小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從小到大,我做了很多很多的手工藝品。有用竹篾和彩紙做的一架小風(fēng)車,有用五顏六色的絨線編織的網(wǎng)袋,有用易拉罐做的筆筒,有用花布縫制的字典套……但是有一樣手工我做了好久都沒有成功,那就是——不倒翁?墒,我還不死心,準(zhǔn)備再試著做一個(gè)呢!
早上,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,從碗柜里拿了一個(gè)碗,拿了一根筷子,又從針線盒里拿了一根針。我用針小心翼翼地在雞蛋最尖的地方扎了一個(gè)細(xì)小的針孔。經(jīng)過了前幾次的教訓(xùn)之后,我很快就捅出了一個(gè)筷子般粗細(xì)的'洞。不一會(huì)兒,我就把蛋殼內(nèi)清理干凈了。下一步就是往不倒翁里裝東西了?墒茄b什么好呢?我想了一會(huì)兒,決定用黃沙。于是,我到樓下的花園里裝了一點(diǎn)黃沙。上來后,我就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把黃沙裝進(jìn)蛋殼里。我又從美工袋里拿了一卷透明膠帶,用透明膠把雞蛋的底封好,一個(gè)不倒翁就誕生了?墒俏易罂纯,右瞧瞧,總感覺還缺點(diǎn)什么。對(duì)了,還差給不倒翁上色。我拿出水粉顏料,給不倒翁畫了一雙柳葉眉,水靈靈的大眼睛和櫻桃小嘴。
我終于成功地做出了一個(gè)不倒翁!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
叮叮叮,上課了,同學(xué)們興奮異常的坐在教室里,是什么讓我們這么興奮呢?原來啊,我們的家長智慧大講堂開課了!
首先上場的家長是班長王璐的媽媽,她給我們上的第一課是如何炒年糕。
我們的目光齊刷刷的聚集在門口,看見班長和她的媽媽走了進(jìn)來,身后的數(shù)學(xué)老師幫忙拎著一個(gè)大口袋,王璐和數(shù)學(xué)老師把口袋里的東西像變魔術(shù)一樣一件一件的取了出來,肉、香菇、料酒、油鹽醬醋還有鍋、灶一應(yīng)俱全。王璐賣了個(gè)關(guān)子,說:“同學(xué)們,你們知道今天我媽媽要教同學(xué)們做什么嗎?”我們班中聰明的同學(xué)可不少,大家異口同聲大的.說:“炒年糕!”王璐說:“沒錯(cuò),而且今天每個(gè)人都可以嘗到我媽媽做的炒年糕的喲!薄把洁!”貪吃的同學(xué)已經(jīng)叫出了聲。
可能因?yàn)榘嚅L的家長在,同學(xué)們又一下子安靜了下來。王媽媽開始精心地操作做了起來:先把年糕切好、水泡年糕十分鐘、把肉切成肉絲······終于,一碗香噴噴的年糕端了上來了。連隔壁辦公室的英語老師也被香味吸引過來了。
王班長端著王媽媽做的熱氣騰騰的年糕走了過來,我們已經(jīng)迫不及待了,每個(gè)人都拿著一支尖尖的竹簽,扎了一個(gè)吃,現(xiàn)在想想還回味無窮呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春天來了,鳥語花香,處處都生滿了春的氣息。既然是春天,何不來一次春游呢?今天,我們就跟著春天的步伐去春游吧!
上午八點(diǎn)半左右,我們就排著隊(duì)伍開始了這愉快的旅程——春游。我從沒發(fā)現(xiàn)過,路邊竟有如此美麗的櫻花,那朵朵美麗、可愛,白的似霞、粉的如雪的櫻花,是多么討人喜歡!
在計(jì)劃中,我們還有一個(gè)放飛風(fēng)箏的比賽的,我們放下了書包,拿起了風(fēng)箏,說著“Let’sgo!”、“放風(fēng)箏去啦!”隨后,我們便興奮地跑走了。現(xiàn)在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來的勞累與饑餓。
啊,最讓我們記憶猶新的就數(shù)它啦!
瞧呀,這是多么和諧呀!
我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調(diào)皮”的小女生們是多么的可愛呀!
這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛呀!
一看那一只只雜七雜八的'小手和那一只只小手上不同花樣,不同顏色的袖子,還有茅老師的那個(gè)“半蹲式兩手合一”掌,就能讓我們一直捧腹大笑。
哎,快樂的時(shí)光總是十分短暫的,就像這次春游一樣,雖然我們那時(shí)都很愉快,笑臉一直都陪伴在我們的身邊,但是,它總是會(huì)結(jié)束的,不過,只要能讓我們開心的,不管在什么時(shí)候,都的不錯(cuò)的。
我在期盼著,希望下一個(gè)春游快一點(diǎn)到來。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
令我最可敬的老師是小學(xué)班主任——唐老師。
她的樣子使人感到非?捎H:一張紅撲撲的臉、一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴,看起來像一個(gè)可愛的大姐姐。
別看她年輕,唐老師可是一位優(yōu)秀教師呢。我們班六十四個(gè)同學(xué)里,就有三十多個(gè)男生!可是,在唐老師的精心培育下,許多小“搗蛋鬼”都變成了溫順的“小綿羊”了。端午節(jié)那天班上搞親子活動(dòng),許多同學(xué)將在父母的帶領(lǐng)下,去廣安的花房村小學(xué)探望農(nóng)村的孩子們。我也躍躍欲試,可是爸爸不在家,媽媽又在上海,沒有監(jiān)護(hù)人,怎么辦呢?唐老師看見我失望的神情,就決定破例讓我跟她去,她做我的'“臨時(shí)媽媽”。老師就是媽媽,一路上精心照料我。晚上,她起了多次夜,給我蓋好被子,這才放心地睡覺。這天,我和“臨時(shí)媽媽”玩得非常開心。平常,她把我們每個(gè)同學(xué)都當(dāng)成她的孩子,我們就像一個(gè)溫馨的“四·六”大家庭,其樂融融,團(tuán)結(jié)友善,因此,我們班被評(píng)為了“文明班級(jí)”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
唐老師非常風(fēng)趣,也非常幽默:每當(dāng)我們上課精疲力竭時(shí),唐老師都要先給大家講個(gè)笑話,把大家逗樂了,再精神抖擻地給我們上課。她也非常親切:記得一天,大家在晨讀時(shí),不小心讀錯(cuò)了一句,被唐老師聽出來了。她不僅沒生氣,反而還親切地說:“沒關(guān)系,繼續(xù)往下讀吧。”讀完這篇課文后,唐老師又和藹地對(duì)我們說:“請大家把剛才那個(gè)句子再重讀一篇!碧评蠋煵粌H幽默、親切,還很有責(zé)任心呢:有一次,有位同學(xué)得了一種重病,很久都不能來上課,唐老師不時(shí)打電話詢問病情,還帶著班上同學(xué)代表去看望他。我可真佩服她呀!
老師,您就像蒲公英媽媽,當(dāng)您精疲力竭時(shí),也許我們已經(jīng)遠(yuǎn)航;老師,您就像心靈的天窗,指引我們的方向;老師,您就像漫無邊際的大海,我們在您智慧里暢游;老師,您就像我最愛看的一本書,總是給我?guī)硇碌闹R(shí)……。我永遠(yuǎn)愛您,唐老師!
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