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四年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
星期五，我在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——螞蟻從高空掉下來不會(huì)摔死。
我正在看書，突然感覺手上癢癢的，我看了看，發(fā)現(xiàn)手上有一個(gè)又黑又小的家伙，于是我仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)這家伙是一只活潑機(jī)靈的小螞蟻。我把它放到桌上，可這小螞蟻太調(diào)皮了，一會(huì)跑到東，一會(huì)跑到西，害得我怎么也抓不住它。忽然，它順著墻壁往上爬，我靜靜地看著這只小螞蟻，心想：我倒要看看你這只螞蟻有多大的能耐，到底能爬多高？只見它以不快也不慢的.速度爬到角落里，這時(shí)它東看看，西望望，仿佛是個(gè)“偵查員”在觀察附近有沒有危險(xiǎn)。不料，它這個(gè)“偵探員”一不小心就掉了下來，這時(shí)我的心“撲通撲通”地跳著，害怕這只小螞蟻會(huì)摔死。
我忐忑地走近一看，它竟然沒有摔死，我非常不解，便帶著問題在網(wǎng)上查相關(guān)資料：原來螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以不會(huì)摔死。
原來大自然中還有這么多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)作文300字 篇2
學(xué)校里有好幾棵石榴樹，一到秋天，樹上就結(jié)出了好幾個(gè)橘黃色的小花兒，再過幾個(gè)月，就結(jié)出了好多有又甜又好吃的石榴。
石榴是落葉灌木或小喬木，在熱帶則變?yōu)槌＞G樹。樹冠叢狀自然圓頭形。樹根黃褐色。生長強(qiáng)健，根際易生根蘗。樹高可達(dá)5-7米，一般3—4米，但矮生石榴僅高約1米或更矮。樹干呈灰褐色，上有瘤狀突起，干多向左方扭轉(zhuǎn)。樹冠內(nèi)分枝多，嫩枝有棱，多呈方形。小枝柔韌，不易折斷。一次枝在生長旺盛的小枝上交錯(cuò)對(duì)生，具小刺。刺的長短與品種和生長情況有關(guān)。旺樹多刺，老樹少刺。芽色隨季節(jié)而變化，有紫、綠、橙三色。葉對(duì)生或簇生，呈長披針形至長圓形，或橢圓狀披針形，長2-8厘米，寬1-2厘米，頂端尖，表面有光澤，背面中脈凸起；有短葉柄。石榴還有許多的'功能呢如：殺蟲、收斂、澀腸、止痢……
我喜歡石榴，真希望我每年都能吃到有甜又好吃的石榴。
四年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的看家本領(lǐng)，有的會(huì)打羽毛球，有的會(huì)打乒乓球，有的是游泳健將，有的是唱歌王子。我的看家本領(lǐng)是游泳。游泳可以強(qiáng)身健體，也是一門生存技能。想知道我是怎么學(xué)游泳的嗎？來，我慢慢告訴你。
一開始，我也不會(huì)游泳，后來，爸爸幫我在游泳班報(bào)了名，我的游泳之路就開始了。教練開始教我們游泳，他說：“手劃起來，教踢起來�！蔽倚睦锵耄骸坝斡灸敲春唵�，動(dòng)動(dòng)手腳就可以了�！笨墒�，在水中的我不知不覺就嗆了五六口水。第二次、第三次、第四次……我我的肚子都快爆了，鼻子也嗆得紅通通的。我有點(diǎn)泄氣，都不想學(xué)了。教練說：“游泳很簡單的，你再去游一會(huì)，說不定就會(huì)了！”我想，也許真的`是這樣呢，我的苦可不能白吃！我又回到游泳池，慢慢地，我找到了感覺，可以在水上漂了……
接下來的日子，我每天都在學(xué)習(xí)游泳。一天天過去了，我游得越來越快，成了水里的小魚兒。有一次，我參加了學(xué)校的游泳比賽，得了第一名，全班同學(xué)都知道我是游泳冠軍，都為我喝彩，我變得自信了！
游泳就是我的看家本領(lǐng)。夏天來了，我又可以做一條小魚兒了！
四年級(jí)作文300字 篇4
四年級(jí)下學(xué)期，我們得知開展了選修課，都?xì)g呼起來——太棒了！
我報(bào)的是活力街舞，我們的街舞老師叫陳老師，英文名叫阿J。第一天上課，他還給我們表演了超高難度的翻轉(zhuǎn)——托馬斯。
剛開始學(xué)時(shí)，我每次總跳的大汗淋漓，但卻很開心。和我一起的梁鈞怡說太累了，想放棄。我還說服了她堅(jiān)持下去呢！學(xué)了半個(gè)學(xué)期后，我也有些不耐煩了。腳趾頭要跳飛了，耳朵都被那首舞曲磨出繭子了，總是腰酸背痛，回家后只想躺在床上。我也想退縮了，但想：還有半個(gè)學(xué)期，再忍忍吧！下個(gè)學(xué)期就不報(bào)街舞了！
而且，街舞室隔壁的水墨創(chuàng)作室，卻可以整個(gè)下午坐著，還有空調(diào)。唉！一墻之隔，差別怎么這么大呢？于是，就更加不想報(bào)街舞了。
五年級(jí)，哈！終于熬過去了！當(dāng)老師把選修課填報(bào)表放到我手中時(shí)，我就像釋放了一樣。正當(dāng)我要在“水墨創(chuàng)作”那一欄打上“√”時(shí)，耳邊卻響起媽媽常說的'一句話：“人要有毅力，不能做什么都半桶水，這樣是一事無成�！庇谑�，我在“活力街舞”一欄打上了“√”。
雖然現(xiàn)在的街舞訓(xùn)練越來越辛苦，越來越難，可我卻覺得有價(jià)值，有意義！
四年級(jí)作文300字 篇5
我們城市里的車越來越多，它們的排氣管噴出的有害氣體，使大家呼吸不了新鮮空氣，還有，司機(jī)稍不注意就會(huì)出車禍，所以他們都得按著大喇叭上街，讓城市里到處都是噪音。
可現(xiàn)在的車不一樣了，它們配備一流的消音器和吸污器。還有車上有無數(shù)個(gè)擠不破的氣球。
如果城市里有許多的.噪音，我們就可以開啟消音器，它把噪音傳到車?yán)�，噪音進(jìn)到車?yán)锏囊凰查g就變成了美妙的音樂。
城市里還有很多臭水溝、垃圾箱，它們的臭氣非常難聞，但未來的汽車可以開起吸污器，把那些臭氣吸進(jìn)來，凈化成氧氣，人們就不用再去氧吧呼吸氧氣了。
城市里的車禍非常多，可未來的汽車不怕，如果撞車了，汽車上無數(shù)個(gè)小氣球就會(huì)鼓起來，這樣，一個(gè)大大的氣囊就包住了汽車，也不會(huì)有人員傷亡了。如果人車相碰，氣球就會(huì)變軟，但不會(huì)破。
未來的汽車功能特別多，可惜這只是幻想，我真希望以后能發(fā)明出這樣的汽車，那樣就太棒了。
四年級(jí)作文300字 篇6
今天，老師一走進(jìn)教室，就對(duì)我們說：“今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
老師首先打開投影儀，剪出許多小碎紙，然后拿出一只塑料水筆，在自己的發(fā)梢上轉(zhuǎn)了幾下，再放到碎紙上方。神奇的事發(fā)生了，就好像那只水筆突然有了一雙隱形的大手，將紙片緊緊地裹在自己的'身上，但又好像太貪心了，東西拿多了，便掉了許多下來。我一看驚呆了，猜：這會(huì)不會(huì)與我之前將墊板在桌上摩擦，放在頭發(fā)上方，就感覺頭發(fā)在被人拔，長頭發(fā)的人的頭發(fā)則飄了起來，差不多呀！
終于輪到我們自己來做試驗(yàn)了，我先撕了一些碎紙，并拿出一塊橡皮，在桌子上摩擦熱后，放在紙上面，紙沒有反應(yīng)，我只納悶：為什么水筆可以，而橡皮卻不行呢？我又用墊板和修正帶試了試，發(fā)現(xiàn)可以吸紙片上來，我又想：為什么墊板和修正帶可以呢？
回家后，我上網(wǎng)查了一下資料。網(wǎng)上說摩擦可以使任何一樣物體產(chǎn)生靜電，靜電又是有吸附能力的，而日常生活中，各類物體都可以產(chǎn)生靜電，但每種物體產(chǎn)生的靜電量卻是不同的，所以有些物體可以吸紙片，有的難吸上來。
這次試驗(yàn)不僅讓我們長了知識(shí)，還讓我們玩了一次，真是一舉兩得！
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