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游綺園四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的游綺園四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游綺園四年級作文1
今天下午,應(yīng)老師帶著我們?nèi)嗳ゾ_園玩。
我們還沒進去的時候,我看見了七棵大樹,這些大樹都已經(jīng)很老了。我們進去后,先去加山那里玩,我看見有些小草都已經(jīng)長出來了。然后,我們?nèi)オ毮緲蚰沁呁,我看見小魚,有的小魚在吹泡泡,有的小魚在玩游戲,可是,有的小魚孤單失群,找不到玩游戲的小魚。后來,我們又去走另一座橋了,可是,現(xiàn)在走的'這一座橋是彎了一下的,當我走上橋的時候,我對我旁邊的同學(xué)說:“有一次,我和哥哥來綺園玩的時候,也走這座橋,可是,那時候是夏天,哥哥看到了一只蛤蟆在橋上曬太陽,他就把這只蛤蟆扔到河里了。”
過了一會兒,我們走在一段橋上,后面的小朋友在加一座橋,我們互相打招呼。最后,我們?nèi)チ撕镒幽沁,我們一走進去,猴子就歡迎我們來看它們,我看了看上面有一個牌子,上面寫著猴子能吃野果子和其它東西,我看了看手上剛剛撿來的野果子,就引來了一只小猴,我一扔就想扔進去,可是我沒扔中,沒想到這只小猴可聰明了,它伸手就到外面去撿了,這些猴子真可愛啊!
游綺園四年級作文2
今天是國慶節(jié),媽媽帶我到綺園去玩。綺園是歷史悠久的園林,雖說就在海鹽,但我還沒好好玩過。
到了綺園,看到門口掛著兩個燈籠,很有節(jié)日的氣氛。進了大門,里面游客很多,很熱鬧。有的游客在拍照,有的在爬山、鉆山洞,還有的在釣魚……我和媽媽好奇地走過去看人家釣魚。只見一條條小魚五顏六色非常美麗。那人真是個釣魚高手,不一會兒,一條條小魚都在他的桶里了。
我們又到了一座假山上,在那里的石凳上休息了一會兒。我喝了口水,吃了口面包,我們又要出發(fā)了。下一個目標是鉆山洞。我們先找到了一個山洞,我看見里面黑乎乎的,我的心跳加快了速度。但是媽媽鼓足了我的'勇氣,說:“你長大了,要膽子大一點,你是開路先鋒呀!甭犃藡寢尩脑,我緊張的心漸漸放松了。我一進山洞,看見里面沒什么東西,其實并沒什么可怕。接著我又找到了另外兩個山洞,鉆山洞真好玩。我一直走在媽媽前面,我是開路先鋒嘛!
現(xiàn)在,我們該去看動物了,F(xiàn)在動物園里只有幾只頑皮的猴子了,沒有其它動物。有的猴子在睡覺,有的在吃東西,有的在玩!(jié)日的綺園真好玩!
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