小學(xué)四年級(jí)作文7篇【優(yōu)選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
大課間老師讓跳長(zhǎng)繩，有些同學(xué)可興奮了，可有些很會(huì)跳的就開(kāi)始提心吊膽的。
開(kāi)始跳了，長(zhǎng)繩在兩位同學(xué)地?cái)[動(dòng)下轉(zhuǎn)了。第一跳陸伊寧，她熟練地抬起右腳，跨出一步，一跳，便落對(duì)面，同學(xué)驚嘆不已。后面的同學(xué)緊隨陸伊寧的腳步跳了，四個(gè)同學(xué)雨貫而入，她們輕巧的身姿欲飛的小鳥(niǎo)，看得目瞪口呆，就連老師也對(duì)她們贊嘆不絕口。輪到張科洋了，我為朋友擔(dān)心，她以前不會(huì)跳，不如何。我小聲地為她數(shù)著，1、2、3跳！張科洋隨跳字沖了出去，縱身一跳，落在對(duì)面。我真為她高興，她的臉上也洋溢出自信的笑容。
后面的'同學(xué)都跳好以后，萬(wàn)老師說(shuō)“真不錯(cuò)，我對(duì)的還算滿(mǎn)意！”同學(xué)們都松了一口氣，張科洋說(shuō)“我以后還要加緊練習(xí)才行，跳得！”不光是她要努力，全班都要努力，五年級(jí)是有跳長(zhǎng)繩比賽的，要好好練習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
你會(huì)不用任何粘合劑就把報(bào)紙牢牢地貼在墻上嗎？我在一本雜志上看到過(guò)這樣的介紹，今天我和媽媽就一起做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿出一張大報(bào)紙和一支鉛筆，接著用左手把報(bào)紙按在墻上，然后用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上刮擦幾下。本以為大功告成，沒(méi)想到手一松，報(bào)紙卻慢慢地飄了下來(lái)。這是為什么呢？經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，我想：會(huì)不會(huì)是報(bào)紙面積太大，份量太重導(dǎo)致失敗呢？于是，我們把報(bào)紙一分為二，又進(jìn)行了一次嘗試，可是又失敗了，報(bào)紙像在嘲笑我們一樣，做了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)，晃晃悠悠地飄了下來(lái)。
我有點(diǎn)急了，可又百思不得其解，我就開(kāi)始懷疑一開(kāi)始的理論是否正確了。一旁的媽媽否定了我的看法，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我恍然大悟道：“剛才我們的`報(bào)紙撕得不平整，有的地方還翹起來(lái)了，所以沒(méi)有成功�！蔽覀冄杆僮鞒稣�，把報(bào)紙邊上卷起來(lái)的地方撕了，進(jìn)行第三次實(shí)驗(yàn)。
哦耶！這次終于成功了，報(bào)紙服服帖帖地粘在墻上了，我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我總結(jié)出實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)注意點(diǎn)：1.報(bào)紙不要太大太重。2.報(bào)紙要平整。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是摩擦起電，正負(fù)電相吸。以后，我要多做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)更多生活中的秘密。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
假期里，一到外婆家，我的好朋友嘉豪就迫不及待地來(lái)找我玩了。外婆說(shuō)，他早就盼著我來(lái)呢。
“嘉豪，我想到了一個(gè)有趣的點(diǎn)子，我們?nèi)ザ貉�，怎�?”鬼點(diǎn)子特別多的我提議道。
“聽(tīng)你的，走!”嘉豪雖一頭霧水卻也干脆地答應(yīng)了。
我先找來(lái)一根繩子，一頭捆著五六片蔫了的青菜葉子，另一頭拿在手里。嘉豪力氣大，選了根粗繩，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地捆了十幾片菜葉子，做了一個(gè)“巨無(wú)霸青菜堡”。
我們來(lái)到羊棚邊。我一馬當(dāng)先，把捆著青菜的一頭用力甩給羊吃，也許是羊餓極了，牢牢咬著菜葉子，還不由得甩起了腦袋。一時(shí)沒(méi)在意，我差點(diǎn)被羊拽了過(guò)去，趕緊往回一拉，發(fā)現(xiàn)繩上的菜葉已被吃得一干二凈了。嘉豪的“巨無(wú)霸青菜堡”引來(lái)了許多羊，我們耐心地等羊把青菜吃到口中，兩人再奮力一拉，那只羊嘴里的青菜就被我們拉了出來(lái)，可剩下的一片菜葉仍留在羊嘴里，它慢慢地嚼著，那滑稽的樣子逗得我們哈哈大笑。
我又捆了菜葉，提著繩子將青菜像鐘擺一樣晃來(lái)晃去，羊的`頭也跟著晃來(lái)晃去，看來(lái)它還是挺機(jī)靈的呀!“給你吃吧!”我把繩子往前一遞。我倆不再逗可愛(ài)的小羊了，捧來(lái)了許多菜葉子，讓它們美美地吃個(gè)夠。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們的校園，是一個(gè)美麗，漂亮的地方。我非常喜歡這里，我和朋友們天天在這里學(xué)習(xí)，玩耍，歡笑。來(lái)到校園，周?chē)腔ú輼?shù)木，一棵棵大樹(shù)，筆直筆直的站在那里。樹(shù)下是花壇，花壇里的花百花盛開(kāi)，就像一個(gè)雪白的小公主，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。大樹(shù)就士兵，保護(hù)著花兒公主。還有兩棵筆直高大的松樹(shù)，冬天的時(shí)候，我們站在松樹(shù)旁，老師拿著相機(jī)給我們照相。那時(shí)的我們，心情是快樂(lè)，激動(dòng)的。
我喜歡我的校園 ，我希望我的朋友們能在這個(gè)校園里生活的很快樂(lè)。我喜歡這的花草樹(shù)木，喜歡這的'一切。這里的太陽(yáng)金光閃閃，照耀著我們的臉頰。這里的水清甜可口，我們放心飲用。校園中間有兩個(gè)大大的花園，里面有許許多多的紅玫瑰，粉玫瑰，白玫瑰，還有許多棵不知名的樹(shù)。這些花草樹(shù)木在陽(yáng)光的照射下，顯得特別鮮艷，因?yàn)檫�有工人給它翻土，澆水。心情不好的時(shí)候，一看到這些花草樹(shù)木，心情一下子變好了，好像它們有魔力似的。我喜歡我的校園，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
有人喜歡充滿(mǎn)熱情的玫瑰，有人喜歡外表鮮艷美麗的荷花，有人喜歡代表高貴的牡丹，還有人喜歡清淡的梅花……而我喜歡那但無(wú)奇的薄荷。
薄荷可以說(shuō)是一種再普通不過(guò)的植物了。以前家家都有他，但他卻深受著勞動(dòng)人民的喜愛(ài)。在我記事的時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)上就長(zhǎng)著一叢叢薄荷，到現(xiàn)在還有呢！薄荷的葉子小小的，和我的嘴唇差不多大，它的葉子是深綠色的，一頭圓一頭尖，薄荷的頁(yè)面是鋸齒形的，湊近它，你會(huì)聞到淡淡的清香。它開(kāi)的花好奇怪，想芝麻開(kāi)花一樣，一節(jié)一節(jié)的.往上長(zhǎng)著�？蓯�(ài)極了，小花散發(fā)出的清香比薄荷的清香還要濃還要香，我和開(kāi)的花是白色的，想冬天下的雪那樣白那樣亮，常常引來(lái)蜜蜂和蝴蝶。
可我的心里充滿(mǎn)了好奇。這葉子有什么用？能干什么？最后我在網(wǎng)上找到了答案，原來(lái)不喝的葉子可以把蚊子叮的包，擦下去。如果你患上了感冒還流鼻涕，喝一杯薄荷葉泡的茶就會(huì)緩解一些。我還知道了，薄荷可以生長(zhǎng)在海拔約300～1O0米的地區(qū)，薄荷對(duì)土壤要求不嚴(yán)格，在粘土、壤土、沙土上等均可生長(zhǎng)，他也能在水里生存不需要土。薄荷還能治健胃祛風(fēng)、牙痛、利膽、抗痙攣。也能改善咳嗽、腫痛。并消除頭疼、牙疼、惡心感……
薄荷全身都是寶�？戳诉@些才資料你是不是也以想不到一片小小的薄荷葉，竟有這么大的功能，是呀人類(lèi)是怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)出自然界所有的奧秘，所以以后我們大家要好好的珍惜它！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
寒冷的冬天漸漸地過(guò)去了，溫暖的春天悄悄來(lái)臨了,天氣漸漸變暖和了。小溪被這突然來(lái)到的溫暖融化了，“嘩啦啦啦”地流向遠(yuǎn)方。人們脫下厚厚的面包式冬裝，換上了薄薄的春裝，去郊外踏青，和煦的春風(fēng)吹拂在臉上,讓人感到暖洋洋的，非常舒服。
春風(fēng)一吹，把在南方度假的小燕子吹回來(lái)了，它們唧唧喳喳的叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”春風(fēng)也把冬眠的青蛙叫醒了，它們伸了伸懶腰，看了看外面精彩的世界，高興地說(shuō)：“春天終于來(lái)了！”
春風(fēng)一吹，把沉睡了一冬的小草吹醒了，它從土里悄悄地探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的，就像給大地鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)也把果園里的桃花吹紅了，一朵，兩朵，一叢，兩叢……連成片，匯成海，一眼望去就像是一片紅色的海洋。春風(fēng)還把光禿禿的`柳樹(shù)吹綠了，垂下的柳枝在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在迎接春姑娘的到來(lái)。楊樹(shù)也不甘示弱，楊絮就像雪花一樣，飄飄揚(yáng)揚(yáng),滿(mǎn)天飛舞，有時(shí)吹到我的鼻子里，還很癢癢的呢！
小朋友們也不甘寂寞，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，正在郊外的田野里放風(fēng)箏呢！你瞧，天空中五顏六色，使人眼花繚亂，在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由地飛舞著。有的是展翅翱翔的雄鷹，有的是翩翩起舞的蝴蝶，有的活潑機(jī)靈的小燕子，還有的是若隱若現(xiàn)的蜻蜓，是多么令人心曠神怡的景象呀！草地上的小朋友們歡快的奔跑著，追逐著，他們玩得多開(kāi)心呀！
春天真美啊，春天給我們帶來(lái)了歡笑。我愛(ài)這既美麗又有趣的春天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一次鋼琴比賽，她再次獲得了第一名，這些對(duì)于她來(lái)說(shuō)，只是意料之內(nèi)的事罷了。她今年24歲，在21歲那年的全國(guó)鋼琴獨(dú)家大賽上，她意外的拿了第一名的稱(chēng)號(hào)，之后，她的名譽(yù)也就震驚了中國(guó)，現(xiàn)在、她已經(jīng)聞名世界了。
小時(shí)候的她，也許就是個(gè)熱愛(ài)鋼琴的小女孩，她彈的并非那么好，但是她能體會(huì)到彈鋼琴的'樂(lè)趣和快樂(lè)�？尚r(shí)候，她的自尊心是那么的強(qiáng)，沒(méi)有一次進(jìn)步就會(huì)大哭一場(chǎng)，但、偶然遇到的一個(gè)陌路人，卻成為了她一生的“啟明星”。
7歲那年，她在學(xué)校的鋼琴比賽上沒(méi)有得到一個(gè)名譽(yù)，成績(jī)也因?yàn)榫毩?xí)而大大的下降，父母責(zé)罵了她。
“你干什么吃的，學(xué)習(xí)成績(jī)不說(shuō)、鋼琴比賽也一個(gè)名譽(yù)也沒(méi)有拿到”
“虧了我們這么多天對(duì)你的包含了，真是的。”
聽(tīng)過(guò)這些話(huà)后，她的臉頰濕潤(rùn)了，她一氣之下跑了出去，蹲在馬路邊上，痛哭了一場(chǎng)，后面走來(lái)了個(gè)陌路人，她也不知道。
“小妹妹，你怎么了？”那位陌路人問(wèn)道，“沒(méi)什么”她很快的否定道。
“我知道，你是不是什么東西沒(méi)有辦好，傷心了”眼前的這位大姐姐柔聲問(wèn)道。
她仿佛感覺(jué)這位大姐姐好似知音似得，便把了一切事情都告訴了那位陌路人。
“小妹妹，我只想告訴你一句話(huà)”她笑了笑，伸出了手“看，把左手當(dāng)成失敗、右手當(dāng)成成功。失敗和成功一樣重要，有了失敗，你才會(huì)獲得成功，才能體會(huì)到成功的樂(lè)趣”那位陌路人笑了笑，她也笑了笑，“唔，大姐姐，你叫什么名字��？”
“呵呵！現(xiàn)在不能告訴你，等到你有了成就的那天，我就會(huì)告訴你我是誰(shuí)”。
“嗯，大姐姐，我一定會(huì)努力的”在14年里，她終于取得了成就，可那位陌路人卻因?yàn)橐淮诬?chē)禍過(guò)世了，她悲痛欲絕，發(fā)誓從此再也不彈鋼琴了�？墒撬凉u漸的才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她離不開(kāi)了鋼琴，鋼琴已經(jīng)成為了她生命中的一部分，她多年的刻苦訓(xùn)練，全是因?yàn)檫@個(gè)陌路人。
在一次發(fā)言會(huì)上，她發(fā)表出了這段事情，這件事讓很多人暮然淚下。
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