我說(shuō)不出名字的顏色。美人蕉也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。它們像一位位守護(hù)花壇的戰(zhàn)士。
當(dāng)?shù)谝黄瑪∪~飄落大地時(shí)，農(nóng)田里鮮果飄香時(shí)，秋天就來(lái)了。
秋天，不可爭(zhēng)議的主角——菊花首先“登場(chǎng)”了。她金黃色的瓣，三五個(gè)圍成一群，像好朋友在一起舞蹈，又像幾個(gè)知心人在說(shuō)知心話(huà)。她們不時(shí)傳來(lái)陣陣香氣，沁人心肺。
當(dāng)大雪從空中紛紛落下，街上行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，冬天就來(lái)了。校園的小花壇里好像蓋上了一層棉被。雪是天之驕子，春天的使節(jié)，夏天的朋友，秋天的升華，更是四季之巔。
小花壇的春、夏、秋、冬都是那么美麗。它天天和我們相伴，讓同學(xué)得到美的熏陶，小花壇，我愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)星期天的晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里我見(jiàn)到了一間看似一般卻非常神奇的教室。我被好奇心驅(qū)使，鬼使神差地走了進(jìn)去，竟然和我學(xué)校上課的教室表面看起來(lái)一模一樣，欲想知道這個(gè)教室的奇特，那就往下聽(tīng)我講吧！
我走進(jìn)教室，到達(dá)黑板前，剛想寫(xiě)一行字，黑板竟然用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)溫和地問(wèn)我：“您想要寫(xiě)什么？”我愣了一下，對(duì)黑板說(shuō)出我想要寫(xiě)的字，黑板上就立即顯現(xiàn)出來(lái)了。我剛想坐到前面的椅子上，椅子好像看透了我的心思，一搖一擺地過(guò)來(lái)了，很客氣地讓我坐下。我笑出了聲，心想：椅子真像一只鴨子��！又過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)累了，想趴在桌子上休息一下，我趴到上面感覺(jué)有點(diǎn)低，我小聲嘀咕了一句，沒(méi)有想到桌子竟慢慢自動(dòng)升高了，剛好適合我的身高，趴在上面真舒服。
我趴著無(wú)聊，剛想準(zhǔn)備看一部最新熱播的科幻電影，多媒體奇跡般地打開(kāi)了，播的正是我特想看的那部大片，沒(méi)有影幕，但圖像就在眼前，清晰立體感強(qiáng)，就像身臨其境的感覺(jué)，比3D效果強(qiáng)上百倍。被影片情節(jié)帶動(dòng)，我一不小心把講臺(tái)上的物品碰倒了，個(gè)別還散落在地上，教室里的機(jī)器人智慧寶寶立即行動(dòng)，很快將所有物品擺放整齊，和沒(méi)有碰倒前一模一樣了。
可惜，美夢(mèng)總是短暫的.，被媽媽早起做飯的聲音吵醒了。看著媽媽忙碌的身影，我想，這雖然只是一個(gè)夢(mèng)，可是夢(mèng)境里的生活讓我向往。我相信，夢(mèng)里的智能化教室未來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，隨著祖國(guó)的越來(lái)越強(qiáng)大，不僅僅是教室，智能化學(xué)校、智能化家庭、智能化企業(yè)都會(huì)到來(lái)，智能化社會(huì)這個(gè)夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，加油吧,我們的科技攻關(guān)叔叔阿姨們!加油吧,我的祖國(guó)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)頑皮的表弟，只要認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是萬(wàn)世無(wú)一的搗蛋鬼，呢些鬼點(diǎn)子啦，壞主意啦，都是他的杰作！
舉一件小事來(lái)說(shuō)吧！
前幾天，我去表弟家玩。下午，我正準(zhǔn)備看書(shū)，卻怎么也找不到書(shū)的蹤影，心里一想：哦！對(duì)了，我怎么沒(méi)想起來(lái)呢？肯定是表弟那個(gè)調(diào)皮鬼把書(shū)藏起來(lái)的！還有這本書(shū)可是我的寶貝啊！表弟一定對(duì)他實(shí)行了“*”處理，不錯(cuò)！時(shí)間來(lái)不及啦，快沖。于是，我開(kāi)始了搜索行動(dòng)。真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于在房間的'小角落里找到了表弟，她還嬉皮笑臉的對(duì)我做鬼臉呢！我氣壞了，拿起書(shū)就搶�？晌矣直凰囊幌�(huà)給收買(mǎi)了。唉！這又有什么辦法呢？誰(shuí)叫我心軟呢？才過(guò)了十分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)表弟有破口大罵：“這叫什么書(shū)�。侩y看死了！”我和媽媽都無(wú)奈的搖了搖頭！
這就是我的表弟，怎么樣？
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