【熱門(mén)】實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
前不久，我家來(lái)了一位特殊的“小客人”，它就是上個(gè)月送我的生日禮物——小烏龜。我把它放進(jìn)魚(yú)缸里，它伸長(zhǎng)了脖子，左顧右盼的，似乎在觀賞自己的新“住宅”。
這只小烏龜可愛(ài)極了，憨態(tài)可掬：大大的龜殼，矯健的四肢，還有一個(gè)小巧玲瓏的腦袋和一條短短的小尾巴。它把腦袋縮在龜殼里，時(shí)不時(shí)探出來(lái)，眨眨沒(méi)睡醒的小眼睛，好像在向我打招呼呢！
我的小烏龜可是個(gè)肉食主義者，一日兩餐，餐餐要見(jiàn)肉，你要是喂它一點(diǎn)兒青菜，它連看都不看一眼，它只要一樣?xùn)|西下飯：鹽水。用餐時(shí)，它先抬頭吃肉，再低頭喝水，假若魚(yú)缸沒(méi)水，它一定不會(huì)再去吃肉絲，非喝到水不可！有時(shí)為了吃肉，竟寧愿被我拖個(gè)好幾米都不松口，但是我一放手，它便狼吞虎咽地吞食起，好像生怕食物會(huì)不翼而飛，我便哈哈大笑：“你這只貪吃的小烏龜�！�
它走起路來(lái)慢條斯理，先把后腿的掌蹼張開(kāi)，落步后再合上，一步一步地往前爬。當(dāng)然，它的速度可是名副其實(shí)的“龜速”。要不，為什么有人溜狗而沒(méi)人溜龜呢？有時(shí)，烏龜趁我不注意，偷偷地溜出魚(yú)缸，把我的草稿紙給弄濕了，不過(guò)我從不責(zé)打它，因?yàn)橐淮蛏踔烈慌觯蜁?huì)變身為——“縮頭烏龜”，任憑你再怎么呼喚也不再出來(lái)，讓人無(wú)計(jì)可施。
我家的`烏龜還會(huì)一樣特技，“掛單杠”。它“雙手”牢牢地抓著魚(yú)缸的邊緣，就像掛在單杠上，讓我不禁想起動(dòng)畫(huà)片里的“忍者神龜”，玩“單杠”時(shí)，它也會(huì)有“失誤”的時(shí)候候，“手”一滑，身一翻，一骨碌的掉回了魚(yú)缸。
啊，有趣的小烏龜不僅令那冷清的魚(yú)缸變得熱鬧非凡，也給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從前，有一群孩子出去玩耍，他們玩累口渴了。就去水果攤上買(mǎi)了很多蘋(píng)果，其中，有一個(gè)蘋(píng)果圓圓的，紅紅的，十分漂亮美麗。其它的蘋(píng)果都叫它“蘋(píng)果公主”，這個(gè)蘋(píng)果聽(tīng)了后，就像吃了糖一樣，美滋滋的，非常得意。
大家都非常羨慕“蘋(píng)果公主”，長(zhǎng)得這么漂亮，有這么好的稱(chēng)呼。而且有個(gè)孩子看到她那么漂亮！美麗！就把它珍藏起來(lái)。啊，它是多么幸運(yùn)！后來(lái)，那個(gè)孩子又買(mǎi)回許多蘋(píng)果和她做伴，她過(guò)得非常幸福，有很多草莓十分尊敬她，她也為此十分驕傲。
可是，這個(gè)被譽(yù)為“蘋(píng)果公主”的`蘋(píng)果卻有一絲憂(yōu)愁，因?yàn)�，她覺(jué)得：“主人總有一天會(huì)吃了我的，我該怎么辦呢？”她天天想著這一件事，唯恐主人吃掉她，天天提心吊膽的，一個(gè)人在那里嘆著氣……
這時(shí)，一些好心的蘋(píng)果姐妹看到她那么傷心、害怕。就安慰她說(shuō)：“我們蘋(píng)果生下來(lái)就是讓人吃的，誰(shuí)生下來(lái)沒(méi)這一劫呢，別太在意了。咱們蘋(píng)果只有兩條路可走；一條是被主人吃掉；一條呢，就是躲避主人，最后爛掉、壞掉。咱們反正就是一死，何必傷心嘆氣呢！你不必那樣，要想得開(kāi)，趁現(xiàn)在美麗漂亮的時(shí)候，開(kāi)開(kāi)心心，過(guò)上幾天舒心日子，一切順其自然吧！”
可是，這只蘋(píng)果不聽(tīng)姐妹們的勸告。一天到晚，還是哭哭啼啼，東躲西藏，十分害怕被主人吃掉。
一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了……這個(gè)蘋(píng)果老了，也沒(méi)有力氣跑了，只好等著，等著她的主人吃掉她。然而，她的主人把所有的蘋(píng)果都吃了以后，看到她直搖頭，最后嘆了口氣，把她扔到了垃圾箱，原來(lái)，這個(gè)美麗漂亮的蘋(píng)果她經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，變質(zhì)爛掉了。
她躺進(jìn)垃圾箱里，反省自己的錯(cuò)誤。假如她不害怕主人把她吃掉，不要東躲西藏的話(huà)，也不會(huì)被主人當(dāng)成垃圾扔掉的。它悔之晚也。最后，她閉上了眼睛，靜靜地躺在垃圾箱里爛掉了，死掉了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
秋天是迷人的，楓葉似火，菊花絢爛；秋天的美是實(shí)實(shí)在在的，橙子金黃、桔子青綠，碩果累累。 九月二十七日，夏衍小學(xué)趁著這個(gè)美好的時(shí)光，組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>
我們?nèi)昙?jí)秋游的地點(diǎn)是位于濱江區(qū)的杭州低碳博物館。我們首先來(lái)到第一層的兒童區(qū)，展現(xiàn)在我們面前的是鏡子迷宮。哇！有那么多面鏡子，我們?cè)趺床拍茏叱鋈ツ�？我們往前走去，走了三步被一面龐大的鏡子給擋住了去路，我們往回走又是一條死路。好多莽莽撞撞的同學(xué)在里面撞鏡子，撞得“唉唉”直叫，讓大家笑得直不起身來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次“撞墻”之后，我們發(fā)現(xiàn)，只要跟著紅點(diǎn)點(diǎn)走就能走出去！我們走啊走，終于走出了鏡子迷宮。
老師帶著我們來(lái)到了第二層。我們首先來(lái)到模擬駕駛輪船的地方。模擬駕駛要求我們一分鐘之內(nèi)就要游遍整個(gè)海域，而且不能排放出很多廢氣。我們一起開(kāi)著輪船，開(kāi)的是最快的`速度，一會(huì)兒就排了很多廢氣。后來(lái)我們才知道船不能開(kāi)得太快，開(kāi)得越快快廢氣排放得越多。
這次秋游，讓我們每一個(gè)同學(xué)都覺(jué)得學(xué)到了很多，也懂得了很多。今后的生活中，我們將提倡低碳生活，綠色生活，為社會(huì)環(huán)境的凈化和美麗貢獻(xiàn)一份自己的力量！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
蘆薈是我喜歡的多數(shù)植物之一，因?yàn)樗坏L(zhǎng)得好看，而且?guī)缀跞矶际菍殹?/p>
蘆薈的長(zhǎng)相十分招人喜愛(ài)：它一整個(gè)兒是半透明的，四周伸展著倒鉤橫生的“塊莖”，如同葉子般擴(kuò)張著周邊的地盤(pán)，莖上的皮是透綠的，還長(zhǎng)著一顆又一顆的“小雀斑”。莖里面的果肉十分飽滿(mǎn)，蘊(yùn)含著充足的水分，仿佛是一顆強(qiáng)壯的仙人掌。
而它的用處，真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。它的根十分發(fā)達(dá)，能牢牢地抓住周?chē)耐寥�，讓水土流失大量減少；它的汁液既是一種可口的飲料，又是一種能抹去蚊子包的'藥水，在皮膚被蚊子叮咬的時(shí)候，只要扳下一小段，貼在蚊子包上，蚊子包立刻不疼了，清涼極了，一股舒適的感覺(jué)會(huì)遍布你的全身；而它的果肉，就是一種口感細(xì)膩的夏日小吃，加一點(diǎn)牛奶，切成小塊，放在冰箱里冰一冰，一盆夏日絕佳的小吃就出爐了。吃吃看，味道很不錯(cuò)呀！
蘆薈是一種“神通廣大”的植物，然而，還有很多植物全身遍布都是用處，還有一些我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。以后隨著科技與人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，我相信科學(xué)家們一定會(huì)早日發(fā)現(xiàn)植物們的更多優(yōu)點(diǎn)，利用這些優(yōu)點(diǎn)，為人類(lèi)社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)！
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