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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
周一,妹妹滿懷希望、信心十足地到學(xué)校門口買蝸牛。剛到那兒,就圍的水泄不通,擠得我們大汗淋漓,終于買完了。
回家一看,那只蝸牛瘦瘦地,就像王孟琦一樣。蝸牛的貝殼是海螺型的,中間一個(gè)裂紋,棕黃色的波紋,一雙小小的眼睛,只有0。1毫米,我跟它打招呼,它就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣。它也很懶惰,頭上有兩對(duì)觸角,嘴像針孔一樣,別看它那么小,牙齒有36000顆,我和它有些親密的接觸。
有一次,趁我不注意,這只淘氣的蝸牛爬到了蓋子上!我們措手不及,忙把它放了回去,嚇得我們心驚膽戰(zhàn)的,冒出了一身冷汗,因?yàn)樗詺饬,所以我們就叫它淘氣。還有一次,我們給它澆了不知多少次水,不知放了多少菜葉,它還沒(méi)有出來(lái),這顯示出它的`懶惰,真讓我們煩心,怎么就不能出來(lái)呢?還有一次,在一個(gè)漆黑的夜晚,寧?kù)o的夜晚里,大家都睡了,我像一只猴子一樣,跳到了地上,觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的肉白白的,把我們放的菜葉全部都吃光了,還拉了一些糞便,看來(lái),這只蝸牛很愛(ài)吃菜葉。
這只可愛(ài)的蝸牛實(shí)在太調(diào)皮了,我們還得防不勝防。我的蝸牛是這樣的,你的蝸牛呢?
四年級(jí)的作文300字 篇2
九月,金燦燦的桂花綴滿了枝頭時(shí),校園里到處彌漫著一股淡雅的清香。
每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)這棵學(xué)校的大桂花樹旁時(shí),總可以感到神清氣爽,一股令人沁人心脾的味道鉆進(jìn)了鼻子里,全身頓時(shí)變得舒服起來(lái)。無(wú)論有多么急,都會(huì)忍不住停下來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。
當(dāng)你聞到這一股淡雅的清香時(shí),總是會(huì)不由自主地走到這棵高大的桂花樹面前。遠(yuǎn)看,樹上就像長(zhǎng)出來(lái)一粒粒金黃的小米粒,近看,幾片美麗的花瓣緊緊地“抱”在了一起,猶如一件漂亮的公主裙。
摘下一朵,一只小蟲急急匆匆地從里面爬出來(lái)。一只小蜜蜂在樹葉中穿梭,被花香吸引得流連忘返,似乎也在觀賞著著香氣迷人的桂花。
我經(jīng)常拾起幾朵桂花,做成一枚枚書簽,插在一本書頁(yè)中。不久,再打開這本書,滿是桂花的'香氣。原本枯燥無(wú)趣的書本變得有趣起來(lái),令我仿佛身臨其境,為我打開了閱讀之門。也許,兩種不同的味道早已合為一體。
閉上眼,深吸一口氣,滿是桂花那抹淡雅的清香。
我愛(ài)這抹淡雅的清香。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上,有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿了皺紋,我經(jīng)常到老奶奶的攤位上去買菜,漸漸的`我們都熟悉了。
有一天,媽媽很忙,讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個(gè)大新鮮的西紅柿。當(dāng)我把買回來(lái)的西紅柿交給媽媽時(shí),突然發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了,我連忙原路返回去找。找來(lái)找去,大大小小的角落都找遍了,可就是沒(méi)錢包的影子。我心急如焚,氣的直跺腳,我心想:都怪我,光顧得和老奶奶聊天,竟然忘記了錢包。媽媽知道了,肯定會(huì)生氣的,怎么辦?怎么辦啊?等等,我會(huì)不會(huì)是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)老奶奶沖著我回家的路線跑過(guò)來(lái)!靶〉艿,小弟弟,你的錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我立即檢查了一下錢包,發(fā)現(xiàn)錢還在。我這提到嗓子眼的心,可終于回到了原來(lái)的“位置”。我謝過(guò)老奶奶,跑回家。
我突然覺(jué)得老奶奶是那么的善良,那么的美麗,笑容是那么的和諧。
四年級(jí)的作文300字 篇4
去年大姑去海南島旅游,給我?guī)Щ匾患Y物:天涯海角。它是我最喜歡的禮物。
同學(xué)們看到這里便要問(wèn)我,天涯海角不是在海南島的最南端的一個(gè)令人神往的地方,那里碧水藍(lán)天一色,煙波浩渺,帆影點(diǎn)點(diǎn),椰林婆娑,奇石林立。整個(gè)風(fēng)景區(qū)如詩(shī)如畫,美不勝收,怎么會(huì)成了你的禮物呢?同學(xué)們會(huì)說(shuō)這一定是一幅畫著天涯海角的美麗的風(fēng)景畫!不是。那時(shí)兩對(duì)號(hào)稱天涯海角的從海南島來(lái)的小鳥。
這兩對(duì)小鳥既不會(huì)叫,也不會(huì)飛,更不會(huì)在鳥籠里。它們那,是用形狀用異貝殼粘合而成的小鳥,它們非常精致。
這些貝殼形狀不同,顏色也不一樣,這兩只鳥分別"站"在標(biāo)有"天涯"和"海角"的貝殼底座上。它們身上的羽毛色彩不一,但是很惹人喜愛(ài),它們有的地方白的像雪,有的地方黃的.像一縷陽(yáng)光,從不遠(yuǎn)處看,它們呈黃白色,不時(shí)還泛著淡淡粉紅色,在它們的頭上,有兩只烏黑的眼睛,一張鮮紅的嘴巴,非常小巧玲瓏。
這對(duì)美麗的從海南島來(lái)的"貝殼鳥兒"是我最喜歡的禮物。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我常常想,生命的意義到底是什么呢?
清晨,我來(lái)到花園里散步,一棵大柳樹映入眼簾,那翠綠的顏色馬上把我吸引住了。
我突發(fā)奇想,聽說(shuō)把柳樹折下一根柳枝,過(guò)不了幾天,就會(huì)生根發(fā)根,成為一棵新的柳樹。不如,就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下吧!
我從柳樹上折下枝條,插在旁邊的草地上。
幾天過(guò)后,我又原路返回,來(lái)到之前插柳的地方,原來(lái)的小枝苗,
已經(jīng)復(fù)活了,以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹了。
我不可思議地看著這一切,眼里充滿了驚訝,周圍綠茵茵的草地上抹上了幾朵粉紅,鳥兒們從遠(yuǎn)方到來(lái),像是為這場(chǎng)生命的.奇跡唱一首動(dòng)聽的贊歌。
我家旁邊有一塊工地,那里全是破碎的玻璃和電板,今天,我又從那走過(guò)。
荒涼的工地上添了幾抹新綠,它們?cè)诠さ厣,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。
那竟然是小草!小小的種子竟有如此氣魄。通過(guò)這兩個(gè)事例,我明白了生命的意義就是勇氣。
我們的生命雖然十分短暫。但是,每個(gè)人都有生命,只有一次,所以十分寶貴,柳樹,小草它們都讓自己的生命體現(xiàn)出了無(wú)限價(jià)值,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
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