四年級的作文300字

時(shí)間：2023-11-22 14:41:35 四年級我要投稿

相關(guān)推薦

四年級的作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字

四年級的作文300字篇1

　　一個(gè)周六，我把作業(yè)寫完了，媽媽為了獎勵我，就帶我去中山公園釣魚。路上，我左看看，右看看，我一會兒問媽媽什么時(shí)候到，一會問媽媽有什么好玩的，最后媽媽問煩了，我坐在車上發(fā)發(fā)小呆，就睡著了。

　　轉(zhuǎn)眼間，十分過去了，就到站了，我已經(jīng)在夢里釣魚了，我有氣無力的下了車，差點(diǎn)摔了一跤，可能坐在車?yán)锾昧税�，媽媽說，然后她讓我活動一會，于是我邊走邊活動，等我的能量柱有了能量時(shí)，釣魚池正好走到了，在我眼里，它不是一個(gè)破舊不堪的小池子，而是一個(gè)既寬廣又美麗的池子，里面養(yǎng)了幾百條活潑可愛的小魚，有大的，有小的，有花的，有黑的，我迫不及待的拿起魚竿和魚桶，坐在池邊，專心致志得釣了起來，可是，釣了半天，一條魚也沒釣到，有的.把我魚餌吃了，有的逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有的雖然上了鉤，去又逃掉了，把我氣的直跺腳。媽媽教我，要定下心來，不要亂動，我慢慢安靜下來，不一會兒，果然我釣到了三條，可是釣魚池關(guān)門了，我看見別人都把自己釣的魚帶回去，我缺把自己辛辛苦苦釣的魚放回池塘里，媽媽問我為什么這樣，我說，“人應(yīng)該保護(hù)自然”。

　　這次釣魚讓我玩的心滿意足，下次我還要練我的釣魚能力。

四年級的作文300字篇2

　　兒童在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，原因是什么？什么是知識？如何讓知識既是目的又是手段？

　　蘇聯(lián)著名教育學(xué)者蘇霍姆林斯基認(rèn)為：知識是目的，又是手段。由于將知識作為目的，這樣的學(xué)習(xí)是死的、是死板的，將學(xué)習(xí)知識作為一種手段，那才是可以靈活運(yùn)用的。

　　那么什么是知識？

　　知識——意味著能夠使用，只有當(dāng)知識成為精神生活的因素，人們的思想，激發(fā)人們的興趣，知識才可以被調(diào)用起來。積累的知識越多，工作熱情、積極性就能夠持續(xù)發(fā)展。

　　只有不斷發(fā)展、深化知識、知識才是活的，只有知識不斷發(fā)展的條件下，才能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)規(guī)律：更多知識的`掌握，學(xué)習(xí)就會變得容易。其實(shí)，將知識作為一種手段，是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一個(gè)辦法，也就是讓學(xué)生培養(yǎng)自身善于運(yùn)用知識的力量，如此即能喚醒學(xué)生的求知欲望，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

　　我們作為教師，如何讓學(xué)生進(jìn)行大量學(xué)習(xí)，讓學(xué)生可以更富有創(chuàng)造性，是值得我們繼續(xù)努力研究的課題。

四年級的作文300字篇3

　　親愛的媽媽：

　　您好，

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！贝蠹覒�(yīng)該都聽過這首讓人覺得很親切感人的歌。每當(dāng)我哼起這首歌的時(shí)候，都會想起親愛的媽媽。

　　一起床就可以吃到媽媽做的早餐，我是多么幸福�。墒俏疫€常常惹您生氣。

　　每次上學(xué)去的時(shí)候，你總是絮絮叨叨：要注意安全，在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽老師的'話……而我總是捂著耳朵，隨口應(yīng)道：好！知道了！一溜煙就跑出了家門。

　　有一次，我入迷了游戲，玩游戲的時(shí)間過時(shí)了。您沒有并打罵我，只是用響亮的聲音提醒我，叫我立刻關(guān)掉電腦，我才關(guān)掉電腦。

　　當(dāng)我考試考得很差時(shí)，您會鼓勵我多加努力，當(dāng)我做作業(yè)遇到不會做的題目時(shí)，您會細(xì)心地教我。

　　當(dāng)我生病時(shí),是媽媽您守在床邊照顧我；在我犯錯(cuò)時(shí)，你總是指責(zé)我;當(dāng)我摔傷時(shí)，你總是讓我堅(jiān)強(qiáng)地站起來；當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí)，你總是第一個(gè)沖出來保護(hù)我；當(dāng)我傷心時(shí)，你總會來安慰我；你就像我的守護(hù)神，無論我在哪里，你總會和我在一起。

　　媽媽我想對你說一聲：謝謝您，媽媽！

　　李培瑄

　　祝身體降

四年級的作文300字篇4

　　要是有人跟我說：“給你爸爸打個(gè)分吧！”我一定會滿意地寫上一個(gè)又大又紅的“100”分。

　　爸爸個(gè)子高高的，昔日黑黑的頭發(fā)上不知何時(shí)添了幾縷銀發(fā)，炯炯有神的眼睛變得黯然無光了，這都是因?yàn)樯畹膲毫μ�。即使這樣，爸爸依然樂觀的面對生活，每天都見他樂呵呵的。

　　在我的眼里，爸爸是個(gè)熱心腸的人。

　　記得有一次，已經(jīng)夜深人靜了，我和爸爸正準(zhǔn)備睡覺。突然有人給爸爸打電話：“快來我家吧，我兒子生病了，需要去醫(yī)院檢查，幫忙開車送一送吧！”爸爸滿口答應(yīng)了，急匆匆地穿好衣服，拿好車鑰匙，頭也不回地打開門，徑自走入黑暗中�？粗职致燥@疲憊的身影，我真是心疼不已。但一想到爸爸是在救人于危難之時(shí)，我又為這樣的爸爸感到由衷地自豪。事后，被爸爸幫助過的`同事上門來道謝，說：“那天見你一邊開車還一邊打著哈欠，耽誤你的休息了，真對不起……”爸爸呵呵一笑：“沒關(guān)系，只要你兒子沒有耽誤治療就好，祝他早日康復(fù)�！�

　　爸爸還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。爸爸常對我說：“要好好學(xué)習(xí)，只有掌握了知識，將來才能成為有出息的人�！�

　　我真為有一個(gè)這樣的好爸爸而感到幸福，我愛我的爸爸！

四年級的作文300字篇5

　　我受到父母的約束，卻不知道父母為什么要約束我。是為了我的安全？是為了我的學(xué)習(xí)？著一切都不得而知。我估計(jì)要等我做了父母之后才能知道。

　　不受父母的約束，我可以盡情地騎著自行車追著我們小區(qū)揀垃圾的叔叔養(yǎng)的那只小狗。我一直追到小狗的家門口，在門口停下來寫這篇作文。過了一會又出來了一條狗，是另一條。它漫無目的.地在馬路上走著，走到垃圾桶跟前，啃起了垃圾，一見我來，它又重新向前走了，我馬上追上它，他正在田野里向遠(yuǎn)處眺望，一見到有人來了，就轉(zhuǎn)頭走進(jìn)了田野深處，走進(jìn)了一個(gè)洞里，我騎著自行車進(jìn)不去，只能掉頭走人！

　　不受父母的約束，我可以盡情的在小區(qū)里亂逛。我來到池塘邊，只見池水清澈見底，水下還有一個(gè)大圓環(huán)，就像古董一樣。我真想下去把它撈上來，卻只見旁邊還有電線，以前是見不到這東西的。我覺得不對，又望望右邊，只見右邊的石頭都排成了一排，可以順著走路了！

　　不受父母的約束，我可以騎著自行車在磚鋪成的小道上艱難騎行直到騎下小道，撞上小樹。

四年級的作文300字篇6

　　剛一放暑假，我就讓爺爺帶我去位于濟(jì)寧市南郊的動物園游玩。

　　動物園里動物很多。有森林之王老虎、草原之王獅子、沙漠之舟駱駝，還有力大無比的黑熊、聰明機(jī)靈的獼猴、狡猾的狐貍、兇狠的灰狼、溫順的梅花鹿、美麗的花孔雀······

　　每一種動物的館舍前面都掛著一塊牌子，牌子上寫著動物的名稱、所屬的類群、分布地、生活習(xí)性等。游覽中我學(xué)到了許多有關(guān)動物的知識，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么食肉動物的性情都很兇猛，而食草動物的'性情相對就很溫順呢？爺爺說這個(gè)問題提得很好，并要我自己去尋找答案。

　　回到家后我迫不及待地去查找資料。原來食肉動物之所以大多比較兇猛，是因?yàn)樗鼈兊氖澄锸瞧渌膭游��！叭跞鈴?qiáng)食”是自然界的法則，食肉動物要生存、要獲取食物，就要兇猛地與其他動物廝殺搏斗，不然就會成為其他食肉動物的盤中餐；而食草動物的食物是比較容易獲取的植物，相對食肉動物，食物來源豐富，相互之間幾乎不存在競爭，因此它們就能和睦相處，性情自然也就比較溫順。

　　無論是兇猛的食肉動物，還是溫順的食草動物，它們和人類一樣，都是自然界中的一員，我們要善待它們，保護(hù)它們，把它c(diǎn)們當(dāng)做我們的朋友。