四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
日暈大家一定少見，但我竟幸運(yùn)地與它有個(gè)約會(huì)！
中午，我彈好鋼琴，習(xí)慣驅(qū)使我扭扭脖子，不經(jīng)意地望向天空。呀！一個(gè)“彩虹圈”突然映入我的眼簾。太陽(yáng)周圍出現(xiàn)一個(gè)以太陽(yáng)為中心、內(nèi)紅外紫的彩色光環(huán)。我跳上爸爸的車就大喊：“爸爸快看，彩虹圈來啦！”爸爸把頭伸出窗外，驚訝地說：“喲，可不是嗎！”
這時(shí)刮來一陣風(fēng)。我望向“彩虹圈”，它像一個(gè)天使光環(huán)。這時(shí)再看太陽(yáng)，會(huì)覺得太陽(yáng)更加光明了，樹蔭變小了，鳥兒的影子卻濃了。太陽(yáng)似乎很高興，因?yàn)椤按鳌鄙狭颂焓构猸h(huán)，開始大放光彩。爸爸把頭縮回來，說：“那叫日暈。”“日暈？難道太陽(yáng)被自己熱暈了嗎？”我很不解�！叭諘炇枪庾饔茫炜罩械�.冰晶把陽(yáng)光折射、反射形成了日暈，有時(shí)旁邊會(huì)出現(xiàn)光點(diǎn)……”這時(shí)，只要看見的人，無一不向太陽(yáng)望去，緊接著，人們各自掏出拍照工具，把這神奇的景觀定格于此刻，霎時(shí)“咔擦”聲一片。
仔細(xì)觀察著日暈，那些光點(diǎn)像小精靈，它們飛舞著，跳躍著，似乎在跳神秘的舞蹈�！啊恼髡资侵形绻物L(fēng)，代表轉(zhuǎn)陰、雨，月暈也是如此�！�
這時(shí)遠(yuǎn)處傳來隆隆的雷聲，我最后一次望向日暈，“小精靈”像被嚇跑了，光環(huán)也暗淡下來。爸爸的車已馳騁于大道，可我還在想日暈?zāi)�！可小冰晶猶如一位害羞的姑娘，一會(huì)兒功夫，日暈消失了。
四年級(jí)作文 篇2
我喜歡富有而熱鬧的城市，但我更喜歡樸實(shí)而悠閑的農(nóng)村生活，這個(gè)星期天爸爸決定帶我回奶奶家體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活。
早晨，陽(yáng)光偷偷地溜進(jìn)了農(nóng)村人家的房間里，照在床上，勤勞的農(nóng)村人家早已起了床，去田里種秧苗了，陽(yáng)光照在我的臉上，而我卻遲遲未動(dòng)，還沉浸在睡夢(mèng)中。
“叮呤呤……”一陣鬧鐘響起，愛睡懶覺的我才動(dòng)了動(dòng)身子，說“該死的鬧鐘，又吵著我睡覺，多睡一會(huì)兒都不可以�！蔽衣刈饋�，按了下鬧鐘，心想：我好像忘了什么事情，讓我想想。突然，我跳起來說：“糟糕，我不是答應(yīng)奶奶和她去拔玉米、拔菜的嗎？我記性怎么這么差？”我連忙穿好衣服，刷牙洗臉，跑下樓去看有沒有人，下到一樓，看見爺爺走了出來，便問：“爺爺，奶奶去哪了？”爺爺說：“她六點(diǎn)鐘就出去了�！蔽艺f：“不會(huì)吧？”我用箭一般的'速度奔向田里。
我跑到田里一看，天��！大片玉米已經(jīng)被奶奶拔了一大半，菜也拔了一大半，奶奶體質(zhì)真好，比我還厲害，我連忙跑上去幫忙，奶奶看見我來了，就說：“你來了，快幫忙，再拔不完，就吃不了飯�！甭牭竭@句話，我就加快速度拔，可玉米好像專門跟我攪勁似的，我怎么拔也不出來，好不容易拔出一個(gè)，再拔第二個(gè)，我用力過度，居然把自已摔了個(gè)四腳朝天，真倒霉，我艱難地站了起來，繼續(xù)拔玉米。一個(gè)上午，我居然只拔了十幾個(gè)玉米，奶奶的籃子卻是滿滿的，我心想：真服了我自已。
下午，爺爺說他要去釣魚，問我去不去，我說：“我才不去，上午拔玉米已經(jīng)累的半死，去釣魚說不定我還被魚拉進(jìn)水里呢！”爺爺說：“你不去就算了�！蔽以诩依锟措娨�，消磨時(shí)間。
太陽(yáng)逐漸落山了，留下了最后一抹紅霞，我們一家將飯菜桌椅搬出了門口，開開心心地吃飯，當(dāng)紅霞漸漸隱去的時(shí)候，月亮也出來了，夜深了，到處響起了青蛙聲和蟬聲，它們的叫聲好像歌曲一般，讓辛苦的人們安然地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文 篇3
會(huì)下蛋，肉又香又嫩，湯又香又鮮，它就是我要觀察的動(dòng)物-----雞。它那大大的、紅紅的雞冠，又尖又彎的嘴巴，圓溜溜的眼睛，就像一個(gè)威風(fēng)的戰(zhàn)士，風(fēng)一吹，身上的毛飄舞起來，十分美麗。
雞啄食時(shí)有一個(gè)特點(diǎn)：在找東西吃時(shí)，會(huì)用爪子把土挖開，看看有沒有吃的，有就吃掉，沒有就再挖......,小雞啄食十分謹(jǐn)慎，在地上一啄，突然離開一點(diǎn)，地上再一啄，再離開一點(diǎn)......,有些大一點(diǎn)的蟲子小雞還會(huì)掉頭逃走。它們?cè)诔耘枥锏臇|西的時(shí)候，是一只腳踩住桶，再一啄一啄地吃的。
這時(shí)，有二只公雞在搶食，一只碩大無比，一只身手矯健，它們兩個(gè)怒發(fā)沖冠，皮毛立起。突然，矯健的雞飛快地跑到另一只雞的后面，在那只雞回過頭的.一瞬間，在后面的那一只狠狠地朝它頭啄了一下，疼得那只雞喔喔直叫，落荒而逃，身手矯捷的公雞在那兒享用美食。
雞睡覺的時(shí)候要先用爪子挖個(gè)坑，之后蹲下身子，叫幾下，眼眨幾下，就把頭埋進(jìn)翅膀里睡了，一動(dòng)也不動(dòng)，像死了一樣。
母雞下蛋時(shí)，會(huì)在一個(gè)軟軟的角落里，之后“喔喔”叫幾聲，突然從屁股下“撲通”一聲，一個(gè)雞蛋便出來了，母雞有時(shí)還會(huì)蓋一些草在雞蛋上，不讓人發(fā)現(xiàn)或是拿走。
四年級(jí)作文 篇4
由于人們個(gè)個(gè)都成了“低頭族”被手機(jī)控制著，而手機(jī)又離不開電，因此，電決定出走，讓人們不再依靠自己。
電這一走，可苦了人們，在看電視的電視瞬間黑屏，到處都是黑燈瞎火，人們的驚訝聲、責(zé)罵聲、嘆息聲響成一片。人們見情況不見好轉(zhuǎn)，便只能無奈的睡了，可又常常被冷無奈的凍醒。正當(dāng)他們準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神時(shí)，發(fā)現(xiàn)道路口紅彤彤的，仔細(xì)一看，才知道是人們?cè)跓鹑∨�，他們一個(gè)挨著一個(gè)，無論是富是貧，是高級(jí)官員還是平民百姓，都緊緊的靠在一起。起初，人們都只是靜靜的做著，不知過了多久，終于有人發(fā)話了“今天的月亮真圓��！”人們抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)只有月牙，人們都笑了，這一笑打破了尷尬的.場(chǎng)面，不大一會(huì)兒，人們便有說有笑的交論起來，孩子們?cè)诨鸲堰呥吪苓呅�，往日那些“小宅男”“小宅女”都將那份不該有的成熟拋棄了，多了一份兒童�?yīng)有的天真。那些高層人員也放下身段，與那些平民百姓交談起一些無關(guān)緊要的雜事。城市到處洋溢著歡聲笑語，過去的人性冷漠已無影無蹤了，往日人群稠密卻極其冷淡的街頭，現(xiàn)在處處都是載歌載舞的人們，好不熱鬧！
到了第101天，電回來了，手機(jī)準(zhǔn)備再次“一統(tǒng)天下”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已被遺忘了。
四年級(jí)作文 篇5
1月26日是我的生日，由于種種原因，推遲到了27日。早上一起來，我就開始給同學(xué)打電話，結(jié)果好朋友孫振桓那天要上課，來不了，我覺得今年的生日會(huì)沒有以前的好，這是預(yù)感。
九點(diǎn)鐘，我跟爸爸一起開車去接楊大成和李熹呈，后來又來了兩個(gè)小區(qū)的朋友，大家一進(jìn)門就唧唧喳喳，家里的氣氛才漸漸熱鬧起來。我和李熹呈玩起了下棋，玩的津津有味，玩了一個(gè)小時(shí)，我提議說：“我們下去玩吧，去呼吸一下新鮮空氣。”遭到他的反對(duì)，他兩眼盯著電腦說：“還是玩電腦游戲吧，待會(huì)再下去�！蔽液懿磺樵傅卮蜷_電腦，幾個(gè)人即刻圍了上來，熱火朝天地開始網(wǎng)上大戰(zhàn)。我不想玩，在一旁看著。
過一會(huì)，我們下去槍戰(zhàn)，正玩的高興，沒想到李熹呈把掌上游戲機(jī)也帶來了，趁著玩捉秘藏的機(jī)會(huì)，偷偷溜進(jìn)墻角里猛玩。我怒不可遏，卻也無可奈何，拿他沒辦法。
隨后就是點(diǎn)蠟燭，吃蛋糕，爺爺奶奶為我們準(zhǔn)備了豐富的晚餐。我表面上高高興興，有說有笑，其實(shí)心里挺郁悶。。今年的'生日會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上以往的生日會(huì)，李熹呈他們只知道玩游戲，其他的事一概不理，害得這次生日會(huì)毫無趣味，我是敢怒不敢言，誰叫他們是嘉賓呢？看來明年的生日會(huì)得換個(gè)方式了。
四年級(jí)作文 篇6
教室正在舉行一場(chǎng)如火如荼的成語大賽，大家都熱血沸騰地躍躍欲試，連成了一片成語的海洋。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我來介紹一下成語比賽的規(guī)則吧。我們分成了四個(gè)組，分別是櫻桃隊(duì)、蘋果隊(duì)、西瓜隊(duì)、桃子隊(duì)。我是櫻桃隊(duì)隊(duì)員。共有兩輪比賽，哪一個(gè)隊(duì)說的成語多，哪一隊(duì)就贏了。我要把我學(xué)過的成語一字不漏地說出來，大家拭目以待吧。
比賽終于開始了，第一輪是成語數(shù)字園。老師話音剛落，我飛快地跑到隊(duì)長(zhǎng)身邊。大家把隊(duì)長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)圍住，爭(zhēng)先恐后，七嘴八舌地給隊(duì)長(zhǎng)報(bào)成語，如“三心二 意，一心一意”。到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，隊(duì)長(zhǎng)開始報(bào)的時(shí)候，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。最后結(jié)果出來了，我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。大家都高興得手舞足蹈。我們要在 下一輪比賽中再接再厲，爭(zhēng)取取得成語大賽的'冠軍。
第二輪比賽是成語動(dòng)物園。老師一聲令下，我一個(gè)箭步?jīng)_了過去，給隊(duì)長(zhǎng)提供成語，如“引蛇出洞，龍馬精神”等，最后，等到四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都匯總報(bào)完后，第二輪桃子隊(duì)贏了。但是我們櫻桃隊(duì)兩輪比賽加起來的總分?jǐn)?shù)是最高的，所以還是我們得到了冠軍。
“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的成語。
四年級(jí)作文 篇7
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直……
短短122字，道出了許多文人的心語，闡明了當(dāng)今多少人的愛物。
作者所言即是，愛牡丹者甚多，愛蓮者無幾，牡丹以富貴著稱，而蓮一無所有。
我愛牡丹，愛他的嬌貴，但我更愛蓮，愛他的純潔，愛他的至高無尚。
漫步在池塘邊，觀賞著含苞欲放的薄清蓮，再也受不到外界的干擾，仿佛是一個(gè)清新的世界。
盛開的那一刻，花邊彩碟翻飛，水面金蜓戲水，中間還蕩游著百尾鱗魚，再加上沁人心脾的芳香，不由得你不醉。
泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛情柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭。
五月暖風(fēng)時(shí)起時(shí)停，有時(shí)吹得漫天皆藍(lán)，有時(shí)吹得雨打荷葉。在這美妙的'一刻，珍珠滾葉，翡翠盤旋，風(fēng)在動(dòng)，雨在響。好似一幅壁畫，如仙境美妙至極。
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
蓮傲，傲世俗敗壞，濁風(fēng)四起，潔，潔身污塘，以自己的航向?yàn)闇?zhǔn)，不會(huì)隨波逐流，葬身世風(fēng)。
蓮，不與污濁的世風(fēng)同流合污，也不孤高自許。
蓮，通達(dá)事現(xiàn)。行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
蓮，志潔行廉，儀表莊重，令人敬重，不敢輕侮。
蓮，污濁的世間里，堅(jiān)貞不渝的保持自己政治的操守。
愛蓮者，何患無詞？
四年級(jí)作文 篇8
空中飄移的每一片云彩仿佛都充滿著快樂、激昂的語調(diào)，即使是自己一個(gè)人站在一片無邊的曠野之中，也感覺不到一絲的沉悶與冷清�，F(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不由得讓人想起過去那一幕幕歡樂、和諧的場(chǎng)面。我不得不沉浸在這一片美好的回憶中。盡管現(xiàn)在的我已經(jīng)一步步走向成熟，但青春的歲月，沖滿了無盡的歡聲笑語。我們的臉上已不再充滿稚氣，而是個(gè)個(gè)變得陽(yáng)光灑脫，俊朗俏麗。有人說長(zhǎng)大好，而我總覺得人長(zhǎng)大以后，未免多了幾分憂愁與善變，少了幾分開朗與可愛。我懷念幼時(shí)快樂的生活，我憧憬以往充滿趣味、無憂無慮的時(shí)代，我不想長(zhǎng)大。
很多人都希望自己變得成熟，在他們看來，成熟是令人無比神往的，它是一個(gè)人從少年時(shí)代跨向一個(gè)思維更活躍，體格更健全，出示更冷靜的新階段，這固然好，但我始終覺得成熟并不是毫無缺點(diǎn)，在我們慢慢走向成熟的過程中，我們以往的灑脫與可愛，活潑與朝氣，仿佛也隨著我們成熟的不斷加深而慢慢減退。
我不想長(zhǎng)大，我向往那些和朋友們朝夕相處，在他們中間嬉戲打鬧的情景；我向往在我們那個(gè)群體中大家'有福同享，有難同當(dāng)；有苦同吃，有樂同度'的充滿血?dú)夥絼偠直舜碎g傳遞著快樂的少年時(shí)代；我向往那時(shí)大家彼此之間沒有猜忌，沒有分歧，沒有憂慮，沒有怨恨，有的只是團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一，快樂與諒解的純真年代。
年少的時(shí)候，我每天都過得無憂無慮，我沒有煩惱，沒有憂傷。當(dāng)我因某種原因做錯(cuò)了事的時(shí)候，我賴在母親的身旁，故意拽著母親的手，在她面前任性的撒著嬌，母親看到我嬌氣的任性與可愛，自然會(huì)對(duì)我動(dòng)了惻隱之心，當(dāng)然不會(huì)狠心地批評(píng)我。這便是當(dāng)時(shí)我所表現(xiàn)出來的'可愛'發(fā)揮的巨大作用。童年的`我，開朗活潑，能和周圍的每一個(gè)朋友打成一片，天長(zhǎng)日久，我便和大家結(jié)成一個(gè)'大家庭',我們彼此之間毫無藏匿，大家都心心相印，存在著那個(gè)時(shí)候的共同語言。
那個(gè)時(shí)候真好�。”M管現(xiàn)在的我已經(jīng)一步步的走向成熟，但我這顆每天都在得到新東西的心依然對(duì)過去充滿了無盡的懷念與向往，我真的不想長(zhǎng)大。
青春的腳步不會(huì)因?yàn)槲业?不想'而停止，但如果真的可能的話，我希望自己是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
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