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四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
人生多少次陌生的初次見(jiàn)面，是疑惑是探尋還是幻想?別想了，敞開(kāi)你的笑容，讓燦爛的微笑打開(kāi)彼此交流的天窗。
溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情，彎彎的雙唇映襯出你的開(kāi)朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的.屏障、語(yǔ)言是人類(lèi)最偉大的創(chuàng)造。語(yǔ)言道出了人的情感與智慧。通過(guò)語(yǔ)言，人們彼此溝通與了解，走進(jìn)彼此的心靈世界。
為了讓陌生的心靈超越微笑的問(wèn)好，讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。
少年們暢談理想和希望，溝通加深了彼此的認(rèn)識(shí)與對(duì)世界對(duì)社會(huì)的理解;中年人暢談生活與愛(ài)好，溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活，描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖;老年人暢談過(guò)去的經(jīng)歷，溝通讓生活不再寂寞，讓生活煥發(fā)出新的活力。
沒(méi)有完全相同的人，正因?yàn)椴煌�，生活的�?huà)卷才能色彩繽紛;正因?yàn)椴煌�，生活才有悲歡離合。
假如溝通連接彼此的心靈，那么，體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。
有時(shí)距離是因?yàn)槿藗儾煌谋尘芭c條件，假如一旦不認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn)與舉止，心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅(jiān)冰，只有用體諒去照耀，讓寬容去化解，才會(huì)融化為滋潤(rùn)心田的甘霖。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我和媽媽在吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻，我喜歡螞蟻因?yàn)樗鼈儠?huì)在危難時(shí)互幫互助。
螞蟻有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，身體分三部分，分頭、胸、腹。紅螞蟻是最勤勞的螞蟻，它們每天清晨都會(huì)排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍去覓食。
黑螞蟻是個(gè)打架能手，差不多能打遍天下的螞蟻，我看黑螞蟻都是三五成群的搬食物，它們聚起來(lái)時(shí)就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白螞蟻也不甘示弱，它是個(gè)啃木頭的`高手，有一次我看見(jiàn)一個(gè)木頭里面被白螞蟻啃的空空的。
讓我百思不得其解的是，它們吃什么‘壽命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在網(wǎng)上查了以后才知道，螞蟻有肉食性‘雜食性，大部分螞蟻比較喜歡吃草或甜食。螞蟻的壽命長(zhǎng)短不同，甚至還有螞蟻活15—20年左右，那就是蟻后。工蟻可以活1—2年，雄蟻的壽命最短，通常只能活幾個(gè)星期。
螞蟻們并不弱小，它們堅(jiān)強(qiáng)‘團(tuán)結(jié)，有時(shí)這些米粒般大小的螞蟻比有些人還要堅(jiān)強(qiáng)！
四年級(jí)作文300字 篇3
北京位于中國(guó)的北部，它是我們的首都。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還是旅游購(gòu)物的好去處。
北京是一個(gè)旅游勝地。我去過(guò)美麗的頤和園和故宮，要說(shuō)我最喜歡的還是天安門(mén)廣場(chǎng)。它位于北京城的中央，紅墻黃瓦，又莊嚴(yán)又美麗。天安門(mén)城樓中央懸掛著毛爺爺?shù)募o(jì)念像，他好像在朝我們微笑。天安門(mén)前面是寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央矗立著人民英雄紀(jì)念碑。
北京是孩子們游玩的天堂。在北京科技館里，我們不但能學(xué)到豐富的科學(xué)知識(shí)，而且還能親身體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣，模擬飛機(jī)、機(jī)械裝置，有趣極了！北京動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物，珍貴的大熊貓和小熊貓?jiān)谝黄鹜嫠�。可�?ài)的小企鵝在水里自由自在地游來(lái)游去。笨手笨腳的北極熊一會(huì)兒回窩里睡覺(jué)，一會(huì)兒又游到水里，還不時(shí)向我們點(diǎn)頭。
北京還是一個(gè)購(gòu)物中心，王府井和西單商業(yè)街上，各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉。
每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來(lái)了。北京城就變成了燈的海洋，光的.世界。明亮的櫥窗，繁華的廣告，絢麗多彩的霓虹燈把北京城裝扮成了比白天更美的“不夜城”。
北京真是一個(gè)璀璨無(wú)比的首都。北京真美呀！
四年級(jí)作文300字 篇4
夏天，天氣炎熱沒(méi)有一絲涼風(fēng)，讓人非常討厭，煩燥；而秋天，是一個(gè)令人喜愛(ài)令人向往的季節(jié)。秋天來(lái)了。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人覺(jué)得很舒適、涼爽；秋風(fēng)吹黃了稻子，吹紅了樹(shù)葉，吹熟了水果。
秋風(fēng)來(lái)了，果實(shí)累累。盼望很久的收獲季節(jié)到來(lái)了，吹動(dòng)層層金黃的稻子。“看來(lái)今年是豐收年�！鞭r(nóng)民伯伯說(shuō)道。秋風(fēng)吹著，果實(shí)都成熟了。有各種各樣的顏色：紅色的柿子、紫色的.葡萄、黃色的桔子……柿子好像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠掛在樹(shù)上，葡萄好像一個(gè)個(gè)寶石掛在藤上……。你看，種植的爺爺、奶奶們樂(lè)開(kāi)了花。小朋友在果園里玩耍，他們玩得真開(kāi)心呀！
秋風(fēng)，我們要謝謝你！如果沒(méi)有你，農(nóng)民伯伯不可能有這么好的豐收；如果沒(méi)有你，我們不可能有這么美的景色；如果沒(méi)有你，我們不可能有這么香甜可口的水果。
是你，讓大自然變得美麗、涼爽、生機(jī)勃勃。我喜歡你，秋風(fēng)！
四年級(jí)作文300字 篇5
小花貓可漂亮了，大家都很喜歡她。慢慢地，她越來(lái)越任性啦！一天，小花貓打扮得漂漂亮亮的，還戴上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。小花貓出門(mén)玩，看到小公雞站在那里唱歌。小花貓很喜歡小公雞頭上的紅冠子，要用自己的.蝴蝶結(jié)來(lái)?yè)Q。小公雞告訴她，紅冠子長(zhǎng)在頭上，拿不下來(lái)，不能換。
小花貓生氣了，她覺(jué)得小公雞很小氣，不想和她換，就撅著嘴巴走了。
小狗來(lái)了，脖子上戴了一個(gè)小鈴鐺，走起路來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)響，可好聽(tīng)啦。
小花貓看見(jiàn)了，馬上喜歡上了小狗的小鈴鐺，她要用自己的蝴蝶結(jié)換小狗的小鈴鐺。
小狗好心地對(duì)小花貓說(shuō)：“花貓妹妹，你要是戴上小鈴鐺，走起路來(lái)，叮叮當(dāng)當(dāng)響，怎么去抓老鼠呀！”
見(jiàn)小狗不肯換鈴鐺，小花貓坐在地上哇哇大哭起來(lái)。
小狗只好同意交換了，把自己的小鈴鐺換給了小花貓。小花貓得到了小鈴鐺，快活極了。
小花貓戴上小鈴鐺，走起路來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)叮叮當(dāng)當(dāng)，真好聽(tīng)呢！小花貓很高興。老鼠們更高興了！他們一聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎椭佬』ㄘ垇?lái)了，他們趕快藏了起來(lái)。小花貓連一只老鼠也抓不著了。
四年級(jí)作文300字 篇6
在人類(lèi)的世界中，有一種物質(zhì)，它非常頑劣。不論是春日，還是秋冬；不論是上課，還是下課，它都如一只打不死的小強(qiáng)一般縈繞在我的耳際。它有時(shí)讓我們受到批評(píng)，有時(shí)讓我們浪費(fèi)時(shí)間，而它就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的“廢話(huà)”。
不知道有多少次，我們班上的同學(xué)總是管不住自己的嘴巴，因?yàn)榛j筐都裝不完的廢話(huà)，挨了多少批評(píng)。罰寫(xiě)作文，罰面壁，罰抄書(shū)等等，老師總是想方設(shè)法的讓我們改正�？晌覀�?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)之快，卻從不考慮后果。張老師總是耐心地給我們講“病從口入，禍從口出”�？稍诮裉�，我們?cè)僖淮蔚靥魬?zhàn)了張老師的極限，再一次地闖了個(gè)大禍。
今天，開(kāi)學(xué)的第一天，早上我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的.同學(xué)們?cè)诮淌抑恤[個(gè)不停，就如一鍋熱氣騰騰的沸油，誰(shuí)時(shí)都有可能跳出來(lái)傷人一樣。上課了，張老師很快就站在了講臺(tái)上，可是我們卻當(dāng)她是空氣，當(dāng)然刺耳的上課鈴聲也被我們拋到九霄云外去。我們依然我行我素地吵鬧著。雖然張老師再三提醒我們，可還是沒(méi)有澆滅我們講廢話(huà)的激情。最終，我們徹底把張老師給激怒了。當(dāng)然，我們也得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
從今往后，我真希望班上的“演員”們收斂一些，為我們共同的學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造一個(gè)安靜的氛圍。
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