四年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
盛夏，南海邊，我看著滾滾波浪，興奮不已。
我站在柔軟的沙子上，看見數(shù)不勝數(shù)的貝殼，就開始欣喜若狂地?fù)炱鹆素悮�。這些貝殼千姿百態(tài)，有的像甜甜圈，有的像月亮，還有的怪異而美麗……它們就好像是人們故意做出來的。而且，這里的波浪只能用“驚濤拍岸，卷起千層雪”來形容了！波浪一次又一次地卷上岸來，許多人都是非常高興的樣子。
看見他們這么開心，我也忍不住撲向大海。開始，我膽子很大，一直往前游�？墒�，又來了一個(gè)小波浪。因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn)，一下子被嗆到了，浪把我推到了沙灘上，我的兩條腿頓時(shí)被細(xì)小的`沙子刮出了許多條傷痕！我簡直要哭出來了！我再也不敢游泳了！這時(shí)，爸爸告訴我了一個(gè)他總結(jié)出來的“秘方”：在波浪來了的時(shí)候，首先不能慌張，其次要屏住呼吸。如果腳碰得到地，就在波浪來了的時(shí)候跳一下；如果腳碰不到地，那就悶著頭努力游。嘿！這招還真管用！于是，我重新找回了自信，開始了我的第二次游泳。已有經(jīng)驗(yàn)的我玩得不亦樂乎，還在海底找尋到許多大小不一的石頭、海螺呢！我感覺如獲至寶！
我愛大海，更愛大自然！
四年級(jí)作文 篇2
打方寶，一個(gè)男孩子喜歡的東西，讓我們女孩要去學(xué)，怎么學(xué)得會(huì)。還是找爸爸請(qǐng)教一下吧！
經(jīng)過我仔細(xì)研究，上網(wǎng)參考：用紙裁成長方形，然后用兩條紙折疊成一個(gè)厚厚的正方形，這就是“方寶”�？梢詢蓚�(gè)人或者更多人參戰(zhàn)，其中一個(gè)先把方寶放在地上“壓底”，第二個(gè)人用自己的方寶去擊打那一張，打翻身了就算贏��；沒打翻則兩張都留在地上，由第三個(gè)人繼續(xù)打，依次類推。
我先找了媽媽試驗(yàn)，我們先用石頭剪子布來決定誰先出手，最后，我先出手，這是我第一次玩這種游戲，心怦怦直跳，媽媽還告訴我，玩這個(gè)游戲是靠足夠的.風(fēng)力和適合的角度來贏對(duì)方，如果你把對(duì)方的方寶打翻了，就為贏家，還會(huì)得到一個(gè)方寶，比賽正式開始，我和媽媽玩的不亦樂乎，但是我還是稍微弱一些。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了疊方寶，還會(huì)打方寶了，以后我繼續(xù)練習(xí)打方寶，找時(shí)間在和媽媽PK。
四年級(jí)作文 篇3
我們家小區(qū)存車棚有一位看車的爺爺，他有一只小狗，是別人送給他的，他給小狗起了個(gè)名字叫小黑。小黑有一個(gè)橢圓形的腦袋。扁扁的耳朵，臉上長著橢圓形的耳朵，一個(gè)黑色的三角形鼻子，長了兩個(gè)小黑點(diǎn)是鼻孔。鼻子下面還長了一個(gè)大大的嘴。還有一條毛絨絨的尾巴。當(dāng)然，這條狗之所以叫小黑，是因?yàn)樗幸簧碛趾谟至恋拿l(fā)。
小黑走起路來慢悠悠的.，一顫一顫的。雖然說是慢悠悠的，但是真跑起來，跑得比誰都快。
小黑吃飯時(shí)，要先聞一聞，小黑的鼻子可是很厲害的哦。它的鼻子可以聞出來飯的味道好不好吃，如果好吃還是要舔一舔，再大口大口地吃，但是如果聞出不好吃的話它可是一動(dòng)不動(dòng)。還真是個(gè)“大少爺”呢！有一次，我喂了它一根魚腸，它飛快地跑過來大口大口地吃，吃完后，向我搖尾巴，好像在說：“我還要吃！我還要吃！”我又拿來一根玉米腸喂它，他過來聞了聞就跑走了，還真有“少爺范”呢！
小黑睡覺時(shí)，有時(shí)側(cè)躺在地上，四肢相互交叉；有時(shí)靠著墻，耷拉著耳朵趴在地上；有時(shí)跳到爺爺?shù)囊巫由向橹碜��？傊硕喾N多樣。
��！小黑你是那樣天真可愛，真是人見人愛�。�
四年級(jí)作文 篇4
21世紀(jì)的今天，廣播、電影、電視等節(jié)目精彩紛呈，課外書在我們的生活中還有用嗎？有的同學(xué)說有用，有的同學(xué)說沒用。
有的同學(xué)說：讀課外書多浪費(fèi)時(shí)間阿，學(xué)好老師教的知識(shí)就夠了。其實(shí)這種看法是不對(duì)的。因?yàn)槎嘧x課外書可以增長課外知識(shí)，開闊視野。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。不多讀課外書能寫好作文嗎？
記得有一次，老師布置了一篇作文，我怎么想也想不出來，就找來《作文大王》和《中華小作家》翻了一下，靈感馬上就出來了，于是寫了一篇好作文，投上網(wǎng)，居然發(fā)表了，你能說課外書沒有用嗎?
還有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，媽媽的.獎(jiǎng)勵(lì)竟然是一盤苦瓜，因?yàn)槟翘鞁寢尮ぷ魈ν速I菜，家里只剩下了苦瓜，當(dāng)然只能拿苦瓜獎(jiǎng)勵(lì)我了。雖然我知道媽媽很辛苦，可我還是氣得大發(fā)雷霆，突然想起了《阿衰》那本書，于是三步并作兩步把它拿過來，看了一遍又一遍，嘻嘻哈哈的聲音馬上從我的嘴里溜了出來，看著阿衰的衰樣，我忍不住笑出了聲音，心想：我怎么比阿衰還衰呢？讀著讀著，怒氣不知何時(shí)消了，人也開心了。
書籍是人類的精神食糧，課外書的好處當(dāng)然還不只這些。至于課外書的好處到底有多少，還需要同學(xué)們進(jìn)一步地觀察。
四年級(jí)作文 篇5
4月11日，上午老師讓我們搬椅子下去，我們不知道要干什么，我們下去才知道要干什么，原來是科技展覽來到了我們的校園。
我們一坐下節(jié)目就開始了，首先一個(gè)主持人上臺(tái)說了開場(chǎng)白，第一個(gè)節(jié)目就開始了，第一個(gè)節(jié)目是樂器四重奏，四重奏的樂器分別是鼓、二胡、小號(hào)、琴，四重奏美妙的聲音讓我們好一段時(shí)間沒有去看舞臺(tái)，正當(dāng)我們聽著音樂的時(shí)候突然一陣美妙的新疆舞曲，把我們的魂勾了回來，一段非常美麗的舞蹈讓我們注意著舞臺(tái)上的兩個(gè)女老師，接著一聲清脆的二胡聲讓我們注意著舞臺(tái)旁邊的手里拿著二胡一位老師，他還在快結(jié)束的.時(shí)候用二胡學(xué)了兩只動(dòng)物得聲音，一種是馬叫聲，另一種是鳥叫聲，等二胡聲漸漸沒了的時(shí)候，緊接著主持人給我們高歌一曲，她那嘹亮聲音讓人豎起耳朵多聽幾遍，主持人一下去，拉丁舞的音樂就響了起來緊接著兩個(gè)教拉丁的女老師上來跳拉丁舞，緊接著一個(gè)手里拿著小號(hào)的人上來表演，他還用小號(hào)表演了小蘋果。
過了一會(huì)兒就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，首先的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是召喚神獸‘噴火龍’，一個(gè)人使勁吹一個(gè)東西，吹出的霧往外飛出去的地方出現(xiàn)了火一樣的東西，像極了噴火龍，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是大象牙膏，我們看到舞臺(tái)上有三種液體，分別是紅、黃、藍(lán)三種液體，然后，一個(gè)人往三杯液體放入了一種不知名的物體，然后，三杯液體瞬間沸騰了，漸漸往外冒出來，冒的整個(gè)桌子多是沸騰的液體。
緊接著一個(gè)人帶著一個(gè)機(jī)器人上了臺(tái)，然后，讓機(jī)器人跟著音樂跳舞，那個(gè)機(jī)器人的跳舞真有趣呀，還有很多人跟著機(jī)器人跳舞，還有飛機(jī)航模，先是一架飛機(jī)航模在天上飛，那架飛機(jī)還在空中豎著飛、倒著飛還在空中做雜技，之后，多了兩架飛機(jī)航模在空中飛，還有無人機(jī)在空中拍照，四翼飛行機(jī)在空中360度大旋轉(zhuǎn)。
等飛機(jī)一停我們就要回教室了，我們戀戀不舍的回到教室里了。
四年級(jí)作文 篇6
記得那是在一節(jié)語文課上，趙老師一走進(jìn)教室就問我們：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)好么？”雖然被老師問得丈二的和尚——摸不著頭腦，但還是異口同聲地說：“好�！�
接著老師就像一位魔術(shù)師似得，從身后變出一只透明的玻璃杯，一包小石子和一些細(xì)沙。然后老師讓我們睜大眼睛看好。只見她拿上玻璃杯，先往里倒了一些小石子，一直到再也裝不進(jìn)去才罷休。老師端起杯子，問：“你們說還能再裝進(jìn)去東西么？”“不能！”大家想都不想就說。老師聽后神秘地一笑，又拿出了細(xì)沙。捏了一小撮放進(jìn)杯子里，輕輕晃晃，使在表面上的沙子掉下去。我們一個(gè)個(gè)睜大了了眼睛。不一會(huì)兒，沙子也一點(diǎn)都裝不進(jìn)去了，老師又問大家:“現(xiàn)在還能裝進(jìn)去東西么？”這次依然是大家不約而同地說：“裝不進(jìn)去！”老師什么也沒說，只是走到窗臺(tái)前拿起一個(gè)水杯，擰開蓋子，向那個(gè)玻璃杯慢慢地倒了一些水。到一點(diǎn)就搖一搖，讓水浸下去�！巴瑢W(xué)們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是這個(gè)樣子。你們的大腦就像這個(gè)玻璃杯，知識(shí)就像這些混合物，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完，永遠(yuǎn)裝不完的'。大家想一想，剛才你們的兩次的回答�！�
我們都陷入了沉思，我也想了想。老師說的對(duì)：人的大腦就像這個(gè)玻璃杯，知識(shí)就像那些混合物，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，虛心地學(xué)習(xí)知識(shí)�；畹嚼蠈W(xué)到老。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然小，但是它給了我很大的啟發(fā)。所以，直到現(xiàn)在我都對(duì)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)還記憶猶新。這真是一次難忘的小實(shí)驗(yàn)。我為他非凡的意義喝彩！
四年級(jí)作文 篇7
有一次，星期一升國旗，早到校。我早晨睜開眼一看，我的媽呀！七點(diǎn)二十分了，七點(diǎn)五十分就升國旗了。我一骨碌從床上爬起來，穿好衣服，扒了兩口飯，就騎上自行車，向?qū)W校騎去。
走到校門口，正是交通高峰期，送孩子的.人特別多，小汽車、電動(dòng)車、自行車……，幾乎堵住了校門口，我恐怕遲到，我騎著自行車匆匆地往學(xué)校里鉆，這時(shí)一個(gè)電動(dòng)車從旁邊橫穿而過，不幸的事發(fā)生了，我和那一個(gè)電動(dòng)車撞了，我一看那嶄新的電動(dòng)車車燈被碰碎了。我想這位騎電動(dòng)車的卷發(fā)阿姨一定會(huì)暴跳如雷，對(duì)我橫加指責(zé)�？墒沁@位阿姨卻微笑著對(duì)我說：“小朋友，人多的時(shí)候要下車，不要橫沖直撞，否則會(huì)有危險(xiǎn)，下次一定要小心，快上學(xué)去吧！”我說：“謝謝阿姨，我下次一定小心�！�
阿姨的微笑是那么寬容，使我心存感激，微笑是人與人之間的催化劑，拉近了心與心之間的距離。
四年級(jí)作文 篇8
星期天，我與媽媽來到紫荊山公園尋找春天的腳步。春天在哪里呢？
我們看到了柳樹。柳樹的枝條如同仙女的頭發(fā)，長長的飛舞。上面長著許多嫩綠的小芽。美麗的柳樹仿佛在對(duì)我說：“歡迎你，歡迎你。”我對(duì)媽媽說：“柳樹是春天的`使者，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
我們來到了花園里。桃花粉粉的，如同孩子們的笑臉。美麗的桃花仿佛在說：“小朋友，來與我照張像吧！我多漂亮啊！”潔白的梨花，就像冬天飄舞的雪花，還有淡粉的紅葉李、金黃的迎春花。一陣微風(fēng)吹過，許多花瓣從天空飄落，就像下了一陣花瓣雨。
我們來到了小河邊。發(fā)現(xiàn)有許多人在這里劃船。我與媽媽也上了一條米老鼠船。湖里的小魚在歡快的游著，小鴨子也來到了我的身邊，仿佛在對(duì)我說：“我們比賽吧，小朋友�！蔽蚁�，比就比，看誰游的快。
春天到了，真美麗啊！讓我們好好珍惜我們的生活環(huán)境吧，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
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