四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我從小就有一個(gè)一直給我勇氣的爸爸，他教會(huì)了我如何勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)一件困難的事，我做錯(cuò)了事，爸爸就會(huì)給我勇氣，讓我有勇氣去主動(dòng)道歉。
我記得有一次，我一不小心踩壞了一位同學(xué)心愛的圓珠筆，我沒說一聲就走了。因?yàn)槲液ε伦屗篮笏龝?huì)讓我賠她一支新的。放學(xué)回到家里，我把這件事藏在心里，我臉上表現(xiàn)出悠然自得的表情，誰知，我還是被爸爸看出了心里有“鬼”，我便把這件是告訴了爸爸，爸爸聽了之后，他的表情僵住了，表現(xiàn)得有些憤怒，我的心快跳出嗓子眼了，感到十分的不祥�？砂职謪s和聲和氣地說：“兒子，我們是男子漢，不能因?yàn)楹ε露颖�，�?yīng)該要有勇氣去向別人道歉，賠他們錢不要緊，重要的是要發(fā)揮我們所有的.勇氣去向他們到歉呀�！甭犃税职诌@番話，我忽然覺得我有了很大的勇氣，我心里也沒有那種慌張的感覺了。
第二天，我?guī)е鞘侨藞?jiān)強(qiáng)的勇氣去向那位同學(xué)道歉，我忽然覺得我是一個(gè)真正的男子漢，那位同學(xué)卻沒有讓我賠她，��！是爸爸讓我明白了一個(gè)個(gè)做人的道理。
四年級(jí)的作文 篇2
在很小時(shí)候，我不知道幸福是什么。但隨著年齡的長(zhǎng)大，漸漸地我明白了，幸福不是金錢，不是名譽(yù)，不是地位。它是要我們自己在生活中去感受，去體會(huì)�？梢哉f，它是我們心靈上的一種快樂。
在我的記憶里，我小時(shí)候，我感受到我不是很幸福。每天自己一個(gè)人獨(dú)自上學(xué)放學(xué)，回到家看到的都是爸爸和媽媽你爭(zhēng)我吵。吵完了就要面對(duì)他們的冷言冷語，有時(shí)還會(huì)拿我當(dāng)出氣筒。雖然這一切都不是針對(duì)我的，但我從中感到了不幸福。我羨慕別的同學(xué)們每天有爸爸媽媽陪伴著一起學(xué)習(xí)，周六周日都有爸爸媽媽陪著他們度過每一個(gè)假日。我經(jīng)常夢(mèng)見我和爸爸媽媽牽著手，在公園里快樂的游戲，在生活中快樂的學(xué)習(xí)。我要是有爸爸媽媽陪伴，那我會(huì)有多么開心，多么幸�！�
隨著時(shí)間的流逝，我越來越懂事了。我也深深的感到爸爸媽媽的一些變化，一天下午，我像往常一樣背著書包回家。剛走到家門口，就傳來爸爸語重心長(zhǎng)的說：“為了兒子，我們要建立起一個(gè)和諧友好的家庭。為了兒子的身心健康我們要多溝通，多給一些時(shí)間，多陪伴他……”在一旁的媽媽慚愧的低下了頭。此時(shí)我的心里仿佛一股熱泉涌上心頭，我被幸福包圍著……
我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。從此以后，爸爸媽媽他們徹底改變了，我在爸爸媽媽的'陪伴中，度過了快樂的每一天。這讓我體會(huì)到了從未有過的一種快樂，它既不是金錢，也不是名譽(yù)、地位。它就是——幸福的滋味。
四年級(jí)的作文 篇3
今天早晨，我剛剛來到學(xué)校，英語老師就走進(jìn)教室對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天第一節(jié)課考試，請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下�！崩蠋熣f完便走了。我心里嘀咕著，真倒霉，又要考試。
上課了，我一絲不茍的做著試卷，旁邊有聲音傳過來：“馬恬恬，這個(gè)題怎么做啊？”這是同位的聲音。我回敬了一句：“不知道！”“你告訴我吧，求求你了！”他哀求著。終于做完了，可中午放學(xué)的時(shí)候，老師把我攔下，問道：“馬恬恬，這題是你自己做的嗎？是不是抄襲了別人的呀？”我理直氣壯的說：“老師，這話是誰告訴您的?”老師說：“是你的同位親口告訴我的，這還有錯(cuò)嗎？”“什么？是他？”我反問道。老師說：“怎么你不信，我把他叫來當(dāng)面對(duì)質(zhì)�！蓖趵蠋熃衼砹送�，對(duì)他說：“你看見馬恬恬抄襲別人的試題了嗎？”同位吞吞吐吐的說：“是……是啊！”我對(duì)老師說出了真相。我說：“在考試時(shí)，他問我題，我沒有告訴他，他這是有意報(bào)復(fù)我！”老師說：“不用著急，咱們現(xiàn)場(chǎng)考察一下就知道了�！崩蠋煶隽藥椎李}，我做對(duì)了六道，而同位僅做對(duì)了兩道。��！終于真相大白于天下了。我長(zhǎng)舒了一口氣，總算是還我清白了！
我高興的回到了家中，媽媽對(duì)我說：“老師來電話了，下午你的同位給你道歉啊！我相信我的`女兒絕對(duì)不會(huì)是抄襲別人的作業(yè)的！”
考試的風(fēng)波雖然過去了，但是同位的做法卻引起了同學(xué)們紛紛的議論……
四年級(jí)的作文 篇4
我媽媽是個(gè)急性子的人，做什么事都很急，所以我沒少挨媽媽的打。
每天我總是慢吞吞的'刷牙，慢吞吞的洗臉。媽媽總是催我快點(diǎn)。每天起床我要是到去沙發(fā)上躺著，媽媽就催我趕快去吃飯。吃飯時(shí)我喜歡邊看書邊吃飯，所以吃的很慢，媽媽就會(huì)罵我，恨不得要我趕快把飯吃完。因?yàn)閶寢尲毙宰樱晕医?jīng)常被她罵。我媽媽也特別愛干凈，她每天都把地板拖的干干凈凈，把家整理的井井有條。她還經(jīng)常說我和爸爸不衛(wèi)生，要是晚上我們沒有刷牙洗臉就睡覺的話，媽媽肯定會(huì)把我們從床上拖到地板上。
爸爸經(jīng)常去外地工作，從小我就和媽媽在一起，媽媽很愛我，我也愛媽媽。每個(gè)周末的早上媽媽都會(huì)在床上和我開玩笑、做游戲。可淘氣的我總是會(huì)惹媽媽生氣，媽媽生氣后自然就會(huì)打我，把我打得哇哇叫�？墒谴蛲曛罂倳�(huì)問我：“疼不疼啊？”并給我涂上藥酒。
瞧！這就是我的媽媽！一個(gè)愛我的媽媽。
四年級(jí)的作文 篇5
在我的記憶中，我有許多難忘的事情，但是那一幕令我終身難忘。
那一次，我們?nèi)胰ヂ糜危覀儎偵喜蛷d吃完飯，只見我們的大客車?yán)镞M(jìn)來了兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐。他們正好一大一小，好像是父子倆吧。這時(shí)，車上的一位阿姨抱怨道：“哎喲，這地方怎么這么多乞丐呀！竟然還有上車?yán)飦淼�！”那一個(gè)小乞丐仰起頭來說：“我們不是乞丐，我們是賣唱�！闭f著那兩個(gè)人開始唱歌了，大的用他那洪亮的`聲音唱了起來。
他們伴隨著自己的歌聲，一唱一和的，唱完了，車上鴉雀無聲，也不知誰帶頭鼓起了掌，大家紛紛地向他們投去了贊許的目光，然后把錢放在大乞丐粗糙的手上，大乞丐臉上一直都堆著笑容。
這一幕情景，令我難忘。
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