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四年級(jí)的作文300字實(shí)用（8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
有一個(gè)夢(mèng)想，那就是變成孫悟空保護(hù)人類。
有一天，一陣奇怪的風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)的世界。我變成了孫悟空，我把毛拔下來，一吹。它們變成了一只只小猴子，我們成立了“地震救援小組”。
我休息時(shí)，一只小猴子來報(bào)告：“大王，明天 8 點(diǎn) 02 分的時(shí)候，四川省雅安市蘆山縣會(huì)發(fā)生地震，我急忙起身，用最新的通訊器通知了蘆山縣的人民。
第二天，蘆山縣果然發(fā)生了地震，我們帶著急救箱飛去。果然沒錯(cuò)，地震把蘆山縣的大地震得四分五裂。我們?cè)诰仍猩?人。“大王，這邊有人呼救”�！按笸酰@邊有人受傷了……”我們把救出來的人安頓好，又去救人了，兩天以后，人類救援團(tuán)來了，我們又悄悄的飛走了。
回到水簾洞，我剛躺下來休息，隨著警報(bào)想起，又有一只小猴來報(bào)到“大王，靠在海岸邊上的馬上就有臺(tái)風(fēng)來。”雖然我們是“地震救救小組”但是只要有危險(xiǎn)，我們就去出動(dòng)……
夢(mèng)過了，我起來了，雖然不能當(dāng)真的孫悟空，但只要天天向上、好好學(xué)習(xí)，沒有完不成的道理。
四年級(jí)的作文300字 篇2
從前有一片美麗的森林，它郁郁郁蔥蔥，樹林很壯觀，森林里有很多很多的樹木。其中我就是一棵高大無比的銀杏樹，我還有哥哥、姐姐、妹妹、弟弟、媽媽、爺爺、奶奶和朋友等。
本來，日子過得很不錯(cuò)，可是有一大堆人過來亂砍亂伐，把我們推到了一個(gè)大大的.工場(chǎng)。
我開始還覺得很好，可是后來我感覺有一點(diǎn)不對(duì)，因?yàn)槲腋械搅颂弁�，我看了看自己，啊！太可怕了！我都已�?jīng)變成了一張紙了�！叭藗兒每蓯海“盐覀兌冀o砍下來了！”大家一起大聲說。
可是說了也沒有用，人們又正在把我姐姐做成英語本，把我弟弟做成數(shù)學(xué)本，把我妹妹做成作文本，把我媽媽做成語文本，把我做成美術(shù)本。
我還以為人們會(huì)好好的利用這些本子，可是并沒有好好利用。比如：用美術(shù)本畫畫，畫錯(cuò)了就撕一頁，語文本、作文本、數(shù)學(xué)本、作業(yè)本、英語本寫錯(cuò)了就也是撕了。
唉！撕了之后，就把紙丟進(jìn)垃圾桶時(shí)了，我就這樣被推進(jìn)了垃圾場(chǎng)。我看到了我的姐姐也和我一樣，我難過極了，也很臭，我都快被臭暈了。最后我又看到人們又在砍樹，我傷心的哭了。
請(qǐng)大家要愛護(hù)森林，再也不要亂砍亂伐，同時(shí)，也一定要愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)槁犃诉@幾句話，你們就知道了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天是清明節(jié)。古人云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，對(duì)迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又走了一段路，來到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的'在金燦燦的小花上滾來滾去……慈湖邊，柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經(jīng)過了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進(jìn)去�？粗沂總兊膲�?zāi)梗粗粋�(gè)個(gè)花圈，看著純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是用他們的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
接著，我們又去了黃夾岙，山上也人山人海，大家臉上都充滿著懷念，看著這景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的長(zhǎng)輩們都能夠長(zhǎng)命百歲，身體健康。( 維
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了兩條熱帶魚，一條是紅色的、一條是黃色的，我給它們分別取了名字叫小紅和小黃。剛買回?zé)釒~時(shí)，它們還是剛出生的幼仔呢，而現(xiàn)在，已是一條健壯的熱帶魚了。
小黃是條雌性魚，它眼睛圓圓的，像一個(gè)黑色的玻璃球兒，它的嘴巴小小的，身上的魚鱗是金色的，陽光照在小黃身上，從遠(yuǎn)處看，像黃金一樣閃耀。小黃的尾巴更是奇怪，尾巴大大的，淡黃的顏色夾著豹子的花紋，像一把小扇子，好象要給我們扇風(fēng)似的。小紅更是美麗了，它一身紅彤彤的，頭上有兩只鼓鼓的大眼睛，像一個(gè)大大的閃光燈炮似的。小紅那紅艷的.尾巴好象在它身上穿了一條喇叭裙。
我一有時(shí)間就去看我那美麗的小熱帶魚，如果它們餓了，我會(huì)拿出幾粒熱帶魚飼料喂它們。在投放食物時(shí)，我總會(huì)說：“小黃、小紅，來吃飯嘍！”小紅仿佛聽懂了我的話，迅速地游了過來。而小黃呢，卻擺了擺尾巴，不緊不慢的向我游來。接著，它們就你一粒、我一粒，爭(zhēng)先恐后地吃了起來。
我從來沒有見過熱帶魚睡覺，那怕很晚，它也睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，難道熱帶魚是不睡覺的嗎？后來媽媽告訴我，魚是沒有眼皮的，即使它睡著了，眼睛也是睜著的，這時(shí)，我才恍然大悟。
瞧，我這兩條小魚多討人喜歡！
四年級(jí)的作文300字 篇5
一粒種子隨風(fēng)而行，悄然飄落到石頭縫中，沒有人注意到它，這個(gè)獨(dú)特的生命伴著石頭，依偎在石縫中。
生命，每個(gè)活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說這是生命的`奇跡嗎？
生命是短暫的，我們?nèi)釔凵⒄湎�。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫！
四年級(jí)的作文300字 篇6
西天緩緩地飄來幾片烏云，天空漸漸地暗了下來，烏云的腳步越走越快，形成了一只巨大的黑手，籠罩了個(gè)天空。遠(yuǎn)處的青山不見了；城市也仿佛被刷了一層黑漆，空氣潮濕而又悶熱，讓人透不過氣來，一副死氣沉沉的感覺。
突然，一陣強(qiáng)風(fēng)呼嘯而來，樹木劇烈地?fù)u晃著身子，房子仿佛也站不穩(wěn)似的跟著搖晃。緊接著，瓢潑的大雨“嘩嘩嘩”地倒下來，大步流星地朝東方飛奔而去。雨點(diǎn)時(shí)緩時(shí)急，形成了一道道水簾，如同千軍萬馬揮舞著大旗，氣勢(shì)洶洶地向我們殺過來。那轟隆隆的雷聲，就是洪亮有力的戰(zhàn)鼓聲；嘩嘩嘩的雨聲，就像兵器相撞時(shí)發(fā)出的聲音，整個(gè)場(chǎng)面氣勢(shì)磅礴。
慢慢的，雨小了，風(fēng)也停了，戰(zhàn)火熄滅了，戰(zhàn)場(chǎng)恢復(fù)了平靜。遠(yuǎn)處的'小山上，雪白的云霧從山溝里飛泄而下，像一群婀娜多姿的仙女，輕柔地?fù)]舞著長(zhǎng)袖，翩翩起舞，宛如人間仙境般迷人。
我靜靜地凝視著窗外，如果此時(shí)的我站在云霧之間，呼吸著新鮮的空氣，眺望著寧?kù)o的城市，那該多好啊！
四年級(jí)的作文300字 篇7
“好舒服��！”涼爽的秋風(fēng)拂過臉面，淡淡的樹葉香味隨風(fēng)沁入心脾。
漫步樹林里，幾片金黃的落葉旋轉(zhuǎn)著飄落地面，許多的樹葉鋪在地上，就像一床松軟的毛毯，厚厚的，用腳輕輕地踏上去 還 發(fā)出“沙沙”的聲音。沿著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的石磚路走，不一會(huì)兒，就可以看到一塊空地。這空地雖不大，卻是綠色與金黃的分界：右邊是茂密、深綠的松林，左邊則是金黃的楓樹。
抬起頭，伸出手，輕輕地摘一片楓葉，拔一枚松針，細(xì)細(xì)撫摸兩種樹葉，楓葉粗糙，松針細(xì)膩，讓我體會(huì)不同的自然物，不同的美麗。
中午時(shí)分，溫暖的陽光透過金黃的樹葉，那種半透明的感覺讓人愛到心疼。一只有兩條黃色花紋的小鳥停在楓樹枝頭，動(dòng)聽地叫著，也許是唱的“鳥界”最動(dòng)聽的.歌謠，那清脆的歌聲在茂密的樹林里徘徊，不僅感染了我的興致，而且引來了幾只聲音同樣動(dòng)聽的鳥，它們一起唱著歌，聲調(diào)有高有低，頓時(shí)，林子里像來了一個(gè)“百靈小組合”。
又是一陣風(fēng)刮過起伏的山頭，穿過幽靜的樹林，帶著楓樹的芳香和我心中的美麗，飛向遠(yuǎn)方……
四年級(jí)的作文300字 篇8
我的妹妹今年5歲，她可是我們家全票通過的“鬼精靈”！
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下鑲著一雙大大的夜明珠，紅潤(rùn)的臉上總是帶者微笑；加上頭發(fā)粗粗的，黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，湊成了我這個(gè)可愛的妹妹，她叫靈兒。
我買了一些酸葡萄回家。還剛走到家門口，就聽到靈兒那不嫌累的嘴嘰嘰喳喳地說話了。我敲了敲門，“誰來找靈兒玩了？”妹妹用那細(xì)柔的聲音喊道。門被妹妹一拉，我看到了可愛的她，頭發(fā)蓬亂，衣服沒穿好的她。她看到我拿著葡萄，就假心假意地叫了聲“姐”，便把我手中的葡萄搶走了。
妹妹拿起一串串露珠似的水淋淋的.葡萄小心翼翼地摘下一顆，又不讓其它的葡萄散落，她把那顆晶瑩剔透的葡萄托在手心里，像托著一只剛剛啄破蛋的小雞，那樣愛憐地望著，舍不得吞下。靈兒用甜美的聲音問我：“姐，甜嗎？”還沒等我回答，她就拿起那顆葡萄塞進(jìn)嘴里，牙齒一碰，葡萄的皮破了。平常總是掛著微笑的臉變了樣，靈兒皺著眉頭對(duì)我說：“姐，酸的我牙都掉了！”
說到我妹妹三天三夜都說不完。這就是我可愛的妹妹。
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