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四年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
炎熱而又漫長的暑假終于完了，在一個秋風送爽的好日子里，我作為一個四年級的學生向學校走去。
我到學校時才7:20分。我看見戚老師拉著幾個大姐姐走過來，急忙敬了一個隊禮。陸老師說：“快過來，把書包放到傳達室，到一(7)班拿班牌去校門口接領一年級小朋友去班級�！鳖I完“圣旨”，我趕緊從命。
我剛站好，這時候來了兩個小男孩 ，我馬上上前準備去護送。我俯下身，輕輕地問一個小男孩：“小朋友，你是哪個班的?”“嗯，我……我是一(6)班的�！蔽矣钟H切地問另一個正在東張西望的'小男孩：“小朋友，你是哪個班的?”“我……我不知道�！蔽椅⑿Φ剞D過身問他家長，他家長說：“是一(5)班的�！�
我雙手拉著這兩個可愛的小男孩，心里特別高興，因為我們高橋小學又增添了近三百個新同學。
一眨眼，一(5)班和一(6)班就到了，我對他們說：“進去吧，小朋友，這是你們學習開始的第一課堂�！�
由于新入學的小朋友很多，我和幾個大姐姐不停地忙來忙去，一一把他們送到各自的班級，雖然汗水浸濕了我的衣服，而我的心里卻開著萬朵鮮花。
這一天，雖然我很辛苦，但苦中有樂，因為我?guī)椭嗽S多小弟弟和小妹妹。
四年級作文300字 篇2
六月的陽光特別明媚，我的心情也特別舒暢。因為“六一”兒童節(jié)早上，我們要去田東縣十里蓮塘觀賞荷花。
走進十里蓮塘，興奮的我驚喜地看到，這里全是荷葉的海洋，荷花的世界。芬芳撲鼻的荷花就像噴上香水的亭亭玉立的仙女在水面上翩翩起舞，圓圓的荷葉像一張張綠色的大餅在水面飄著。面對這樣的美景讓我仿佛來到童話的仙境里。我走到荷塘邊仔細觀看，發(fā)現荷花的品種真多��！有東方明珠、大錦、千葉紅蓮等100多種，形態(tài)各異的荷花在水面上競相開放，美不勝收。最令人難忘的是有一種叫“白雪公主”的荷花，它的花瓣粉嫩粉嫩的，就像白雪公主的.臉蛋一樣美麗極了，讓人不禁更加喜歡她了。
我們租了一條小船繼續(xù)在荷花間漫游，一邊玩水一邊欣賞周圍的美景。成群結對的蜻蜓，有的在寬大的荷葉上方盤旋飛舞，有的在盛開的荷花上駐足歇息。還能隱約看見成群的小魚在水下追逐嬉戲，那些調皮的小鴨也在翻著跟斗尋找池塘里的小蝦。愉快的心情感覺這時的荷花開得更燦爛了，它開心地向我們露出甜美的笑容，讓人萬分陶醉。
四年級作文300字 篇3
媽媽的同事送了幾顆黑乎乎的小圓球，媽媽說這是三葉草的種子。我找了一個漂亮花盆，給它們安了一個家。我經常給它們澆水，曬太陽，可是它們遲遲不出來，我有點著急了，“它們是不是睡著了，忘記了發(fā)芽？”媽媽讓我再耐心等一等。
十多天后，我驚喜地發(fā)現，三葉草鉆出來了土壤。它們的莖細細的，頂著紫色的三片葉子，低著頭，一副弱不禁風的樣子。我更加精心地照顧它們。它們的適應能力特別強，一點兒也不嬌氣。一天天過去，三葉草的莖越來越長，也越來越粗。它們的葉子變大了，也更加舒展了，三片心形的葉子依偎在一起，像相親相愛的'一家人。
空閑的時候，我經常觀察三葉草。我新奇地發(fā)現它們的生活很有規(guī)律。每到傍晚的時候，三片葉子就會悄悄聚攏起來，好像睡著了一樣，什么都不能打擾它們的美夢。等到天一亮，它們又伸個懶腰，慢慢開放，三顆心形葉子湊在一起像笑臉，精神抖擻地開始新的一天。媽媽說，它們是我早睡早起的好榜樣。
我十分喜歡像花一樣的三葉草，現在它們成了我家的一份子。我要和它們一起快樂成長。
四年級作文300字 篇4
上午，老師告訴我們下午要剪窗花。我們要準備一些工具，例如剪刀、彩紙......老師剛說完，同學們就歡呼起來，大家都滿懷著期待，心里別提多高興了。
班隊活動課上，老師請來了學校最好的美術老師——姜老師來教我們剪窗花。姜老師說：“剪窗花是我國的傳統(tǒng)文化，大家一定要認真學哦�！苯蠋熞痪湟痪渲v課程，一邊說，還一邊演示。她幾下子就剪出了一個非常漂亮的窗花。同學們都驚嘆道：“傳統(tǒng)文化是多么神奇�。 贝蠹遗d致勃勃的開始剪起來。首先把一張長方形的紙剪成一個正方形，然后對著4次就變成了一個小三角形了，接著描一些精美的圖。我心想：我剪得一定要與眾不同。我最后左一剪，右一剪，再小心的把它打開。哇，真漂亮！
我們把它貼在教室的'窗戶上，窗花有各種各樣的顏色，有紅的、有藍的、有灰的、有紫的......美麗極了！窗花的形狀也各不相同，有的像一個個毛絨絨的小刺球、有的像綻開的花朵、有的像閃亮的星星......把我們的教室打扮的像一個小花園！
剪窗花可真有趣！
四年級作文300字 篇5
轉眼到了20xx年，我已經成了一名偉大的發(fā)明家。今天我又發(fā)明了一只神奇的筆，現在就讓我給你介紹一下它的神奇之處。
如果你有哪個字不會寫，就按一下第一個鍵，然后說出來，在筆蓋的顯示屏上就會顯示出那個字的寫法。如果有不會做的題，也按第一個鍵，然后說出題目，在筆蓋的顯示屏也會給出答案。如果你不懂，它還會細心給你講解。
當光線太強的.時候你容易看不清黑板，這時按一下第二個鍵，筆立刻會打開吸光器把大量的光都吸走。當光線暗的時候，再按一下第三個鍵，那支筆就會馬上將它吸收的光再“吐”出來。
如果你在家里寫作業(yè)時間太長，覺得無聊時，就按一下第四個鍵，它又會唱出動聽的歌。倘若作業(yè)寫完了，它就會立刻停止歌唱，然后給你講故事、說笑話，逗你開心，直到爸媽回來。
它還有檢查作業(yè)的功能，請按一下第五個鍵。如果哪里出了錯，那支筆就會發(fā)出滴滴的聲音，提醒你改正。
如果有人問我，這么多鍵拿著一定不方便吧？我會告訴他，不用擔心，它有一個蓋子，什么時候不用了，蓋上就行啦。那又有人問，這筆一定很貴吧？不會，只要你拿出五元錢，就能將它帶回家。
怎么樣，我的發(fā)明不錯吧！
四年級作文300字 篇6
放寒假了，我和媽媽一起去探望姥姥，姥姥家住鄉(xiāng)下，家里養(yǎng)了三只山羊，一只老山羊，兩只小山羊。小山羊的毛白白的，像雪白的棉花。有一只小山羊的身上還有一片燒焦的痕跡，那是因為小山羊怕冷，緊貼在火爐旁取暖而被烤焦的。
自從到姥姥家以后，我就整天圍在小山羊的身旁團團轉。因為太喜歡小山羊了，所以，我就和舅舅家的'慧慧姐姐因搶羊而鬧得不愉快。我們搶著把小山羊從這屋抱到那屋，又把小山羊從那屋抱到這屋，爭著把小山羊放進自己蓋的舒適的“羊房子”里，給小山羊梳妝打扮。結果把小山羊折騰得病了。
老山羊在屋外咩、咩、咩…地叫著，好像在說：“孩子們，你們怎么啦？”
我看見老山羊很傷心，就央求姥姥把小山羊放出去和羊媽媽團聚，姥姥卻怕小山羊受凍，就不答應。
小山羊不吃不喝，很快就被餓死了。
直到現在，我還很清楚地記得這件事，我真的好想那兩只可愛的小山羊…
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