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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-22 15:16:41 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  蠟燭的時(shí)代早已過(guò)去,電燈的舞臺(tái)也早已拉開(kāi)?僧(dāng)電燈暫時(shí)下場(chǎng)時(shí),蠟燭就成了主要人物……

  一個(gè)周六的晚上,我們一家三口正坐在餐桌前其樂(lè)融融地吃著香噴噴的晚餐時(shí),突然,頭頂上的燈閃了閃,熄滅了。

  四周一片漆黑,電工老爸拿著手電筒出去檢查電表,屋里只有黑色跟我們母女倆一塊兒呆著。突然,我想起柜子里還有兩根蠟燭,于是就小心翼翼地踮著芭蕾舞步,向柜子挪去。

  剛走了十幾步,我突然踩到一張紙,不由地向前一滑,下了一個(gè)優(yōu)美的豎叉。

  老媽摸著黑,火速趕到,把我從地上拉了起來(lái),我不禁感嘆道:“沒(méi)有燈的日子可真不好過(guò)!”

  打開(kāi)抽屜,我上上下下摸了一遍,總算在角落里找到了那兩枝寶貴的蠟燭。把它點(diǎn)燃后,我們倆開(kāi)始了燭光晚餐。

  跳動(dòng)的紅色火苗,就像一個(gè)一身紅衣的姑娘跳著舞,十分美麗。不久,她淌下淚來(lái),不知是為了自己活不長(zhǎng)而哭,還是為了不能更好更久地為人們服務(wù)而流淚呢?

  它告訴了我答案,在那團(tuán)火苗里,我看見(jiàn)了它的.無(wú)私奉獻(xiàn),它的默默無(wú)聞和他的無(wú)怨無(wú)悔……

  不久后爸爸把電路修好了,我把蠟燭吹滅了,我真想對(duì)它說(shuō):“你真值得我學(xué)習(xí)!”

四年級(jí)作文300字 篇2

  我們的學(xué)校在繁華寬闊的高新路上。

  每天上學(xué)我走在天橋上放眼望去,映入眼簾是學(xué)校大門(mén)左側(cè)教學(xué)樓的墻上按了幾個(gè)美麗漂亮紅色的大字——西安高新第一小學(xué),進(jìn)了大門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)雕像,還可以看見(jiàn)教學(xué)樓上寫(xiě)著6個(gè)大紅字,更高更新更遠(yuǎn),進(jìn)到里面就是一年級(jí)的教室,穿過(guò)樓道就到水泥操場(chǎng)上,操場(chǎng)的中間是我們的主席臺(tái),主席臺(tái)旁是上操升國(guó)旗的地方,每當(dāng)星期一的早上我們將會(huì)舉行升旗儀式,紅旗將會(huì)伴隨著我們的歌聲冉冉的升起。鮮艷的.國(guó)旗在太陽(yáng)底下隨風(fēng)飄揚(yáng)美麗極了。

  早上,校園里的空氣顯得格外的清新,我們的教室既寬敞又明亮,透明的窗戶,整整齊齊的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書(shū)的好地方!下課了,校園里便充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們上體育課的時(shí)候是在塑膠場(chǎng)地上舉行,你瞧,操場(chǎng)上,同學(xué)們做著整齊的體操,體操結(jié)束后,同學(xué)們盡情的同學(xué)們有的在跳繩,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的踢足球,有的猜謎語(yǔ),還有的在玩各種各樣的游戲,整個(gè)操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  這就是我們整潔美麗的校園,我愛(ài)我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

四年級(jí)作文300字 篇3

  凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大,碧水綠草稱著它,好像一朵大紅花.小朋友,你們知道這是什么嗎它就是可愛(ài)又美麗的小金魚(yú).

  小金魚(yú)圓圓的小腦袋兩邊鑲嵌著一對(duì)圓溜溜的大眼睛.下面有一張又闊又大的嘴巴,紅紅的,像涂了口紅似的.小金魚(yú)的鰓一張一合的,是魚(yú)兒用來(lái)呼吸的.一個(gè)個(gè)金光閃閃的魚(yú)鱗整整齊齊的貼在魚(yú)兒身上, 好像穿著厚厚的鎧甲.小金魚(yú)的.尾巴像一朵美麗的花.

  我喂它們魚(yú)食的時(shí)候,小金魚(yú)擠成一堆,爭(zhēng)先恐后的搶著,好像在說(shuō):這是我的,你們誰(shuí)都不要?jiǎng)?我要全部吃完.它們你擠我,我擠你,誰(shuí)也不讓誰(shuí),直到把魚(yú)食吃完才散去.

  魚(yú)兒悠閑的時(shí)候,在水中慢慢地游著,好像在說(shuō):我們的日子過(guò)得真幸福呀!

  當(dāng)你猛的敲擊魚(yú)缸的時(shí)候,嚇得魚(yú)兒四處亂竄,好像在說(shuō):地震了,快逃吧!

  我有好幾天沒(méi)有給它們換水了,會(huì)有一股濃重的魚(yú)腥味撲鼻而來(lái).

  小金魚(yú)可以美化家居陶冶情操,為人們的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣;金魚(yú)還是吉祥如意和平幸福友誼的象征.

四年級(jí)作文300字 篇4

  下午一點(diǎn)左右,我和爸爸、媽媽去江邊玩。我們向空中望去,一會(huì)兒紅霞上來(lái)了。小白狗變成金的了,小黃金變成橙的了。我坐在座椅上,笑盈盈地看著,綠色的植物變成黑的`了。

  天上的彩霞顏色變化極多,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半青,一會(huì)兒半灰半黃。桔子黃,黃光綠,玫瑰粉,這些天空中都有。天空好像淘氣的小孩上了顏色一樣。還有那些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

  一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一條龍,龍頭向北,龍尾向西。龍是趴著的,像等孩子爬到它的背上,它才飛起來(lái)似的。過(guò)了一兩秒鐘,龍的背上仿佛出現(xiàn)了一條小龍,可是龍爪不見(jiàn)了,我正尋著龍爪,龍模糊了。

  接著又跑出來(lái)一只小貓咪,那條小貓咪正玩著線球。忽然,它好像看見(jiàn)了媽媽,又泡了起來(lái),跑著跑著,貓咪不知哪里去了。

  一時(shí)恍恍惚惚,天空中又像這又像那,其實(shí)什么也不像,再一看,什么也看不清了。這時(shí)必須揉揉眼睛再看,可是它沒(méi)有等我們。一會(huì)兒什么都沒(méi)有了,江邊又恢復(fù)了平靜。

四年級(jí)作文300字 篇5

  眼睛像無(wú)形的照相機(jī),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個(gè)鏡頭,一個(gè)細(xì)節(jié),把大家的心貼在一起。大熱天,公交車(chē)上,擁擠不堪。

  連一個(gè)站腳的地方也沒(méi)有,但是大家還是一個(gè)勁地往前擠,大家你推我擠都在抱怨,那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來(lái),我呼呼的喘著氣,想拉著媽媽的手,突然司機(jī)一個(gè)急剎車(chē),我前俯后仰,用手擦了擦汗,不停地嘀咕著!岸_恕,一個(gè)車(chē)站到了,人少了點(diǎn),我馬上找了個(gè)位置和媽媽坐下來(lái)。

  忽然,車(chē)門(mén)打開(kāi)了,上來(lái)一位老爺爺,走路顫抖抖的,我心頭一熱,想:做好事的機(jī)會(huì)來(lái)了。不想坐在我前面的`一位年輕的叔叔唰地站了起來(lái),原本安靜的車(chē)子一下子騷動(dòng)起來(lái)!袄先思遥^(guò)來(lái)坐吧!”“哦,不不,還是你坐吧!”一番推讓之后,老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光,一瞬間,車(chē)?yán)锍錆M了暖意。

  讓我們一起用無(wú)形的照相機(jī)捕捉和諧的鏡頭。行動(dòng)起立吧。

四年級(jí)作文300字 篇6

  我有一個(gè)好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。

  她的眼睛大大的,圓圓的',笑起來(lái)水汪汪的,像兩顆葡萄,還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫、毛又黑又亮,眼睛漂亮極了。她鼻子非常小,如果她一笑你就看不見(jiàn)她的鼻子了。她的眉毛有點(diǎn)稀疏,也不黑,但是你可別小瞧她,每次只要她遇到難題時(shí),她就會(huì)認(rèn)真思考她的眉毛就會(huì)上調(diào)了,她生氣時(shí)眉毛還會(huì)豎起來(lái),我有時(shí)候會(huì)偷偷看她生氣的樣子,然后逗她開(kāi)心。最重要的一點(diǎn)是她十分重視學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)還十分認(rèn)真。

  有一天下午,連上兩節(jié)作文課因?yàn)橐獙?xiě)一篇作文,過(guò)了一會(huì)兒,第一節(jié)課下課了我想;‘’出去玩會(huì)兒吧,下一節(jié)課再寫(xiě)!‘’可李佳宜還在寫(xiě)我說(shuō),你怎么還在寫(xiě)?她說(shuō)不寫(xiě)完是不會(huì)下課的,她又說(shuō);‘’如果你現(xiàn)在多一分鐘去寫(xiě)作業(yè),放學(xué)就多一分鐘去玩耍,寫(xiě)完作業(yè),才能玩的開(kāi)心。‘’我覺(jué)得有道理呀!我也寫(xiě)了起來(lái),還沒(méi)上課我和李佳宜以經(jīng)寫(xiě)完啦!老師說(shuō);‘’上課!‘’我們把作文交了上去。老師就布置了家庭作業(yè),我們就去寫(xiě)作業(yè),那天我作業(yè)寫(xiě)的又快又好。我們把作業(yè)寫(xiě)完了,回家里只用改作業(yè)。

  是李佳宜讓我明白只有作業(yè)寫(xiě)完了,才能玩的開(kāi)心,我是學(xué)生最重要的就是好好學(xué)習(xí)。

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