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四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
一次體育活動(dòng)課，老師解散同學(xué)到各自想玩的體育項(xiàng)目，我是踢球的。
足球比賽開(kāi)始了！我是做前鋒的，我對(duì)所有球員說(shuō)：“小心一點(diǎn)，敵方的梁健東一定會(huì)進(jìn)攻過(guò)來(lái)，請(qǐng)所有球員注意一點(diǎn)。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，梁健東已經(jīng)擺脫了我和兩個(gè)前鋒，許多我方的人都緊追不舍地向強(qiáng)梁健東的球，可沒(méi)有可能，在梁健東準(zhǔn)備射球之時(shí)，曾楚彥用飛快的速度到球一腳鏟了過(guò)來(lái)，梁健東踢了空氣，梁健東一直追著曾楚彥奔跑，就在梁健東準(zhǔn)備鏟球之時(shí)，曾楚彥一腳傳給了我，我們組成了個(gè)斜行傳球，這是我方的另一個(gè)前鋒何東衡看我們玩得那么好玩也沖了上來(lái)，在何東衡的幫助下，我們形成了一個(gè)三角形傳球，弄得梁健東手忙腳亂，梁健東怒氣沖天，把我們?nèi)P摔跤了，“任二球”裁判元蘇詠豪說(shuō)。
我們商量了一會(huì)，決定先把球傳給何東衡先，讓何東衡再射，這樣進(jìn)球機(jī)會(huì)比較大。我一傳把球傳給了何東衡，敵方的'三個(gè)前鋒也非常生氣，把我們又鏟摔跤了�！包c(diǎn)球！”蘇詠豪又說(shuō)。我們又商量了一下，讓何東衡射，我們倆做假球。我們兩個(gè)假球嚇得他們不得了，到何東衡射了，守門(mén)員以為還是假球，閉上眼睛，我們一射，射進(jìn)了龍門(mén)，1：0勝利了！
下課鈴打響了，我們帶著與壞的心情等著下一節(jié)課的來(lái)臨。
四年級(jí)作文300字 篇2
從小到大我們聽(tīng)過(guò)很多話(huà)，但只有那句話(huà)讓我至今難忘。
那一次我去坐公交車(chē)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我全身上下找不到一塊錢(qián)零錢(qián)，那種窘迫的感覺(jué)讓我很不舒服，司機(jī)看我不像經(jīng)常逃票的人，讓我上車(chē)，可我覺(jué)得不好意思，紅著臉。這時(shí)從一個(gè)角落里傳出來(lái)了一個(gè)聲音：“小伙子，這一塊錢(qián)給你投幣�！闭f(shuō)著已經(jīng)把一元錢(qián)投到投幣箱里了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是位六、七十歲的老奶奶。
我急急忙忙的說(shuō)：我怎么還您的`錢(qián)呢？要不然我把這五元錢(qián)給您，您給我找四元�！崩夏棠陶f(shuō)：“不用還，又不是一萬(wàn)元�！闭f(shuō)完她笑了起來(lái)，她越是這樣，我越覺(jué)得不安，她又說(shuō)：“實(shí)話(huà)告訴你，三年前我來(lái)看孫子，情況和你差不多，有一好心的姑娘替我投了幣，今天剛好有了一次報(bào)恩的機(jī)會(huì)，這一元錢(qián)先保存到你這里，將來(lái)如果你遇見(jiàn)和你一樣粗心的人，麻煩你幫他投個(gè)幣，算是還了我的錢(qián)�！闭f(shuō)完老奶奶和車(chē)上的人都笑了，我也笑了。
“小伙子這一塊錢(qián)給你投幣�！边@句話(huà)讓我心里暖洋洋的，也讓我明白了友善可以這樣傳遞，這句話(huà)讓我終生難忘。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天是大年初一，大家吃完早餐，爸爸媽媽就帶我去大舅家去拜年。
一進(jìn)門(mén)，見(jiàn)到了大舅家，我先給大舅拜年：“大舅好！祝您馬年大吉，馬到成功�！贝缶酥笨湮沂呛煤⒆�，還給了我一個(gè)大大的紅包。接著，我給外婆恭恭敬敬地磕了三個(gè)頭，說(shuō)：“外婆，祝您福如東海，壽比南山！”外婆聽(tīng)了說(shuō)我嘴甜，
也給了我一個(gè)大紅包。然后，我轉(zhuǎn)過(guò)身，邊給媽媽倒茶邊說(shuō)：“媽媽您辛苦了，祝你，工作順利，身體健康”媽媽摸著我的腦袋笑彎了腰。最后，我祝福爸爸道：“爸爸，你太胖了，祝您今年減肥成功�！薄俺魞鹤�，你敢嫌你老爸胖，我和你沒(méi)完。”哈哈，別看老爸嘴里說(shuō)的難聽(tīng)，看他瞇成縫的小眼睛，就知道他心里可美著呢！
過(guò)年真好！我親愛(ài)的`朋友們，你的新年歡，拜年樂(lè)可以和大家分享嗎？
四年級(jí)作文300字 篇4
文具盒里傳出了爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮和尺子正在爭(zhēng)論呢！
鉛筆拍拍自己胸脯說(shuō)：“我的作用最大，小主人每天的作業(yè)，不是我，他怎么會(huì)完成呢？要是沒(méi)有我，那世界上生產(chǎn)你來(lái)干嘛？”橡皮急了，也傲慢地大聲說(shuō)：“我的作用才最大呢！我專(zhuān)門(mén)糾正小主人寫(xiě)錯(cuò)的錯(cuò)誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒(méi)有我，小主人肯定不能拿到好成績(jī)�！俺咦勇�(tīng)得煩了，說(shuō)：“你們有什么了不起，要是沒(méi)有我，小主人就畫(huà)不了直線(xiàn)。”他倆三個(gè)正在爭(zhēng)吵得不休息的時(shí)候，小主人拿起鉛筆開(kāi)始考試了，頓時(shí)，工工整整的鉛筆字寫(xiě)在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個(gè)噴嚏。這下可糟了，正寫(xiě)的一個(gè)字不但寫(xiě)錯(cuò)了，而且還拉了長(zhǎng)長(zhǎng)一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業(yè)得不了優(yōu)了。這時(shí)，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯(cuò)字和長(zhǎng)道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線(xiàn)的題目。尺子和橡皮說(shuō)：“你是沒(méi)用的.，我們才有用。”鉛筆正要申辯，文具盒說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，你們應(yīng)該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長(zhǎng)處�！背咦印⑾鹌ず豌U筆的臉慢慢變紅了。
四年級(jí)作文300字 篇5
時(shí)間就像一位旅行者。也許，正是因?yàn)樗鼰o(wú)法挽留，人們才發(fā)出了時(shí)不待我的感嘆；也許，正是由于時(shí)間不停地流逝，人們才發(fā)出時(shí)間就是金錢(qián)的感悟；也許，正是時(shí)間讓人們擁有許許多多的往事，讓人們深深懂得老大徒傷悲的遺憾；也許，正是時(shí)間讓我們體會(huì)一切，我們才明白珍惜時(shí)間就是珍視生命，生命的航程要搭乘時(shí)間之舟一起揚(yáng)帆的道理。
有誰(shuí)能夠逃脫時(shí)間已流逝的命運(yùn)？時(shí)間就是一位調(diào)皮的'孩子，在老人臉上刻畫(huà)上一道道的刀痕，時(shí)間給少女添上一絲紅暈。那些在家里獨(dú)守空房的老人，也許他們正在后悔沒(méi)有享受美好的時(shí)光就老了才會(huì)發(fā)出時(shí)不待我的感嘆。
時(shí)間就是幸福，只有牢牢地抓住它們才不會(huì)溜走，所以要好好的抓住時(shí)間。
我很幸福，是時(shí)間慢慢地讓我知道什么是幸福。時(shí)間是一位老師，教會(huì)我道理；也是一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì)化成永恒，因?yàn)樗粼诹巳藗冃睦�。有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)變成一瞬，因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙埋沒(méi)了他的腳印。時(shí)間都去哪兒？
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