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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字【精選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)知心朋友。在我傷心的時(shí)候，他安慰我，在我快樂(lè)的時(shí)候，他和我一起度過(guò)。我們友誼深厚，有福同享，有難同當(dāng)。
他長(zhǎng)著一雙有神的眼睛，小小的鼻子，機(jī)靈的耳朵，圓圓的.腦袋。你們猜猜他是誰(shuí)呢？這樣的美男子還能有誰(shuí)？當(dāng)然是耿可平了。他身體不高，也不是太胖，但卻是名副其實(shí)的“野兔子”。平時(shí)我們跑著玩，想逮住他可是難上加難。
他的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，不自滿，不驕傲。平時(shí)我想不起來(lái)的事，他卻提前做了。比如寫作文，我還沒(méi)來(lái)得及寫，他可就寫完了，真是出乎我的所料。他性格內(nèi)向，不經(jīng)常和別人說(shuō)話。但經(jīng)過(guò)我的溝通，他變得大方了。他能夠主動(dòng)和我交流了，并且能夠經(jīng)常見(jiàn)到他說(shuō)說(shuō)笑笑了。
他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是謙虛。有人說(shuō)謙虛是好事�？晒⒖善降闹t虛是過(guò)分謙虛。他動(dòng)不動(dòng)就表?yè)P(yáng)我。我在位上一目十行，漫不經(jīng)心的看書，他也表?yè)P(yáng)我。每次我都受不了。我希望他不這樣，每次聽了我都肉麻。但是他脾氣好，每次我對(duì)他兇巴巴的，他都沒(méi)有給我計(jì)較。我打心眼里喜歡他。
我有這么一個(gè)好朋友，我要好好珍惜，和他一起比賽學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
來(lái)吧，我的強(qiáng)敵耿可平，讓我們來(lái)比賽學(xué)習(xí)吧，看看誰(shuí)是最后的勝利者。
四年級(jí)的作文300字 篇2
暑假里，我跟爸爸媽媽去野三坡游玩。野三坡以“雄、險(xiǎn)、齊、幽”的自然景觀和古老的歷史文物聞名，享有世外桃源的美譽(yù)。
走進(jìn)百里峽景區(qū)，感覺(jué)像剛下過(guò)雨，地面潮濕、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。峽谷兩側(cè)的石壁高聳直立、奇石兀立、海棠滿溝、花草遍山，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的畫廊。伴著嘩嘩的流水聲，我們繼續(xù)前行�！安灰�(jiàn)天”嶂谷成“Z”字形曲折，抬頭望去，幾乎看不見(jiàn)天，太壯觀了。我們繼續(xù)前行，突然人們停下了腳步，指著上方，我順著人們手指的方向望去，一個(gè)高高聳立的大石柱直插云霄，這就是擎天柱。來(lái)到一塊寫有“回首觀音”的.大石頭前，我就找觀音在哪兒呢？原來(lái)暮然回首，才看到高高的山上有一塊石頭，好像神話傳說(shuō)中的觀音，看上去栩栩如生、形象逼真，這真是大自然的杰作。我還游覽了“牛角峰”、“老虎嘴”、“回音壁”、“天生橋”等景觀。百里峽一游，我成功挑戰(zhàn)了3000級(jí)臺(tái)階，觀賞美景的同時(shí)，也鍛煉了我的身體和意志。
百里峽是野三坡的王牌景點(diǎn)，有“天下第一峽”之稱，希望有時(shí)間我再一次走近你。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的媽媽，今年33歲了，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁�？瓷先ズ芷痢�
記得有一次，我高燒39。5度，媽媽怕我說(shuō)胡話就一直無(wú)微不至的照顧我。一天，我要吃西瓜�？墒悄菚r(shí)候正在下雨，去哪里買西瓜呀？媽媽知道后，馬上坐車到水果超市，給我買了一個(gè)西瓜�？墒菋寢屔砩弦呀�(jīng)濕透了，但是媽媽來(lái)不及換衣服，馬上給我切西瓜，切完后還要喂我吃西瓜。結(jié)果，媽媽也感冒了。媽媽為我做的一切我都銘記在心，可我有的時(shí)候還和媽媽頂嘴。
還有一次，老師留的作業(yè)特別多，其中有一個(gè)是查資料的。我想：讓媽媽查一下吧，反正這個(gè)并不重要。當(dāng)我跟媽媽說(shuō)的時(shí)候，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的'預(yù)料。媽媽說(shuō)；“自己的事情自己做。媽媽從小就教育過(guò)你，你難道忘了嗎？”聽了媽媽的話，我漸漸明白了，不是媽媽不幫我查，而是讓我學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
一杯杯香香的牛奶，一句句甜甜的祝福，一聲聲溫馨的話語(yǔ)。都是媽媽對(duì)我們的愛(ài)。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天是新的一年開始，我與哥哥一起放煙花，賞煙花，看春晚，開心極了。
一束束煙花慢慢升起，只聽“砰”一聲煙花四散開來(lái)。像一束束鮮花，美麗極了
還有煙花噼噼啪啪地飛上天，好似流星一般美，我與哥哥都許了愿，不知道朋友有沒(méi)有呢？
我們還學(xué)會(huì)一個(gè)新游戲，名曰：“太極”。用右腳頂著對(duì)方腳（或左腳）。右手攥住對(duì)方手（或左手）�；ハ嗬�，借力用力，順著對(duì)方歷來(lái)把對(duì)方拉倒（或推倒），誰(shuí)腳先動(dòng)誰(shuí)就輸了。玩慣了也可以算上另一只手，不過(guò)攥著手不能松，另一只手不用攥著。但不能推，拉，拽，扯，只能靠擺動(dòng)來(lái)壓制住對(duì)方。
后天我們又要去給奶奶拜年，好想奶奶啊！還有兒童年薪——壓歲錢！
我祝愿奶奶和所有朋友們新年快樂(lè)，年年有余，恭賀新禧，吉星高照，恭喜發(fā)財(cái)，多福多壽，財(cái)運(yùn)亨通，健康長(zhǎng)壽，吉祥如意，幸福吉祥，前程似錦，大吉大利，幸福快樂(lè)，祝賀佳節(jié)，萬(wàn)事如意，身體健康，事業(yè)發(fā)達(dá)，恭賀新年，好朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，好情誼清清爽爽，好緣份久久長(zhǎng)長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
鄉(xiāng)村的夜是最安詳?shù)摹鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)紡織娘的歌聲：
“織織織，織呀，織織……”
這時(shí)，月亮已經(jīng)出來(lái)了，那銀色的月光，映著幾絲羽毛般的輕云。她就像一個(gè)文靜的小姑娘，穿著潔白的紗裙。天上的一顆顆星星，忽明忽暗，像一粒粒珍珠，像一顆顆鉆石。夜空，像是誰(shuí)一不小心打翻的墨水瓶，暗得美麗;夜空也像剛剛洗過(guò)的深藍(lán)色段子，藍(lán)幽幽，有一種置身夢(mèng)境之感。
這時(shí)，樹上的.貓頭鷹開始“站崗”了，而小田鼠就像“地下組織”似的東奔西走，尋找糧食。小野兔卻在呼呼大睡，因?yàn)樵邳S昏它已經(jīng)消耗了所有體力。老黃牛在田里干了一天的活兒，一回到牛欄里就立即呼呼大睡了;山羊們雖然沒(méi)有老黃牛那般勞累，但也馬上在圈里睡著了;馬兒也在馬廄里休息著。月光沐浴著村莊里的所有動(dòng)物。
忙碌了一天的大人們已經(jīng)入睡，玩耍了一天的孩子們也伴著紡織娘的歌聲進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“織織織，織織呀，織織……”
這歌聲不僅飛到了孩子們的夢(mèng)里，也飛到了孩子們的心里……
四年級(jí)的作文300字 篇6
一天，頑皮的小雨滴跳到我家來(lái)找我了，我看見(jiàn)它還帶來(lái)了許多的小伙伴。
我和小雨滴們來(lái)到院子里，看見(jiàn)一只毛毛蟲在吃我家種的蔬菜，小雨滴們看見(jiàn)了，就在毛毛蟲身上跳來(lái)跳去，毛毛蟲逃跑了，小雨滴們還幫我把我家的蔬菜變新鮮了。小雨滴們這次可立了大功，不然我家種的蔬菜都會(huì)被毛毛蟲吃光的。
我和小雨滴們又來(lái)到了廣場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)的器材全是泥，可是小雨滴們卻跟運(yùn)動(dòng)的器材交了朋友。運(yùn)動(dòng)的器材想讓小雨滴們幫個(gè)忙，它們好像在說(shuō)：“小雨滴，我們一身是泥，都不受歡迎了，你們能幫我們洗個(gè)澡嗎？”小雨滴們好像是答應(yīng)了，它們幫運(yùn)動(dòng)的`器材洗完了澡，它們今天的任務(wù)就完成了。
小雨滴陪我回到了家里，我跟小雨滴說(shuō)了再見(jiàn)，它們就消失了。一會(huì)兒天上出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹。
我盼望著可以再和小雨滴們一起去小溪邊玩，我們一起數(shù)著河里的魚兒……
四年級(jí)的作文300字 篇7
對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，“數(shù)學(xué)”通常是一個(gè)令人頭疼又感到麻煩的科目，連我也不例外。
以前我也不喜歡數(shù)學(xué)，只要聽到加減乘除，就令昏眼花，不論是整數(shù)、分?jǐn)?shù)還是小數(shù)，我都分布清楚。但自從接受徐老師的指導(dǎo)之后，我就開始愛(ài)上數(shù)學(xué)，因?yàn)槔蠋熋看紊蠑?shù)學(xué)時(shí)，她都會(huì)先講解每一小節(jié)的概念，然后再一題題的詳細(xì)說(shuō)明，不時(shí)還會(huì)講笑話逗我們開心，讓我完全沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的壓力。
有一次我們?cè)賹W(xué)秤重，老師讓我們嘗試把各種東西都放在秤上秤秤看。有一位調(diào)皮同學(xué)卻趁老師不注意時(shí)，一本又一本的課本放上去秤，不料卻把秤子秤壞了，惹得我們?nèi)喙笮Α?/p>
老師總是說(shuō)愈不喜歡的科目，就愈是要努力學(xué)習(xí)它，熟悉它讓它成為你的朋友，這樣慢慢的就可以享受到學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣。經(jīng)由徐老師的幫忙，我已經(jīng)和數(shù)學(xué)成了最好的朋友。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不但可以使頭腦變得頭腦更靈活，還可以讓自己心靜下來(lái)，更能增進(jìn)邏輯推理的能力，真是一舉數(shù)得呀！上數(shù)學(xué)課的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完，所以，在眾多的課程里，我最喜歡上的就是數(shù)學(xué)課。
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