小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“20xx年的第一場(chǎng)雪，比往年來(lái)的都早一些……”就像刀郎唱的那樣，20xx年的第一場(chǎng)雪不經(jīng)意間來(lái)到了我們的面前。
放學(xué)回家的路上，雪還在悉悉簌簌的下著，抬頭看看房頂上全是雪，可能是房子怕冷讓雪給它做了一件白色的棉襖吧。慢慢的地上全白了，好像雪給大地鋪上了一層銀裝。雪花落在樹(shù)上，真是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀！雪花落在人們的.頭上，像給人們披上了銀色的頭巾……
小雪花還真調(diào)皮呀，一會(huì)兒鉆到左鼻孔，一會(huì)兒鉆到右鼻孔，弄得我直癢癢。不一會(huì)兒，小雪花又跟我玩起了新花樣，它跑到我的嘴邊，好像讓我品嘗它的美味，我把它放到嘴里：“啊，好爽��！”我忍不住贊嘆到。經(jīng)不住小雪花的誘惑，我也和它做起了游戲。
瞧，那些小孩子可樂(lè)了，一會(huì)兒打雪仗；一會(huì)兒堆雪人；一會(huì)兒溜冰；真是玩的不亦樂(lè)乎。甚至媽媽叫他回家吃飯也沒(méi)聽(tīng)到。
雪啊，你多么美！你像清秀的小姑娘；你像可愛(ài)的小娃娃；你像美如天仙的公主……
雪，我們愛(ài)你，你給大地蓋上了厚厚的被子；給房子披上銀色的棉襖；給樹(shù)開(kāi)出美麗的花……我們時(shí)時(shí)刻刻在你的懷抱了嬉戲，歡笑。都沉醉在雪的海洋，雪的樂(lè)園里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天是11月28日，早上我剛到學(xué)校，同學(xué)們就送我禮物，因?yàn)樗麄冎澜裉焓俏业纳眨兴痛驽X(qián)罐的，書(shū)本的，糖果的，還有音樂(lè)盒呢!放學(xué)后，我請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)一起到我家過(guò)生日，一路上我們有說(shuō)有笑，聊的可開(kāi)心了。
一回到家，家里已經(jīng)來(lái)了好多客人，伯母，表弟，阿姨都來(lái)了，媽媽早已經(jīng)準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，有老鴨湯、蔥油魚(yú)、雞腿、鴨舌、螃蟹、海蜇皮等美味的`食物，還有很多水果，有草莓、橘子、西紅柿等。
大家吃得可開(kāi)心了，那些小朋友都迫不及待想吃蛋糕了，我們吃完飯馬上開(kāi)始吃蛋糕環(huán)節(jié)。我們擺好蛋糕，插上象征著我生日歲數(shù)的蠟燭，就開(kāi)始唱生日歌，我就在心里默默地許愿。等我吹滅了蠟燭就開(kāi)始切蛋糕，我把蛋糕切成一塊塊分給大家。
大家吃著吃著就玩起來(lái)了，居然往我臉上抹奶油，我也用手沾上奶油去抹他們，大家你抹我，我抹他，開(kāi)心地笑著，玩得都忘了時(shí)間。
漸漸到了8點(diǎn)半，同學(xué)都要回家了，我戀戀不舍的和她們告別。今天是我最開(kāi)心的日子，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我真的好想擁有魔法，那樣我就可以更好地幫助別人，為大家做更多的好事。
假如我擁有了魔法，每天我就可以在天上飛來(lái)飛去，尋找需要幫助的人。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘正在馬路邊哭泣，我飛過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你怎么啦？”小姑娘說(shuō)：“我和爸爸媽媽走丟了�！蔽蚁耄@么大的城市怎么才能找到她的父母呢？突然我想了一個(gè)好辦法，首先先問(wèn)小姑娘的爸爸媽媽的名字叫什么，然后在微型電腦手表里輸入名字，找到她爸爸媽媽的所在地，接著利用魔法“騰空念”用心術(shù)告訴小姑娘的爸爸媽媽小姑娘丟了，又告訴他們小姑娘現(xiàn)在在哪里，果然，不一會(huì)兒，小姑娘的爸爸媽媽來(lái)了，他們抱著小姑娘又是親又是笑，那高興勁兒真是沒(méi)法形容。
我繼續(xù)在空中飛來(lái)飛去，我又發(fā)現(xiàn)了需要幫助的人，這是一位青年人，他今天要開(kāi)會(huì)，可是文件夾卻丟了，他著急的`樣子真像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,我立刻飛到他的身邊，了解情況后，我先用微型電腦手機(jī)找到文件夾的所在地，然后用“瞬間轉(zhuǎn)移”法把我們移到文件夾的所在地，那個(gè)年輕人看到文件夾頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我真想擁有魔法去幫助更多的人，做一個(gè)自己快樂(lè)并給別人帶來(lái)快樂(lè)的人！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，其他人就在我的旁邊。“這是哪里？”我叫醒了其他人，其他人揉了一下眼睛，迷迷糊糊的嚷道：“不知道呀，這好象是一個(gè)人的房間”。只聽(tīng)“咚”的一聲，一個(gè)魁梧的海盜船長(zhǎng)出現(xiàn)在我們的面前，他一手是彎弓，一手指著我們；一腳是木頭，另一腳站在地上；一只眼戴著眼罩，另一只眼睛圓圓的瞪著我們，閃爍著兇惡的目光。他對(duì)我們大聲吼道：“知道我們?yōu)槭裁匆涯銈兙攘藛�？那是因�(yàn)橐屇銈冏鑫覀兊腵奴隸一樣的船員�！蔽覀兟�(tīng)了之后很吃驚，正準(zhǔn)備要問(wèn)這是哪里，我們是怎么到這里的。誰(shuí)知海盜船長(zhǎng)就把我們拎到了外面，原來(lái)這里是海盜船。
我們?cè)谶@里生活了差不多一個(gè)月，天天想著逃跑，可總是找不到機(jī)會(huì)。一天，我正在船長(zhǎng)房間的門(mén)旁閑轉(zhuǎn)，突然聽(tīng)到里面有人在談話，我湊近門(mén)縫仔細(xì)聆聽(tīng)。
“這是什么？”
“好像是個(gè)藏寶圖�！�
“這是什么人的藏寶圖？”
“我不知道，但是我知道這是西班牙的一個(gè)船長(zhǎng)——福羅斯?jié)h的寶藏，這就是他的藏寶圖，聽(tīng)說(shuō)他是一位皇家貴族�！�
……
我聽(tīng)到這里，再也聽(tīng)不下去了，趕快找到我的同伴集合在一起，把這件事情告訴了他們。其他人一聽(tīng)，都覺(jué)得這是一個(gè)逃跑的好機(jī)會(huì)，因?yàn)楹１I們肯定會(huì)聚在一起開(kāi)會(huì)，我們就可以趁機(jī)逃跑。狄哥把逃跑的方案告訴了我們，一切準(zhǔn)備就緒。果然，海盜船長(zhǎng)下令在船長(zhǎng)室開(kāi)一個(gè)緊急會(huì)議。等全部海盜都進(jìn)了船長(zhǎng)室，我們立刻在船上的柱子旁放下逃生船，留了兩個(gè)同伴拿起棍子躲在柱子的左右兩旁。因?yàn)樘由陆档乃俣扔悬c(diǎn)慢，得過(guò)一會(huì)才能抵達(dá)海面，船長(zhǎng)他們聽(tīng)到了放船時(shí)發(fā)出的轟隆隆的聲音，全部沖了出來(lái)，船長(zhǎng)把藏寶圖也忘在船長(zhǎng)室了。突然，只見(jiàn)狄哥敏捷的從船長(zhǎng)室梁架上跳下來(lái)，拿起藏寶圖沖了出去，原來(lái)狄哥一直躲在梁架上面呀。海盜船長(zhǎng)第一個(gè)跑到了逃生船旁邊，被我們的同伴重?fù)袅艘幌拢L(zhǎng)抱頭鼠竄，一下撞到在一個(gè)海盜身上，其他海盜被這突如其來(lái)的攻擊嚇著了，頓時(shí)不知所措。這時(shí)狄哥像箭一樣快速的跑過(guò)來(lái)和我們留在船上的另兩名同伴一起飛似的跳到逃生船上，逃生船剛好抵達(dá)水面上，我們大伙一起趕緊使勁地劃船，終于逃離了那艘海盜船。
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