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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-20 13:23:28 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  鄉(xiāng)村四季處處富有詩(shī)情畫(huà)意。春姑娘風(fēng)情萬(wàn)種;夏姑娘熱情似火;秋姑娘是那樣的大方;冬姑娘冷若冰霜,鄉(xiāng)村的一年四季都別有一番風(fēng)韻。

  春天,是一個(gè)繽紛的世界。你們瞧,路旁的草地上點(diǎn)綴著零零星星的野花。走在路上,春風(fēng)撫摸著我的臉,芬芳伴著一絲兩棲,呀!可愛(ài)的春天精靈——春燕從南方趕回來(lái)了。忙碌的農(nóng)民老早就起來(lái)了——到田里報(bào)到。不僅是春燕,花兒在春天也有發(fā)言權(quán)。油菜花綻開(kāi)了自己的`金色蕾裙;桃花在春姑娘前展現(xiàn)著自己。

  七月,麥田是一片金色的海洋。瞧!麥桿都擎起了豐滿(mǎn)的穗兒。農(nóng)民的頭上蒙上了一層密密的細(xì)汗。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。孩子們穿著白竹布襯衫小涼帽,繡花兜肚彩頭巾。喇叭花鼓起了小嘴,起勁地哼著小曲。爬山虎也不甘示弱,死命長(zhǎng)高。知了,知了咦?是誰(shuí)在歌唱呢?原來(lái)是偉大的歌唱家——知了。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。到處都有歡慶會(huì)。歡的最起勁的當(dāng)然是果園。果園里人來(lái)人往,消息容易走漏。這消息傳來(lái)傳去,最后消息跑到了農(nóng)民的耳根子里去了。不僅農(nóng)民,果子也樂(lè)壞了。它們從小聽(tīng)雷鋒的故事長(zhǎng)大,他們也學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。它們仿佛在說(shuō):快來(lái)摘我呀!別帶誤了時(shí)辰。今年輪到婦女來(lái)沖鋒陷陣了。不論你在果園的哪一個(gè)角落都有婦女忙碌的身影。秋姑娘特別大方,沒(méi)完沒(méi)了地送財(cái)路給農(nóng)民。丑媳婦總要見(jiàn)公婆,菊花也競(jìng)相開(kāi)放了。有紅的、黃的、白的有的正含苞欲放,仿佛是一位待字閨中的少女;有的正在豆蔻年華;還有的即將凋零,在那兒安享晚年。

  冬天,就更美了。到處是粉妝玉砌。家家戶(hù)戶(hù)都糊上了春聯(lián),一副喜氣洋洋。辣椒、玉米、大蒜隨處可見(jiàn)。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤、滾雪球雖然他們的手已經(jīng)凍紅了,但歡樂(lè)永在。

  鄉(xiāng)村四季都別有一番風(fēng)味,都是那么的獨(dú)特、迷人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  冬天,吹拂你的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是凜冽刺骨的寒風(fēng);滋潤(rùn)你的不是清涼柔和的雨水,而是寒冷冰雪;照耀你的不是和煦的陽(yáng)光,而是一縷殘陽(yáng)。為什么,你仍如此倔強(qiáng)?

  第一次,在一個(gè)陰冷的角落,我看到你獨(dú)自在冬日的陽(yáng)光下盛開(kāi)的樣子。那黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅(jiān)韌,就從這黑皮斑駁蒼老黝黑的枝桿中,竟爆出了這樣使人賞心悅目的一樹(shù)金黃!遠(yuǎn)望去,你就如冬天里燃起的一堆火,在暮色里使我看到了黎明初露時(shí)的金色曙光。

  我慢慢地走近你,仔細(xì)端詳你的模樣。你外層花瓣像一個(gè)個(gè)蜂蠟制成的小小鈴鐺,倒垂著,下緣像古鐘那樣有一浪一浪的邊。而內(nèi)層花瓣則是紫色的,比外層花瓣短,花蕊是粉白的。香味幽幽,就像檀香一樣。你這“玉質(zhì)紫金衣,香雪隨風(fēng)蕩”的神韻。讓我記起古人詠臘梅的兩句詩(shī):“枝橫碧玉天然瘦,蕾破黃金分外香。”你那縷縷馨香給人溫馨的情意,這香味清而不膩、雅而不俗,使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天里,聞到這樣的香味,不禁使我想到了和煦的春風(fēng)、溫暖的艷陽(yáng)。

  北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)勁吹,我不禁顧念起你。我匆匆趕來(lái),你的枝桿在風(fēng)中左右搖擺,不過(guò)你仍舊金黃燦爛,一點(diǎn)也沒(méi)有因風(fēng)而墜落。

  是啊,我明白了你。你就像一位我的朋友,或者是一位我敬仰的.前輩,你的高風(fēng)亮節(jié)使我欽敬不已。你,笑傲嚴(yán)冬,你,不隨流俗,在別的花都消香匿跡的時(shí)候,你卻獨(dú)自開(kāi)放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。你頭頂寒風(fēng),腳踏冰雪。昂首怒放,默默的裝扮著銀色的冬天。你勇于挑戰(zhàn)寒冷,給予我堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量鼓勵(lì)著我追求上進(jìn)。你迎風(fēng)而舞,不折不屈,你低調(diào)委婉,俏不爭(zhēng)春。

  “疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏!边@一刻,我終于明白了你……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  一天又一天,終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)了,今天有說(shuō)不完的事,但是那一天發(fā)生的事我記憶猶新。

  我獨(dú)自一個(gè)人在大街馬路上徘徊,街上人來(lái)人往,我不經(jīng)意地看了看人行道,那里有兩個(gè)人在乞討。

  它們衣服破舊,頭發(fā)凌亂,又膝跪在地上,面前擺著一個(gè)破碗,這場(chǎng)景大約人們它是流浪的人。

  每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)時(shí),他就伸出臟的.手端著個(gè)破碗,向路人乞討,口里念道:“好人的人呀,我已經(jīng)處在絕境里了”。邊說(shuō)邊搖著破碗,意思是賞點(diǎn)錢(qián)給我吧!可是沒(méi)有人搭理他。

  反而在另一邊人行道上的乞丐的情況就比這要好得多,那位乞丐是位殘疾人,只有雙手而沒(méi)有雙腿,坐在帶有輪子上的木板上面,旁邊放了一個(gè)音響,他在賣(mài)唱,唱得不意樂(lè)乎,路過(guò)的人看到他都紛給從口袋里掏出一枚硬幣扔向他,甚至還有人夸他唱得好。六一兒童節(jié)作文400字

  同樣都是乞討者,流浪的人,他們生活的生存方式完全不同,那位殘疾人靠自己的表演來(lái)嫌取人們的同情,另一位是完全卻只會(huì)伸手向別人索要。

  果然有付出就會(huì)有回報(bào),即使自己身份卑微,只要付出了就會(huì)有收獲,相比那些什么也沒(méi)有干的人來(lái)說(shuō),他們的地位就會(huì)遠(yuǎn)無(wú)高無(wú)他們。

  我想學(xué)習(xí)不正地是如此嗎?只要自己付出了汗水,努力了,就一定會(huì)有收獲的,即使沒(méi)有收獲,但自己至少是努力過(guò)的,盡了自己最大努力,其過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  在我的印象中,狗是兇狠的,它們會(huì)殘忍地咬傷人類(lèi)?赡且淮,卻使我改變了看法……

  記得有一次,我和弟弟在馬路上嬉戲玩耍,突然看到一只渾身骯臟、骨瘦如柴的流浪狗,我感到既同情又是害怕。我看著它一幅可憐的樣子,決心收養(yǎng)它。經(jīng)過(guò)我的再三懇求,媽媽終于答應(yīng)我收留它了。

  我欣喜若狂,給這只小狗取了一個(gè)名字——小黃。我和弟弟一放學(xué)回家就照顧小黃,逗小黃開(kāi)心,后來(lái)小黃還生了六只可愛(ài)的小狗仔。

  在小黃的精心呵護(hù)下,小狗仔茁壯地成長(zhǎng)著。有一次,小貓想欺負(fù)它的孩子,小黃便挺身而出,把小貓給嚇走了;當(dāng)公雞想啄它的孩子時(shí),它便露出鋒利的牙齒,仿佛警告公雞:“如果你敢再來(lái),別怪我手下無(wú)情!”公雞嚇得一溜煙跑得老遠(yuǎn);當(dāng)我和弟弟抱它的孩子時(shí),它在地上一刻也坐不住,不停地發(fā)出嗚嗚的聲音;當(dāng)我們放下它的`孩子時(shí),它溫柔地注視著那惶恐萬(wàn)分的孩子,仿佛告訴它:“不要怕,那是媽媽的主人,也是你們的主人,她們是不會(huì)傷害你們的!

  之前在我的印象中兇狠的狗,竟然變得如此溫順,當(dāng)它成為母親時(shí),也如此愛(ài)自己的孩子,我被小黃的母愛(ài)深深感動(dòng)了。通過(guò)這件事,我明白了世間的母愛(ài)是一樣的,不光是人類(lèi),動(dòng)物也是如此。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  星期二下午兩點(diǎn),同學(xué)們期待已久的書(shū)市終于開(kāi)市了。

  早在一個(gè)星期之前,同學(xué)們就為這次盛大的書(shū)市做足了準(zhǔn)備:有的同學(xué)紛紛將家中的藏書(shū)羅列出來(lái),有的同學(xué)為能取得好銷(xiāo)量,不惜動(dòng)用自己從老師那獲得的獎(jiǎng)品,還有的同學(xué)充分發(fā)揮自己的藝術(shù)天賦,辦海報(bào),畫(huà)閱讀卡,以此招攬顧客。中午,同學(xué)們?cè)缫言诓賵?chǎng)上挑好了攤位,布置好了攤點(diǎn)。書(shū)市未開(kāi)始,操場(chǎng)上就已變成了人的`海洋,吆喝聲與叫賣(mài)聲相互交替,此起彼伏。

  因?yàn)槲业哪懥亢驮腴T(mén),我十分有幸當(dāng)上了一名推銷(xiāo)員。

  我站在我們攤位的正中央,叉著腰,扯開(kāi)嗓子,大聲地喊:“大家來(lái)啊,今天我們促銷(xiāo)!《查理九世》、《班長(zhǎng)下臺(tái)》各種各樣的書(shū),全部五折!全部五折!七塊一本,十二塊兩本啊!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!”沒(méi)想到的這么一吆喝,竟為我們班招來(lái)了許多的小顧客,小朋友們你一言我一語(yǔ)地說(shuō):“那本《查理九世》我的;對(duì),對(duì)就是那本,《老鼠記者》給我;《橙子>故事》二本,一套,我全包了,錢(qián)給你、、、、、、!蔽覀儼嗟氖浙y員聽(tīng)了,腦袋里一片混亂,一時(shí)竟反應(yīng)不過(guò)來(lái),只得又反過(guò)去問(wèn):“《老鼠記者》是誰(shuí)的?《淘氣包馬小跳》誰(shuí)的?小胖墩,我記得你,你買(mǎi)了二本《橙子故事》,對(duì)了,這個(gè)小朋友,你是不是買(mǎi)了??”記賬的同學(xué)更是忙不過(guò)來(lái),急著問(wèn)收銀員:“你說(shuō)什么?我聽(tīng)不太清楚!笔浙y員哪有時(shí)間回答,只顧收錢(qián)找錢(qián),看著她們手忙腳亂的樣子,我不禁啞然失笑。沒(méi)過(guò)多久,暢銷(xiāo)書(shū)全賣(mài)光了,剩下的書(shū)不管我怎么吆喝也無(wú)人問(wèn)津。我停止了吆喝,對(duì)同學(xué)說(shuō):“把剩余的書(shū)給我吧,我拿出去賣(mài)!蓖瑢W(xué)擔(dān)憂(yōu)地說(shuō):“剩下的都是很多人熟悉的書(shū),沒(méi)人買(mǎi)的。”我拍著胸脯,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我嘉騏出馬,一個(gè)頂倆,你們就放心吧!”她們疑惑地把一摞書(shū)給了我。我捧著書(shū)穿梭在人海之中,賣(mài)力地喊著;“賣(mài)書(shū),賣(mài)書(shū),原價(jià)十五塊,現(xiàn)價(jià)七塊,兩本更便宜!十二塊,不計(jì)成本。e人賣(mài)十塊,我賣(mài)七塊!只賣(mài)七塊!”我費(fèi)力地吆喝了一會(huì)兒,沒(méi)想居然招來(lái)了一群小朋友,打頭的那個(gè)小朋友說(shuō);“五元一本行不行,我們各買(mǎi)一本!蔽遗d奮極了,心想:“終于有生意可做了!”但又有點(diǎn)小失落,我說(shuō):“小朋友,你看吧,別人十塊,我七塊一本,是底線(xiàn)了!毖劭此麄兣ゎ^要走,我只得咬咬牙說(shuō):“好好,五塊一本就五塊一本。”那個(gè)小朋友頓時(shí)露出了笑容:“給你錢(qián)!蔽依^續(xù)在人流中吆喝,叫賣(mài)??不一會(huì)兒,手中竟只剩一本書(shū)了。

  正當(dāng)這時(shí),下課鈴響起,書(shū)市活動(dòng)結(jié)束。我?guī)е唤z小小的遺憾,抱著沒(méi)賣(mài)出的的最后一本書(shū),回到了教室。

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