四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-11-20 16:38:31 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字篇1

　　老師常說(shuō)：習(xí)慣會(huì)影響人的一生，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我就有過(guò)這樣的切身體會(huì)。

　　我有一個(gè)好習(xí)慣—愛(ài)看書(shū)。每次放學(xué)回家，我扔下書(shū)包做的第一件事就是看課外書(shū)，有時(shí)看得都忘了吃飯。就連外出，我也會(huì)帶上一本課外書(shū)，躲進(jìn)爸爸的車?yán)锎虬l(fā)漫長(zhǎng)的旅途時(shí)光，雖然媽媽為此批評(píng)了我好幾次，但我還是我行我素。久而久之，我的'詞匯就豐富了，寫作也比以前更得心應(yīng)手。以往干澀的作文漸漸變的有些生動(dòng)了，我還當(dāng)上了班上的習(xí)作之星呢。

　　人無(wú)完人，，說(shuō)了好習(xí)慣，不得不提一下壞習(xí)慣。我最大的壞習(xí)慣就是做事有些疲沓拖拉，這種習(xí)慣很不好。晚上，我作業(yè)做遲了，第二天早上自然會(huì)起不來(lái)。風(fēng)風(fēng)火火地跑到學(xué)校也會(huì)落得個(gè)遲到的“下場(chǎng)”，有一次我還受到了嚴(yán)厲的懲罰。事后我也在反省自己，如果以后我參加了工作，作為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，就算是遲到一分鐘，整個(gè)國(guó)家的形象都將因我而大受影響。

　　看來(lái)，好習(xí)慣讓人終身受益，壞習(xí)慣貽害無(wú)窮，從現(xiàn)在起，我一定要多培養(yǎng)點(diǎn)好習(xí)慣，堅(jiān)決糾正不良習(xí)慣！

四年級(jí)作文300字篇2

　　星期六的早上，天氣是格外的晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。

　　啊！天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了！有又大又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足，好威風(fēng)呀！還有小鳥(niǎo)風(fēng)箏，拍動(dòng)著翅膀在天空中“飛翔”。它引來(lái)了許多小燕子，這些小燕子以為鳥(niǎo)風(fēng)箏是它們的小伙伴呢，都來(lái)和它做游戲。

　　我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚(yú)風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛(ài)的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看！

　　藍(lán)色的'天空此時(shí)就像一幅美麗的圖畫�？蓯�(ài)的小動(dòng)物和美麗的花朵相映成趣�？粗炜罩行螒B(tài)各異的風(fēng)箏，我仿佛也是生出了一對(duì)翅膀和風(fēng)箏一起的飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫”里！

四年級(jí)作文300字篇3

　　這幾天來(lái)，校園里的新鮮事來(lái)了一樁又一樁，如果你不信，就和我一起去看看吧。

　　進(jìn)入了會(huì)議廳，你會(huì)看到我們班的付琨宇在唱著《讓我們蕩起雙槳》，她那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們聽(tīng)得如癡如醉，過(guò)了好半晌，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，那聲音實(shí)在是太好聽(tīng)了！我們?yōu)樗钠鹫苼?lái)！然后我們聽(tīng)到主持人說(shuō)：“去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分9.87分�！鳖D時(shí)，我們四一班都?xì)g呼起來(lái)，那可是最高分呀！最后，我們獲得了全校第一名。我們班最棒，耶！

　　好了，先不說(shuō)付琨宇那優(yōu)美的歌聲，再說(shuō)說(shuō)老師們的演講吧，他們演講的主題是“學(xué)三平精神，做三平教師”。他們那忘情的演講，讓我感到陶醉。當(dāng)他們說(shuō)到我們的成績(jī)是多么多么的好，多么多么的棒時(shí)，我不由得產(chǎn)生了自豪感。當(dāng)他們說(shuō)起我們中的一些“壞”同學(xué)，說(shuō)起一些破壞公共財(cái)物的.人時(shí)，我的自豪感落了下去，轉(zhuǎn)而成了對(duì)那些同學(xué)的行為的憎恨。

　　現(xiàn)在，讓我們把視線轉(zhuǎn)向操場(chǎng)，轉(zhuǎn)向運(yùn)動(dòng)員們吧。只見(jiàn)操場(chǎng)上的他們摩拳擦掌，躍躍欲試，好像他們可以把獎(jiǎng)牌拿到自己手中似的，我想，他們一定可以贏得比賽的。

　　學(xué)校的新鮮事一樁又一樁，希望可以有更多更好的新鮮事發(fā)生。

四年級(jí)作文300字篇4

　　英語(yǔ)課上，我把眼鏡放在了文具盒里，可不知怎么的，竟然忘了。

　　放午學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼鏡盒是空的，便焦急的找了起來(lái)。在座位上沒(méi)找著，又在周圍找了一圈，還是沒(méi)有。便想：只能下午再來(lái)找找了，可能是同桌在放學(xué)時(shí)誤裝了。便匆匆下了樓。

　　走在放學(xué)的'路上，心里總是平靜不下來(lái)，老是惦記著眼鏡，吃飯想，睡午覺(jué)也想。短短的一個(gè)中午，覺(jué)得比一年還漫長(zhǎng)。等下午到了學(xué)校，一進(jìn)教室，我就問(wèn)同桌：“ 晨，今天是不是拿了我的眼鏡？” 晨回答說(shuō)：“沒(méi)有！”我不信，又接著說(shuō)：“找找你的書(shū)包。” 晨馬上翻了一遍自己的書(shū)包仍舊說(shuō)沒(méi)有。但我還是不信，說(shuō)：“反正只有你可疑，他們誰(shuí)都沒(méi)有拿�！薄翱晌艺鏇](méi)拿呀！”……我們就這樣爭(zhēng)吵了起來(lái)，后來(lái)，干脆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　“鈴……”上課了，我打開(kāi)文具盒，傻了眼，我的眼鏡不好好的在這嗎？這下我才知道是自己錯(cuò)怪晨了，心里十分內(nèi)疚。下課后，我一個(gè)勁地給晨道歉，請(qǐng)她原諒。

　　唉，以后我再也不亂怪別人了。

四年級(jí)作文300字篇5

　　刨筆刀，很常見(jiàn)，幾乎每個(gè)同學(xué)家里都會(huì)有。但是，我的刨筆刀可非同一般。

　　我的刨筆刀外表并不華麗，柔和的寶石藍(lán)，在襯上海藍(lán)的筆屑盒和天藍(lán)色的搖桿，還有它那整體看上去圓呼呼的形狀，讓人感覺(jué)非常和諧。在寶藍(lán)的刀身上，還印著一只活蹦亂跳的小兔子。在兔子身旁，還有一只勤勞的小蜜蜂。這外形，就讓人愛(ài)不釋手。

　　它的外表那么吸引人，這還不是主要的。它的功能，才會(huì)使你恨不得馬上去買一個(gè)。它的功能可多了，很多是其它刨筆刀做不到的。它可以削很粗的筆。我的一只超粗鉛筆，別的刨筆刀都不能削，唯獨(dú)我的這個(gè)刨筆刀可以放進(jìn)粗筆。在放進(jìn)粗筆的同時(shí)，放細(xì)鉛筆也不會(huì)覺(jué)得松。有了這個(gè)功能，我的粗鉛筆就可以削了。

　　不錯(cuò)吧？這樣的.刨筆刀是不是讓你很心動(dòng)？不過(guò)，除了這些外，還有別的功能呢！也是這個(gè)刨筆刀，最讓我得意的地方，那就是可以調(diào)整筆頭削的粗細(xì)。在搖桿上，還按著一個(gè)小轉(zhuǎn)鈕。這個(gè)小轉(zhuǎn)鈕往左一轉(zhuǎn)，削出的筆尖就變粗。越往左轉(zhuǎn)它削出的越粗。這小轉(zhuǎn)鈕往右一轉(zhuǎn)，削出的筆尖就變細(xì)，越往右它削出的就越粗。這是不是很有趣？

　　這刨筆刀真是我的好助手，幫了我不少忙。