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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
貝貝，是我家的一只小狗。它很漂亮，也很健壯。
它有一身白色短毛，兩只烏溜溜的大眼睛，四條健壯有力的腿加上一條粗壯的尾巴，顯得很精神。不過(guò)最有意思的是，它的雙眼有一圈黑毛，而且還有“眼線”，像是故意畫(huà)上去的`一樣。
貝貝跑的非�？臁．�(dāng)然，它跑得最快的時(shí)候，就是媽媽拿著鐵鏈，想要把它栓起來(lái)的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)它都像被按了發(fā)射鈕的火箭，一溜煙兒就不見(jiàn)了蹤影。只留下目瞪口呆的媽媽和瘋狂大笑的我。
貝貝很機(jī)警。但凡我家門(mén)外有陌生人走過(guò)，貝貝總會(huì)汪汪大叫，叫到那個(gè)人徹底走了為止。更甚至，只要不是我們村里的人，它會(huì)追著人家一路叫。直到人家走出村子，它才大搖大擺地回家。因?yàn)橛兴�，我們村子幾乎沒(méi)有小偷，實(shí)在是這“警犬”太厲害了！
貝貝雖然是狗，但從不貪吃。不僅如此，每當(dāng)我家養(yǎng)的小貓想要偷吃的時(shí)候，貝貝總會(huì)沖它“嗚嗚”地低叫。直到小貓縮回身子為止。
我家的貝貝，是頑皮的開(kāi)心果，是忠誠(chéng)的小衛(wèi)士，是我們一家的好朋友，也是我們家庭中不可缺少的一員。
四年級(jí)的作文300字 篇2
每年七月和八月是水果最多的時(shí)候。市場(chǎng)里的小攤上，擺著琳瑯滿目的水果：又大又圓的西瓜，青里透紅的蘋(píng)果，像穿著黃袍的梨子、像紫水晶的葡萄，還有像穿紅袍的荔枝。
水果當(dāng)中我覺(jué)得荔枝最好吃了，看上去非常的誘人，摸起來(lái)還有點(diǎn)凹凸不平的感覺(jué)，而且也有一點(diǎn)扎人�？粗@新鮮的'荔枝，我的口水都快要流了出來(lái)。
我小心翼翼地剝開(kāi)果皮，露出了晶瑩剔透的果肉，看到白白的果肉，更覺(jué)得這顆荔枝像湯圓了。許多汁水都流在了我手上，里面的水分非常地充分，簡(jiǎn)直是怎么也流不完啊！真想把它一口吃掉。
我狼吞虎咽地吃起來(lái)。哇，又酸又甜的，實(shí)在太好吃了。雖然荔枝非常好吃，但是荔枝每次最多只能吃四、五顆。俗話說(shuō)“一顆荔枝三把火”，所以吃多了荔枝會(huì)上火的。適量地吃，它對(duì)老年、體弱的人非常好，可以補(bǔ)身子。
吃完了荔枝，只剩下這橢圓形的小果核了，看著這棕色的小果核，我也非常的高興，因?yàn)槲衣?tīng)到老師說(shuō)把荔枝的果核任意地埋在土里，它都會(huì)發(fā)芽的。
荔枝的好處還有好多，不過(guò)千萬(wàn)不要多吃哦，不然會(huì)得荔枝病的。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我喜歡美麗的公園，也喜歡熱鬧繁華的城市，但我更喜歡我的校園。
從逸夫樓出發(fā)右轉(zhuǎn)就是葡萄藤架，春天，葡萄藤真綠啊，綠得像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，夏天，葡萄藤真密啊，葡萄藤下都射不到陽(yáng)光，秋天，葡萄藤的葡萄真多啊，你擠我，我擠你，毫不相讓。冬天，葡萄藤上真空啊，架子上只有枝，別的`什么都沒(méi)有。很多人來(lái)到葡萄藤下坐著，向右看，是一個(gè)被鎖到的門(mén)。
那里面其實(shí)是職工之家，放學(xué)之后，一些體育老師來(lái)到這里，打臺(tái)球，打乒乓球，休閑娛樂(lè)一下。
左邊，是月亮門(mén)，下了課，同學(xué)們來(lái)到這里，聊天，玩耍，躲貓貓，生氣時(shí)也可以自己來(lái)這安靜一下。
月亮門(mén)左邊，是壁畫(huà)。上面記載著各種體育項(xiàng)目，有羽毛球，擊劍，游泳……我們可以從這知道各種體育運(yùn)動(dòng)。
壁畫(huà)走到底再往左看，是一棵高大的梧桐樹(shù)。昔日的梧桐樹(shù)枝繁葉茂，擋住了夏日的酷熱，樹(shù)葉掉下來(lái)和雨似的。這里也是一個(gè)休閑點(diǎn)。只是，上個(gè)學(xué)期被砍掉了枝，成了“光頭”了……
走到樹(shù)壇前，是學(xué)校的跑道。體育課上，我們?cè)谶@里比賽跑步，體育達(dá)標(biāo)；有時(shí)這里也會(huì)成為部分班站晨會(huì)，廣播操的地方。
這就是我們的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人最向往的地方，莫過(guò)于自我的家鄉(xiāng)了。
走進(jìn)家鄉(xiāng)，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍(lán)與高山的翠綠；感受到了濃郁的民情與人際的淳樸；此時(shí)想到了家鄉(xiāng)沒(méi)有紛繁復(fù)雜的人際，一切顯得那樣順其自然，行云流水。
深沉浩瀚的`大海；奔騰不息的長(zhǎng)江，洶涌澎湃的黃河；活潑輕快的小溪；而最愛(ài)的卻是家鄉(xiāng)那剛?cè)嵯酀?jì)的湖。
早晨，到湖邊，她總是蕩漾著笑渦。有時(shí)，她是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)；有時(shí)，她是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道象一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖是硬的，象一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
如果有幸，泛上一只小舟，蕩漾著清波，微風(fēng)輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過(guò)你的臉上，慢慢的滑落，有時(shí)，她生氣了，逐浪翻滾，此時(shí)呼嘯奔騰的怒濤，你必須會(huì)驚呼：在“壯哉！美哉！”
�。〖亦l(xiāng)美！
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期三下午，我和同學(xué)們一起到陶藝教室做陶藝。
一走進(jìn)教室，我們就看到了一堆堆黃褐色的泥土，還有各式各樣的制作工具。有勺、刻刀、轉(zhuǎn)盤(pán)……。今天的作品是筆筒。我和我的同桌余楚涵成為搭檔，我們倆分工合作。我先從泥堆里拿了一小撮泥，開(kāi)始做泥丸。我輕輕地把泥放在手心里用力搓，使它成為球形。我的搭檔在做筆筒的底座。她把泥放在桌子上，用手使勁按壓，把它壓平，再用刀裁去多余部分，把它變成正方形。沒(méi)過(guò)多久，我搓了很多的泥丸。這樣做筆筒的材料準(zhǔn)備齊全了，開(kāi)始制作筆筒。我們先把底座放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，再把泥丸一個(gè)一個(gè)搭上去，大概搭個(gè)四五層就可以了，筆筒雛形基本完成。我們?cè)侔阉牡?修整，使筆筒變得更加的完美。同學(xué)們紛紛把自己的制作完的筆筒拿出來(lái)，互相評(píng)頭論足。
今天的陶藝做得真開(kāi)心。
四年級(jí)的作文300字 篇6
不知不覺(jué)中，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，個(gè)頭都到我的下巴，可在我的眼中，他依然是個(gè)孩子，每次放學(xué)不去接一接，心里就很不放心。
昨天晚上，吃過(guò)晚飯，兒子在看電視，我在廚房打掃衛(wèi)生，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。兒子跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是他的小伙伴“野貓”，兩人見(jiàn)了面就去了兒子的房間，只聽(tīng)見(jiàn)嘀嘀咕咕的說(shuō)話聲，可就是聽(tīng)不清說(shuō)什么。兩分鐘后，“野貓”下樓了，兒子換上鞋子也要下去，我隨口問(wèn)了一句：“剛才你們說(shuō)什么呢，那么神秘。”兒子抬起頭來(lái)一本正經(jīng)的說(shuō)：“媽媽，野貓告訴我的是一個(gè)秘密，所以不能告訴你”“呵呵，”我也好奇了，逗他說(shuō)：“小孩子能有什么秘密，告訴媽媽吧！媽媽也替你保密，保證不和外人說(shuō)。”兒子站起來(lái)笑著說(shuō)：“媽媽。說(shuō)過(guò)了，那是我和朋友的秘密，誰(shuí)都不能說(shuō)的，你也不能說(shuō)�！闭f(shuō)完，兒子一溜煙的`跑了出去，找小朋友玩去了。
真沒(méi)想到，兒子也能保守秘密了，曾幾何時(shí)，他還是一個(gè)愛(ài)哭鼻子，遇到難題就找媽媽的孩子，而現(xiàn)在竟能替朋友保守秘密了。兒子，媽媽為你驕傲，因?yàn)橹挥信笥押苄湃我粋�(gè)人，才會(huì)和他一起分享秘密，而你能堅(jiān)守秘密，說(shuō)明你也長(zhǎng)大了，你沒(méi)有辜負(fù)朋友對(duì)你的信任。相信你以后會(huì)有更多的好朋友，伴你一起成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想 ，有人把自己的夢(mèng)想放在天上，有人把夢(mèng)想 在心里，還有人為自己的夢(mèng)想不斷努力。我們一起來(lái)看看這本"會(huì)飛的教室"這里面那些人的夢(mèng)想吧！
嘻嘻！你看這是哪兒呀？是一個(gè)被厚厚的雪籠罩著的吉奇期蒙中學(xué)，顯得格外恬靜和美麗。這位餓著肚子的馬提斯是學(xué)校鼎鼎有名的“大胃王”，他一心想成為一位拳擊家；個(gè)子矮小的 鄔理，是一個(gè)性格膽小的人，想自己變得強(qiáng)壯一些；有一顆敏感的心和文學(xué)家氣質(zhì)的姚尼，想成為一位作家；才華出眾的戴馬亭想成為一個(gè)富有的人。他們?cè)诶щy和煩惱面前逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
圣誕節(jié)那天，他們表演了圣誕劇，名叫“會(huì)飛的教室”，開(kāi)始表演了。他們一起來(lái)到了高大的.維蘇威火山，這座火山爆發(fā)的威力極大，熔巖可以把人融化掉，也曾掩埋了兩座羅馬古城，他們來(lái)到了冰天雪地的北極，北極熊在那里悠閑地散步，學(xué)生們冷地縮成一團(tuán)。他們的飛機(jī)發(fā)生了故障，就來(lái)到了美麗的天堂，天使圣彼得正在看著報(bào)紙，天堂不許拍照，天堂也是透明的……最后他們一起唱著平安夜這首歌，歌聲飄蕩在校園里。
我的夢(mèng)想是爬上珠穆朗瑪峰。
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