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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-22 13:58:54 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我有一只與眾不同的筆,他非常神奇,想知道那是為什么嗎?那就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  這只筆長的很苗條,穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服,戴著銀白色的項(xiàng)鏈,一副臭美的模樣,說他漂亮,一顆茂盛的樹上有一只粉紅色的小鳥,樹下一群小朋友在做游戲。

  他不僅是漂亮,耐用也是他的一個(gè)特點(diǎn),他戴的銀白色項(xiàng)鏈看起來普普通通,實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品,往細(xì)細(xì)的筆桿里望去,還能看到里面猶如貓眼的小東西。

  他好比普通的`筆,他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的電子光眼,紅外線感應(yīng)器等高科技零件制作而成,里面的墨水會(huì)漏掉是個(gè)問題,可在這支筆上他就不成問題了。

  這支筆可不僅僅是材料用得好,作用也不。辉S多小學(xué)生有駝背等不良的寫字習(xí)慣,但有了這支筆。他就會(huì)把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣,他可以糾正坐姿,身姿和握筆姿勢(shì)。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)坐姿不正確,紅外線感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到。筆芯就會(huì)“不聽話”的跑“回家”里,迫使學(xué)生無法寫字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用,筆上設(shè)計(jì)了鉛筆,中性水筆,圓珠筆。

  不過用時(shí)也要小心,8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。

  我喜歡這只神奇的筆。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  好朋友可以是你最熟悉的人,好朋友也可以是你喜歡的動(dòng)物,好朋友還可以是你最愛讀的那本書……總之,好朋友不僅僅是人,它可以是你喜歡的任何物品。想知道我的好朋友嗎?呵呵,告訴你吧,它就是吉它。說起和吉它做好朋友還有一段故事嘞,我現(xiàn)在就說給你聽。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,迷上了“中國好聲音”,看著臺(tái)上的歌手抱著吉它彈唱,覺得很帥、很酷!爸爸也有一把吉它,休息的時(shí)候,他就彈上一曲。我沒事的時(shí)候也拿出吉它裝裝樣子。今年,我們新疆的歌手帕爾哈提就是帶著吉它走進(jìn)了決賽,看著他在舞臺(tái)上彈著吉它唱歌,我萌發(fā)了學(xué)吉它的想法。我把想法告訴了爸爸、媽媽,沒想到他們非常支持,第二天就帶我去買了一把吉它,在買吉它的時(shí)候,媽媽語重心長地對(duì)我說:“你既然學(xué),就必須堅(jiān)持,否則就不學(xué)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第一節(jié)課,我熱情很高,抱著吉它學(xué)得有滋有味,基礎(chǔ)知識(shí)很快就會(huì)了,老師也夸我掌握的好。回到家里,我的生活變得有趣起來,每天擺弄吉它成了必修功課。第二節(jié)課,老師開始教我彈了,一遍又一遍的音階練習(xí)、一次又一次的輪指練習(xí)……我的手指開始隱隱作痛,胳膊也發(fā)酸,我心里有些不想學(xué)了:太累了!我的動(dòng)作慢了下來。老師見到我這樣就說:“手疼了吧!如果你想成為一名出色的吉它手,就不要被這點(diǎn)疼嚇倒。這算什么?老師以前學(xué)的時(shí)候,十根手指全腫了,但我沒有放棄,因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。人家老婆婆都能把大鐵棒磨成繡花針,你為什么不能堅(jiān)持把吉它彈好呢?只有用心和吉它交朋友,它才會(huì)發(fā)出最美妙的聲音!”聽了老師的話,再想想媽媽說的,對(duì)!我要堅(jiān)持下去!

  以后的學(xué)習(xí)中,我的手指磨破了皮,我依然堅(jiān)持下來了。就這樣,我和吉它成了一對(duì)好朋友。上次班會(huì)課,我給大家表演了吉它彈唱,在學(xué)!凹t領(lǐng)巾電視臺(tái)”的節(jié)目中還看到我了吶,我感到驕傲,感到自豪,這都是我的'好朋友——吉他和我一起努力的結(jié)果。

  珍珠是河蚌忍受砂礫的磨礪孕育而成的;鋼鐵是忍受了烈火的灼燒而練就的!遇事不要心焦,也不要煩惱,勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,這就是成功的秘訣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)是指一個(gè)家庭的風(fēng)氣和長輩們傳承下來的好品德,比如“孝”、“善”、“誠”、“厚”、“美”等等。

  我們家的家風(fēng)是“勤”和“樂”,勤是勤快和勤勞的意思,因此,有時(shí)候我也會(huì)干些我力所能及的事情,比如洗衣服,洗碗,曬衣服,帶妹妹玩等等我能做的事情。樂的意思是樂觀、陽光、開朗,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就生氣,可是我經(jīng)常會(huì)生氣,所以我生氣的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)不理我,讓我知道生氣是沒用的,因此我生氣的次數(shù)少了,時(shí)間也短了。

  我們家的勤做的`最好的就是外婆了,因?yàn)橥馄抛钋诳炝,每天很早起床,幫我們(nèi)蚁春靡路,然后出門買菜,這時(shí)候,天還只有一點(diǎn)亮。媽媽經(jīng)常說“早起的鳥兒有蟲吃”,我覺得放在外婆身上特別合適。買完菜后又開始燒早飯。之后的空余時(shí)間,外婆會(huì)給植物喝點(diǎn)水而且植物們也因?yàn)橥馄琶刻旖o它們喝水而變得精神飽滿,外婆還幫媽媽帶下妹妹,還經(jīng)常打掃衛(wèi)生,把那些灰都趕走?傊,外婆的一天不會(huì)有空閑的時(shí)候。

  而我們家的樂做的最好的就是奶奶了,因?yàn)槟棠虒?duì)人很和善,從不會(huì)說別人,或罵別人,只有一次次和善的提示和暖暖的安慰。那些話語會(huì)從你的心里甜甜的流過。記得有一次我不小心打碎了花瓶,就在房間里哭,奶奶進(jìn)來了,對(duì)我溫和的說了句“下次注意了”,然后又給我說了好幾句安慰的話語,我才停止了哭,那時(shí)候奶奶正用溫暖的目光看著我,對(duì)我來說就像一股暖流從心中流過,似乎心情一下子好了許多。

  我一定要傳承下去,我們家外婆和奶奶的好家風(fēng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  “書是智慧的海洋,是力量的源泉!边@句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。我也在這句話中嘗到了一絲甜頭。

  我上三年級(jí)的時(shí)候,我的作文本來是非常差的,在作文的圈里,我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天,媽媽在電腦里發(fā)現(xiàn)了一條方法,說是寫好作文的方法:要寫好作文,就要多讀課外書。媽媽在第一時(shí)間告訴了我。我馬上的實(shí)踐的這個(gè)方法,效果是非常好的,簡直是100%。我每逢課間時(shí)間就拿出書,津津有味地讀起來。我的`作文等級(jí)一下子,從差變成優(yōu),從地下一下子蹦到天堂。

  有一次,上課時(shí),楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳,一直像勾魂一樣勾這樣我,我就實(shí)在支撐不住了,就偷偷拿出書,在津津有味的看起來。數(shù)學(xué)老師忽然把我叫起來讓我回答問題,我沒聽就回答不出來,數(shù)學(xué)老師走過來,拿起書就扔了,說:“下課到我的辦公室一趟!蔽业哪樧兊募t彤彤的,變的尷尬。

  老師打電話到我家里,跟我父母說明情況----

  自從那次,我父母就不讓我看書了。

  他們不讓我看書,我就趁大家都睡覺的時(shí)候,就躲在小被窩里,偷偷地看書,點(diǎn)著我的小臺(tái)燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過去,我就馬上合上書,關(guān)上燈。咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

  你們應(yīng)該知道我為什么要做這一連貫的動(dòng)作吧,對(duì)了,因?yàn)槲野衍嚐舢?dāng)成了大廳的燈,把車跑過去的聲音當(dāng)成了媽媽或爸爸走來的聲音。

  我就是這樣的一個(gè)小女生,一個(gè)愛讀書的小女生!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  在我們成長的過程中,總會(huì)遇到很多坎坷、失敗,而在這些坎坷和失敗的后面,總會(huì)是成功露出的笑臉!

  記得那是在二年級(jí)時(shí)的`一個(gè)下午,媽媽和我在小區(qū)里,我在那兒溜冰,媽媽在散步。

  我是剛剛才學(xué)溜冰的,所以會(huì)經(jīng)常跌跟頭,俗話說:“世上無難事,只怕有心人!蔽颐看问r(shí)都不會(huì)放棄。

  這天,我來到小區(qū)中間的大花壇,準(zhǔn)備繞著它轉(zhuǎn)十周,可我換好鞋,還沒站穩(wěn)就摔了一跤,我不氣餒,又重新站起來,呵,這回站穩(wěn)了,我艱難地滑一小步,我沒摔下來,于是,我便邁出一大步,又沒失敗,可正當(dāng)我高興時(shí),我腳一扭又摔了一跤,啊!真是樂極生悲!我又站起來,邁出一步,唉喲!又跌了,我揉了揉屁股又站起來,略彎著腰,邁著反八字步,我控制住身體的平穩(wěn),一步步向前滑,慢慢地、慢慢地我能滑了,我還可以簡單變換各種滑姿,我滑完了第一圈又滑第二圈,第二圈跌的跟頭越來越少,第三圈、第四圈、第五圈、第十圈……,我終于可以獨(dú)立滑冰了,我十分開心,經(jīng)過我的不懈努力,成功終于向我露出了笑臉!

  通過這次學(xué)溜冰,我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事,中要努力,不畏懼失敗,這樣是一定會(huì)成功的,因?yàn)樽詈蟮某晒,總是屬于不懈的追求者?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  在我的書桌上,放著一張過塑的照片,照片里的我瞪著眼、張著嘴、揚(yáng)著眉毛、手護(hù)著頭、腿腳彎曲、歪斜地躺在油菜花叢中,一幅既措手不及又興高采烈的神情。我很在意這張照片,經(jīng)常要看上幾眼,回味著當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粋(gè)小插曲而產(chǎn)生的高興勁兒。

  那是在今年的清明節(jié),我們一家去江西婺源游玩。一來到婺源的`萬畝油菜花田,我頓時(shí)驚呆了,漫山遍野的黃橙橙的油菜花映入我的眼簾,甚為壯觀。我像一匹脫了韁的野馬歡快地沖進(jìn)油菜花梯田里,密密麻麻的油菜花頓時(shí)擋住了我的視線,我在花叢中上竄下跳、左奔右跑,好似一只蜜蜂一樣,在花的海洋里不停地忙碌著,感到多么愜意啊。

  “瘋”了一會(huì)兒,只聽得爸爸的聲音由遠(yuǎn)及近傳來:“小家伙,好不容易才發(fā)現(xiàn)你,來,拍張照片!蔽亿s緊直起腰,準(zhǔn)備擺個(gè)“POSE”“臭美”一下,不料,得意之余沒留意腳下擱著一顆石子,腳踩上去一滑,一不小心給絆了一跤,屁股著地,四腳朝天,活像一只癩蛤蟆躺在了花叢中,瞧著自己的滑稽樣,我不由得哈哈大笑起來。說時(shí)遲那時(shí)快,耳邊只聽得“咔嚓”一聲,我這幅狼狽尊容被眼疾手快的爸爸給拍了下來!班牛诲e(cuò)不錯(cuò)!卑职謱(duì)自己搶拍鏡頭的本事和照片的效果滿意得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這張姿勢(shì)有點(diǎn)夸張、神態(tài)充滿快樂的照片一直放在我的書桌上,每天都帶給我好心情。

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